出版時(shí)間:2010-6 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:潘恒曦,楊一波 編著 頁數(shù):220
前言
我和一波老師相識于2006年,我們都在各自工作的高校從事了多年的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。2007年12月,一波編著的《戰(zhàn)勝職場——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》出版發(fā)行。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼兩年多的時(shí)間過去了。我國的高校畢業(yè)生從2007年的480萬人增加到2010年的630萬人。金融危機(jī)后經(jīng)過一年的“康復(fù)期”,中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)已出現(xiàn)明顯的復(fù)蘇跡象。我十分理解即將畢業(yè)的2010屆大中專畢業(yè)生,他們將遭遇迄今為止最具挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境。如何讓這些“職場菜鳥”盡快找到起飛的平臺,投入到波瀾壯闊的職業(yè)生涯中,創(chuàng)造自己人生的最大價(jià)值呢?我們決定再版這《決勝職場-大中專學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(第2版)》?! ≡谶@個競爭激烈的時(shí)代,職場就是一場博弈,只有武裝好自己,準(zhǔn)備好自己,才能夠在職場中搶占有利位置并贏得勝利。另外,《決勝職場-大中專學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(第2版)》不僅適合本科和高職學(xué)生,同時(shí)也適合、滿足廣大中專畢業(yè)生的需要?! ≡谖易叱龃髮W(xué)校園的那個年代,不管你是否接受過就業(yè)指導(dǎo),工作基本上都由國家分配。而20年后的今天,大學(xué)生們離開校園后,不再有“鐵飯碗”。有不少同學(xué)即將跨出校門,面對社會卻一片茫然,不知要向何處去。許多剛剛畢業(yè)的學(xué)生,要么盲目自大,頻繁跳槽,處處碰壁;要么自卑恐懼,與社會格格不入。我在目前工作的學(xué)校負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,已成功地指導(dǎo)了上萬名大學(xué)生,積累了很多就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。把我和一波的經(jīng)驗(yàn)整理出來并借助許許多多專家的豐碩成果編輯成書,一定會對成千上萬的大中專畢業(yè)生有所幫助。當(dāng)然,不去學(xué)以致用,不去進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐,再好的就業(yè)指導(dǎo)書籍都不過是紙上談兵?! W(xué)會認(rèn)識自己,能夠正確定位自己,學(xué)會選擇職業(yè),能夠正確規(guī)劃人生,不僅是一種能力,更是一種智慧。如何在有限的生命中釋放出最為精彩的自我,讓自己幸福而充實(shí),不走或少走彎路?面對諸多的職業(yè)選擇時(shí),如何把握趨勢、順應(yīng)規(guī)律,主動地規(guī)劃職業(yè)生涯,而不是隨波逐流?這成了剛剛走出校園的大中專畢業(yè)生都必須直面的一個命題。究竟應(yīng)該做什么,適合做什么?了解自我,對自己有較為客觀、深刻、明確的認(rèn)識,是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,在此基礎(chǔ)上再設(shè)計(jì)自我,思考“要到哪里去,能到哪里去”。有的畢業(yè)生一方面對現(xiàn)實(shí)自我評價(jià)較低,另一方面又對理想自我定位過高,結(jié)果導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)自我與理想自我之間的嚴(yán)重沖突。
內(nèi)容概要
大中專學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如何找工作、如何找到好的工作,是每一個畢業(yè)在即的大中專學(xué)生關(guān)注的首要問題?! ”緯龑?dǎo)大中專畢業(yè)生腳踏實(shí)地,調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)對就業(yè)環(huán)境和自我的認(rèn)識,學(xué)會對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。本書有針對性地給出了一些具體的求職面試技巧,并對一些成功就業(yè)經(jīng)典案例進(jìn)行剖析,幫助大中專畢業(yè)生加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì),提升職場競爭能力。 本書根據(jù)作者多年從事大中專畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編寫,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和指導(dǎo)性。本書可作為普通高等院校和高職高專院校及中職院校的就業(yè)公共課教材,也可作為職場人士進(jìn)行求職面試時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。
