信息系統(tǒng)監(jiān)理師歷年試題分析與解答

前言

軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的核心之一，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、維護(hù)國家安全等方面有著重要作用。黨中央、國務(wù)院高度重視軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，先后出臺(tái)了18號(hào)文件、47號(hào)文件等一系列政策措施，營造了良好的發(fā)展環(huán)境。近年來，我國軟件產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期。2007年銷售收入達(dá)到5834億元，出IS1102.4億美元，軟件從業(yè)人數(shù)達(dá)148萬人。全國共認(rèn)定軟件企業(yè)超過1.8萬家，登記備案軟件產(chǎn)品超過5萬個(gè)。軟件技術(shù)創(chuàng)新取得突破，國產(chǎn)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件等基礎(chǔ)軟件相繼推出并得到了較好的應(yīng)用。軟件與信息服務(wù)外包蓬勃發(fā)展，軟件正版化工作順利推進(jìn)。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，軟件人才需求曰益迫切。為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、規(guī)范軟件專業(yè)人員技術(shù)資格，20余年前全國計(jì)算機(jī)軟件考試創(chuàng)辦，率先執(zhí)行了以考代評(píng)政策。近年來，考試作了很多積極的探索，進(jìn)行了一系列改革，考試名稱、考試內(nèi)容、專業(yè)類別、職業(yè)崗位也作了相應(yīng)的變化。目前，考試名稱已調(diào)整為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，涉及5個(gè)專業(yè)類別、3個(gè)級(jí)別層次共27個(gè)職業(yè)崗位，采取水平考試的形式，執(zhí)行資格考試政策，并擴(kuò)展到高級(jí)資格，取得了良好效果。20余年來，累計(jì)報(bào)考人數(shù)近200萬，影響力不斷擴(kuò)大。程序員、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師的考試標(biāo)準(zhǔn)已與日本相應(yīng)考試級(jí)別實(shí)現(xiàn)互認(rèn)，程序員和軟件設(shè)計(jì)師的考試標(biāo)準(zhǔn)與韓國實(shí)現(xiàn)互認(rèn)。通過考試，一大批軟件人才脫穎而出，為加快培育軟件人才隊(duì)伍、推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起到了重要作用。

內(nèi)容概要

　　理師級(jí)考試是全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的中級(jí)職稱考試，是歷年各級(jí)考試報(bào)名中的熱點(diǎn)。本考試雖然只是中級(jí)級(jí)別的考試，但對(duì)考試通過者，各用人單位都給予了極大的關(guān)注，岡此本考試也被看作是“含金量”極大的考試?！缎畔⑾到y(tǒng)監(jiān)理師歷年試題分析與解答(2010年最新版)》匯集了2005上半年至2009上半年的所有試題和權(quán)威的解析，參加考試的考生，認(rèn)真讀懂《信息系統(tǒng)監(jiān)理師歷年試題分析與解答(2010年最新版)》的內(nèi)容后，將會(huì)更加了解考題的思路，對(duì)提升自己考試通過率的信心會(huì)有極大的幫助。

書籍目錄

第1章 2005上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師級(jí)上午試題分析與解答第2章 2005上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師級(jí)下午試題分析與解答第3章 2005下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第4章 2005下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第5章 2006上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第6章 2006上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第7章 2006下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第8章 2006下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第9章 2007上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第10章 2007上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第11章 2007下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第12章 2007下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第13章 2008上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第14章 2008上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第15章 2008下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第16章 2008下半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答第17章 2009上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師上午試題分析與解答第18章 2009上半年信息系統(tǒng)監(jiān)理師下午試題分析與解答

章節(jié)摘錄

插圖：（問題3）（4分）在機(jī)房建設(shè)中，計(jì)算機(jī)設(shè)備宜采用分區(qū)布置。請(qǐng)指出機(jī)房可分為哪幾個(gè)區(qū)？試題三分析本題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)圖的問題。題目已經(jīng)給出了雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖。（問題1）請(qǐng)指出網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中的關(guān)鍵路徑，說明該網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃是否可行并簡(jiǎn)述理由，并計(jì)算C的TF、FF。網(wǎng)絡(luò)圖的計(jì)算是常見的考點(diǎn)，考生應(yīng)當(dāng)掌握六時(shí)標(biāo)注法的計(jì)算。關(guān)鍵路徑法（CriticalPathMethod，CPM）最早出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代，它是通過分析項(xiàng)目過程中哪個(gè)活動(dòng)序列進(jìn)度安排的總時(shí)差最少來預(yù)測(cè)項(xiàng)目工期的網(wǎng)絡(luò)分析。這種方法產(chǎn)生的背景是在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了許多龐大而復(fù)雜的科研和工程項(xiàng)目，這些項(xiàng)目常常需要運(yùn)用大量的人力、物力和財(cái)力，因此如何合理而有效地對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行組織，在有限資源下以最短的時(shí)間和最低的成本費(fèi)用下完成整個(gè)項(xiàng)目就成為一個(gè)突出的問題，這樣CPM就應(yīng)運(yùn)而生了。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言，只有項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)中最長(zhǎng)的或耗時(shí)最多的活動(dòng)完成之后，項(xiàng)目才能結(jié)束，這條最長(zhǎng)的活動(dòng)路線就叫關(guān)鍵路徑（CriticalPath），組成關(guān)鍵路徑的活動(dòng)稱為關(guān)鍵活動(dòng)。其通常做法是：（1）將項(xiàng)目中的各項(xiàng)活動(dòng)視為有一個(gè)時(shí)間屬性的節(jié)點(diǎn)，從項(xiàng)目起點(diǎn)到終點(diǎn)進(jìn)行排列。（2）用有方向的線段標(biāo)出各節(jié)點(diǎn)的緊前活動(dòng)和緊后活動(dòng)的關(guān)系，使之成為一個(gè)有方向的網(wǎng)絡(luò)圖。（3）用正推法和逆推法計(jì)算出各個(gè)活動(dòng)的最早開始時(shí)間、最晚開始時(shí)間、最早完工時(shí)間和最遲完工時(shí)間，并計(jì)算出各個(gè)活動(dòng)的時(shí)差。（4）找出所有時(shí)差為零的活動(dòng)所組成的路線，即為關(guān)鍵路徑。（5）識(shí)別出準(zhǔn)關(guān)鍵路徑，為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化提供約束條件。

編輯推薦

《信息系統(tǒng)監(jiān)理師歷年試題分析與解答(2010年最新版)》：根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部文件，計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師）。計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)實(shí)施全國統(tǒng)一考試后，不再進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。

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