程序員歷年試題分析與解答

前言

根據(jù)國家有關的政策性文件，全國計算機技術和軟件專業(yè)資格（水平）考試（以下簡稱“計算機軟件考試”）已經(jīng)成為計算機軟件、計算機網(wǎng)絡、計算機應用、信息系統(tǒng)、信息服務領域高級工程師、工程師、助理工程師、技術員國家職稱資格考試。而且，根據(jù)信息技術人才年輕化的特點和要求，報考這種資格考試不限學歷與資歷條件，以不拘一格選拔人才?，F(xiàn)在，軟件設計師、程序員、網(wǎng)絡工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)分析師考試標準已經(jīng)實現(xiàn)了中國與日本國互認，程序員和軟件設計師已經(jīng)實現(xiàn)了中國和韓國互認。 計算機軟件考試規(guī)模發(fā)展很快，年報考規(guī)模已經(jīng)超過20萬人，二十年來，累計報考人數(shù)約200萬人。 計算機軟件考試已經(jīng)成為我國著名的IT考試品牌，其證書的含金量之高已得到社會的公認。計算機軟件考試的有關信息見網(wǎng)站www.ceiaec.org中的資格考試欄目。 對考生來說，學習歷年試題分析與解答是理解考試大綱的最有效、最具體的途徑。 為幫助考生復習備考，全國軟考辦對考生人數(shù)較多的考試級別，匯集了近幾年來的試題分析與解答印刷出版，以便于考生測試自己的水平，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，更有針對性、更系統(tǒng)地學習。 計算機軟件考試的試題質(zhì)量高，包括了職業(yè)崗位所需的各個方面的知識和技術，不但包括技術知識，還包括法律法規(guī)、標準、專業(yè)英語、管理等方面的知識；不但注重廣度，而且還有一定的深度；不但要求考生具有扎實的基礎知識，還要具有豐富的實踐 經(jīng)驗。 這些試題中，包含了一些富有創(chuàng)意的試題，一些與實踐結合得很好的佳題，一些富有啟發(fā)性的題，具有較高的社會引用率，對學校教師、培訓指導者、研究工作者都是很有幫助的。 由于作者水平有限，時間倉促，書中難免有錯誤和疏漏之處，誠懇地期望各位專家和讀者批評指正，對此，我們將深表感激。

內(nèi)容概要

　　程序員級考試是全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試的初級職稱考試，是歷年各級考試報名中最大的熱點。《程序員歷年試題分析與解答（2010年最新版）》匯集了2005上半年到2009下半年的所有試題和權威的解析，參加考試的考生，認真讀懂《程序員歷年試題分析與解答（2010年最新版）》的內(nèi)容后，將會更加了解考題的思路，對提升自己考試通過率的信心會有極大的幫助。

書籍目錄

第1章 2005上半年程序員級上午試題分析與解答 1 第2章 2005下半年程序員級下午試題分析與解答 28 第3章 2005下半年程序員上午試題分析與解答 42 第4章 2005下半年程序員下午試題分析與解答 67 第5章 2006上半年程序員上午試題分析與解答 84 第6章 2006上半年程序員下午試題分析與解答 112 第7章 2006下半年程序員上午試題分析與解答 131 第8章 2006下半年程序員下午試題分析與解答 163 第9章 2007上半年程序員上午試題分析與解答 185 第10章 2007上半年程序員下午試題分析與解答 216 第11章 2007下半年程序員上午試題分析與解答 234 第12章 2007下半年程序員下午試題分析與解答 261 第13章 2008上半年程序員上午試題分析與解答 279 第14章 2008上半年程序員下午試題分析與解答 306 第15章 2008下半年程序員上午試題分析與解答 323 第16章 2008下半年程序員下午試題分析與解答 353 第17章 2009上半年程序員上午試題分析與解答 369 第18章 2009上半年程序員下午試題分析與解答 404 第19章 2009下半年程序員上午試題分析與解答 417 第20章 2009下半年程序員下午試題分析與解答 449

章節(jié)摘錄

插圖：由匯編語言和各種高級語言編寫的程序稱為源程序，源程序必須翻譯成機器語言程序后才能在機器上運行，因此就出現(xiàn)了語言處理程序。實現(xiàn)高級語言到機器語言（或匯編語言）翻譯的基本模式有兩種：編譯方式和解釋方式，所實現(xiàn)的語言處理程序就相應地被稱為編譯程序和解釋程序。編譯程序將用高級語言編寫的程序翻譯成目標程序后保存在另一個文件中，該目標程序經(jīng)連接處理后可脫離源程序和編譯程序而直接在機器上反復多次運行。解釋程序是將翻譯和運行結合在一起進行，翻譯一段源程序后，緊接著就執(zhí)行它，不保存翻譯的結果。程序語言不同，為其實現(xiàn)的編譯程序或解釋程序都不同，C語言是一種通用的高級程序設計語言，需要用針對C語言的編譯程序對其進行翻譯。程序員編寫的源程序中往往會有一些錯誤，這些錯誤大致被分為靜態(tài)錯誤和動態(tài)錯誤兩類。靜態(tài)錯誤又可以分為語法錯誤和靜態(tài)語義錯誤。詞法和語法錯誤是指有關語言結構上的錯誤，如單詞拼寫錯誤就是一種詞法錯誤，表達式中缺少操作數(shù)、括號不匹配是不符合語法規(guī)則要求的語法錯誤等。靜態(tài)的語義錯誤是指分析源程序時可以發(fā)現(xiàn)的語言意義上的錯誤，如整除取余的兩個操作數(shù)中一個是整型數(shù)據(jù)，而另一個是實型數(shù)據(jù)。靜態(tài)錯誤應該在編譯的不同階段被檢查出來。所謂動態(tài)錯誤，是指源程序中的邏輯錯誤，它們發(fā)生在程序運行的時候，比如算法邏輯上的錯誤。動態(tài)錯誤也被稱為動態(tài)語義錯誤，如變量取值為0是被用作除數(shù)，引用數(shù)組元素時下標出界等。對于程序語言，編輯程序的主要任務是用于源程序的輸入和修改，而C語言的預處理程序主要進行源程序中字符串的替換過程，它們都不涉及程序中的錯誤處理。

編輯推薦

《程序員歷年試題分析與解答(2010年最新版)》：根據(jù)人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部文件，計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試納入全國專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術職務（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）。計算機技術與軟件專業(yè)實施全國統(tǒng)一考試后，不再進行相應專業(yè)技術職務任職資格的評審工作。

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