作者簡介
潘恒曦,廈門南洋學(xué)院副董事長、副校長。曾參與國家重點(diǎn)科學(xué)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目的研究,多篇論文在國內(nèi)學(xué)術(shù)報(bào)刊及國際IFAC年報(bào)上發(fā)表。并多次受邀參加IFAC學(xué)術(shù)研討會。負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作十余年。具有豐富的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。已成功指導(dǎo)本校上萬名大學(xué)畢業(yè)生走上工作崗位?! 钜徊?,副教授、高級經(jīng)濟(jì)師,香港東主國際集團(tuán)總教練,資深營銷策劃人和企業(yè)管理專家。至今已為國內(nèi)300余家企業(yè)(包括“世界500強(qiáng)”在中國的企業(yè)及數(shù)十家“中國500強(qiáng)”企業(yè))做過營銷策劃及企業(yè)內(nèi)訓(xùn);同時(shí)投身于高校教育行列。常受邀到高校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)方面的演講。已有作品《中國第1團(tuán)隊(duì)》、《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通》、《戰(zhàn)勝職場——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》、《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通II》、《零起點(diǎn)——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)手冊》等。
書籍目錄
第一章 就業(yè)觀念 第一節(jié) 就業(yè)觀念概述 第二節(jié) 三種重要的就業(yè)觀 一、職業(yè)平等觀 二、學(xué)歷觀 三、能力觀 第三節(jié) 樹立六個正確的就業(yè)觀 一、樹立科學(xué)發(fā)展的就業(yè)觀念 二、樹立先就業(yè)后擇業(yè)的思想 三、樹立自主創(chuàng)業(yè)的新型理念 四、樹立面向基層、服務(wù)社會的志向 五、樹立競爭性的就業(yè)思維 六、破除精英觀念,降低期望值 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃 第一節(jié) 職業(yè)生涯的選擇 一、職業(yè)與職業(yè)生涯 二、人生需求與職業(yè)選擇 三、人生價(jià)值與職業(yè)選擇 四、全面認(rèn)識你自己 第二節(jié) 性格與職業(yè)定位 一、CSMP性格自測與評定 二、不同性格的特征 三、不同性格的組合搭配 四、性格與職業(yè)定位 第三節(jié) 人生的發(fā)展與職業(yè)選擇 一、職業(yè)的規(guī)劃與人的全面發(fā)展 二、職業(yè)理想與職業(yè)選擇 三、影響職業(yè)選擇的因素 四、職業(yè)選擇的基本原則 第三章 職業(yè)生涯自我管理與策略 第一節(jié) 自我管理 一、相信自己 二、學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃 三、學(xué)會時(shí)間管理 第二節(jié) 職業(yè)生涯的步驟與策略 一、職業(yè)生涯發(fā)展的階段 二、職業(yè)選擇的策略 三、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展的策略 四、職業(yè)認(rèn)定與未來選擇的策略 五、職業(yè)決策的基本過程 六、職業(yè)生涯規(guī)劃的程序 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的經(jīng)典案例分析 一、選對專業(yè) 二、選對環(huán)境 三、積極思維的人生態(tài)度 四、情商重于智商 第四章 求職面試技巧與就業(yè)方式 第一節(jié) 求職信 第二節(jié) 個人簡歷 一、簡歷制作的基本要素 二、簡歷的制作標(biāo)準(zhǔn) 三、如何制作一份富有創(chuàng)意的簡歷 四、制作簡歷過程中有哪些注意事項(xiàng) 第三節(jié) 面試/筆試準(zhǔn)備 一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆 二、練好基本功 三、面試過程中的注意事項(xiàng) 第四節(jié) 面試/筆試應(yīng)答 一、面試妙答 二、做好筆試前的準(zhǔn)備 第五節(jié) 面試結(jié)束后 第六節(jié) 就業(yè)方式 一、就業(yè)求職 二、報(bào)考公務(wù)員 三、自主創(chuàng)業(yè) 四、提高學(xué)歷層次 五、志愿服務(wù)西部 六、“三支一扶”服務(wù)基層 七、選聘村官,投身農(nóng)村 八、出國留學(xué) 九、參軍入伍 十、選調(diào)生 第五章 職業(yè)技能 第一節(jié) 什么是職業(yè)技能 第二節(jié) 知識與技能的關(guān)系 第三節(jié) 職業(yè)技能的階梯 第四節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書 