構成基礎

前言

構成基礎是高校藝術類專業(yè)的必修基礎課，對學生今后的學習有著深遠的影響。本書內容從構成基礎涉及的諸多要素進行整理、歸納、提煉，把對設計及設計基礎各項概念的多元化元素生動地展現給讀者，給讀者一個自由的理解空間。藝術設計類專業(yè)與市場實際應用的聯(lián)系是十分緊密的，如果使用的理論及材料脫離實際，不能緊跟時代的步伐，內容陳舊空泛，學生是很難及時掌握設計動態(tài)、信息及新材料、新技術的，正如波斯哲人薩迪所說：“有知識的人不實踐，等于蜜蜂不釀蜜”。因此，本書重視實例說明和案例講解，使廣大學生能更充分地了解設計的真諦，只有熟悉藝術設計基本流程和了解與社會之間的內在關系，并不斷參與實踐活動，設計作品才會被社會大眾接受，這樣才能更好地推動藝術設計理論的創(chuàng)新。現在是一個知識爆炸的年代，是科學技術突飛猛進的時代，各所高校在制定人才培養(yǎng)方案時必須認清社會發(fā)展的大趨勢，重新面對以前的知識體系和教學方法，努力探索與發(fā)現新思想、新經驗、新成果，在基礎教材的選擇上，更要重視理論與實踐相結合、藝術與實用相結合的原則。本書內容深入淺出，依次講述了平面構成、色彩構成、立體構成、光構成四個方面的基礎理論知識和學習運用方法，使知識更加系統(tǒng)。藝術設計中的各種理論法則不是固定不變的，隨著社會事物的發(fā)展，法則也在不斷發(fā)展，因此，既要遵循原有的理論法則，又不能犯教條主義的錯誤，生搬硬套某一種形式，要根據內容的不同，靈活運用不同的法則，在具有形式美的前提下體現創(chuàng)造性特點，著重于能力培養(yǎng)。希望本書所講解的內容能夠幫學生拓寬視野，了解時代特征和專業(yè)發(fā)展規(guī)律，提高學生主動學習的能力。

內容概要

本書詳細地闡述了構成基礎所涉及的相關知識點。全書共分為6章，可歸納為5個方面：即對構成基礎的基本概念及形式美法則的講述；對二維平面構成要素及其原理進行的深入剖析；色彩構成的色彩原理及情感表現的應用；立體構成中空間形態(tài)的組織規(guī)律及原則；對光構成視覺現象的認知。全書圖文并茂，內容豐富，設計理論充分結合實踐應用，逐步引導學生進行深入的思考和探索，不斷地挖掘設計的創(chuàng)造潛能?！　”緯勺鳛楦叩仍盒Ｋ囆g設計相關專業(yè)的教材，也可以作為設計工作者的自學用書。

書籍目錄

第1章 構成基礎概述 　1.1 構成的定義及應用范圍 　　1.1.1 平面構成的定義 　　1.1.2 色彩構成的定義 　　1.1.3 立體構成的定義 　　1.1.4 光構成的定義 　　1.1.5 構成基礎的應用范圍 　1.2 構成的產生和發(fā)展 　1.3 構成的形式 　　1.3.1 具象構成 　　1.3.2 抽象構成 　思考與練習題 第2章 構成的形式美法則 　2.1 變化與統(tǒng)一 　2.2 對比與和諧 　2.3 對稱與均衡 　2.4 比例與分割 　2.5 節(jié)奏與韻律 　2.6 動感和靜感 　思考與練習題 第3章 平面構成 　3.1 平面構成概述 　　3.1.1 平面構成設計元素的分類 　　3.1.2 平面構成的材料和用具 　3.2 平面構成的基本要素——點、線、面 　　3.2.1 點的定義、情感特點及錯覺 　　3.2.2 線的定義、情感特點及錯覺 　　3.2.3 面的定義、情感特點及錯覺 　3.3 平面構成的基本形與骨格 　　3.5.1 基本形 　　3.3.2 基本形的組合 　　3.3.3 基本骨格 　3.4 平面構成的形式 　　3.4.1 重復 　　3.4.2 近似 　　3.4.3 漸變 　　3.4.4 特異 　　3.4.5 發(fā)射 　　3.4.6 密集 　　3.4.7 肌理 　3.5 平面構成在設計領域的應用 　　3.5.1 平面構成在平面設計領域的應用 　　3.5.2 平面構成在服裝設計領域的應用 　　3.5.3 平面構成在環(huán)境設計領域的應用 　思考與練習題 第4章 色彩構成 　4.1 色彩的基礎原理 　　4.1.1 色彩的概念 　　4.1.2 色彩的基本屬性 　　4.1.3 色彩體系 　4.2 色彩的視覺、知覺 　　4.2.1 色彩的視覺 　　4.2.2 色彩的視覺 　　4.3 色彩的混合 　　4.3.1 原色 　　4.3.2 加法混合 　　4.3.3 減法混合 　　4.3.4 中性混合 　4.4 色彩的對比 　　4.4.1 色相對比 　　4.4.2 明度對比 　　4.4.3 純度對比 　　4.5 色彩的調和 　　4.5.1 共性調和構成 　　4.5.2 面積調和構成 　4.6 色彩抽象重構組合 　　4.6.1 色彩的采集 　　4.6.2 采集色的重構 　4.7 色彩構成在設計領域的應用 　　4.7.1 色彩構成在平面設計領域的應用 　　4.7.2 色彩構成在服裝設計領域的應用 　　4.7.3 色彩構成在其他設計領域的應用 　思考與練習題 第5章 立體構成 　5.1 立體構成概述 　　5.1.1 立體構成的含義 　　5.1.2 立體構成的特征 　5.2 立體構成的工具及材料 　　5.2.1 立體構成的工具 　　5.2.2 立體構成的材料種類 　　5.2.3 立體構成的材料表情 　　5.2.4 立體構成的材料加工 　5.3 線材的構成 　　5.3.1 硬線材構成 　　5.3.2 軟線材構成 　5.4 面材的構成 　　5.4.1 半立體構成 　　5.4.2 單片面材構成 　　5.4.3 組合面材構成 　5.5 塊材的立體構成 　　5.5.1 獨體分割 　　5.5.2 單體聚集 　　5.6 立體構成在設計領域的應用 　　5.6.1 立體構成在服裝設計領域的應用 　　5.6.2 立體構成在環(huán)境設計領域的應用 　　5.6.3 立體構成在產品設計領域的應用 　思考與練習題 第6章 光構成 　6.1 光構成的概述 　　6.1.1 光的認知 　　6.1.2 光學三原色 　　6.1.3 色光混合三定律 　6.2 鏡映像 　　6.2.1 平面鏡映像 　　6.2.2 曲面鏡映像 　　6.2.3 多面鏡映像 　　6.2.4 多面透鏡映僳 　6.3 光動跡象 　6.4 光與影 　6.5 光構成在設計領域的應用 　　6.5.1 光構成在攝影領域的應用 　　6.5.2 光構成在環(huán)境藝術領域的應用 　　6.5.3 光構成在影視、媒體藝術領域的應用 　思考與練習題 參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：立體構成是形態(tài)構成的立體化表現，它以純粹的或抽象的形態(tài)為素材，在三度空間的展現中，運用視覺規(guī)律和力學等原理把具有三維的形態(tài)要素按照一定的形式美原理進行組合、拼接、構造，進而創(chuàng)造出一個既使人具有視覺享受又具有一定美感的三維形態(tài)。立體構成是由二維平面狀態(tài)轉向三維立體空間的構成語言，兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。其聯(lián)系在于它們都是一種培養(yǎng)人們藝術情操的表達手段，并且均對造型表現進行了深入地剖析，從而培養(yǎng)學生對抽象思維的靈活運用，并產生高品質的審美觀念和創(chuàng)造情趣。其區(qū)別是，立體構成是在三維的現實空間內進行實體訓練的，在結構語言上要符合力學的嚴謹造型，并且所使用的材料和工具的不同也會影響作者的創(chuàng)意表現。材料、工藝、力學、美學在立體創(chuàng)作過程中起到了舉足輕重的作用。

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