一、就業(yè)準(zhǔn)入制度 二、職業(yè)資格證書 第五節(jié) 職業(yè)技能鑒定制度 一、職業(yè)技能鑒定的含義、對象與內(nèi)容 二、職業(yè)技能鑒定的程序和條件 第六章 職業(yè)素質(zhì) 第一節(jié) 職業(yè)素質(zhì)概述 一、什么叫職業(yè)素質(zhì) 二、如何了解自己的職業(yè)素質(zhì) 第二節(jié) 如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì) 一、具備銷售的十大能力 二、學(xué)會進(jìn)行魅力商務(wù)演說 三、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 四、人際關(guān)系測試 第三節(jié) 商務(wù)禮儀 一、禮儀與商務(wù)禮儀 二、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的基本特征 三、使用現(xiàn)代商務(wù)禮儀的三大目的 四、運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)禮儀的原則 第四節(jié) 職業(yè)形象設(shè)計(jì) 一、商務(wù)著裝 二、飾物佩戴規(guī)范 三、商務(wù)儀容 第五節(jié) 言行禮儀 一、站姿 二、坐姿 三、走姿 四、其他身體姿勢 第七章 做精彩的自己 第一節(jié) 什么是真正的成功 第二節(jié) 走向成功的三個必要因素 第三節(jié) 引導(dǎo)你一步步走向成功之路 第四節(jié) 與成功相關(guān)的其他幾大因素 一、習(xí)慣是一種巨大的力量 二、好好利用自己的時(shí)間銀行 三、建立和擴(kuò)大良好的人際關(guān)系 四、從生理上提高氣質(zhì)與EQ素質(zhì) 第八章 成功就業(yè)經(jīng)典案例剖析 案例一:就業(yè)政策就是信息和機(jī)會 案例二:兩塊錢得到一份工作 案例三:能力加處變不驚的心理素質(zhì)助我度過了試用期 案例四:求職信,抓住人的目光 案例五:堅(jiān)持原則、自尊、自愛使我贏得了滿意的工作 案例六:積極的心態(tài)是求職成功的關(guān)鍵 案例七:求職遭到拒絕后不妨嘗試一下“零報(bào)酬” 案例八:坦誠和勇氣幫了我 案例九:初次就業(yè)不一定要專業(yè)對口 案例十:善于借勢,敢于突破,成功創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè) 參考文獻(xiàn) 附錄a 《中華人民共和國勞動法》 附錄b 《中華人民共和國勞動合同法》 附錄c 《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》 附錄d 《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》 附錄e 《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》
章節(jié)摘錄
先就業(yè)也是對當(dāng)前的嚴(yán)峻就業(yè)形勢的回應(yīng)。高校擴(kuò)招畢業(yè)生數(shù)量急劇增長與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高校學(xué)科建設(shè)的矛盾;用人單位的需求與畢業(yè)生實(shí)際狀況的矛盾;就業(yè)工作的社會化、市場化、信息化與現(xiàn)行就業(yè)工作模式的矛盾等都使這一策略具有現(xiàn)實(shí)性?! ∠染蜆I(yè)既是一個滿足生存的需要,又是一個適應(yīng)社會的需要,同時(shí)又是增長自己職業(yè)能力和檢驗(yàn)自己就業(yè)選擇適應(yīng)性的有效手段。但是作為探索性策略它應(yīng)該是短期的,一般來講以不超過5年為限。許多人士的經(jīng)驗(yàn)顯示:在人們的職業(yè)生涯中5年是一個比較明顯的周期,在這個周期中,你必須對自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)狀況做出評價(jià),重新做出自己的職業(yè)調(diào)整,從而順利進(jìn)入職業(yè)適應(yīng)的策略?! ≡诼殬I(yè)的探索階段應(yīng)將個人的目標(biāo)著眼在各個層面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上,包括工作所需的技術(shù)、人際關(guān)系、處事態(tài)度、團(tuán)隊(duì)工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等,不要把自己的眼光盯在薪水或獎金的多少上。三、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展的策略 經(jīng)過職業(yè)探索階段的學(xué)習(xí)和積累,我們就要進(jìn)入職業(yè)適應(yīng)的階段,在這一個階段中我們主要解決的問題是為今后的生活和事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在這一個階段主要尋求自己職業(yè)在社會中發(fā)展,以確定自己的職業(yè)定位,整合自己所具備的各項(xiàng)優(yōu)勢及客觀條件,真正進(jìn)入職業(yè)的階段?! ÷殬I(yè)適應(yīng)是一個在就業(yè)初期常使用的一個策略。在這一個階段每個人都必須在具體的就業(yè)崗位上理性地評估自己現(xiàn)有的職業(yè)狀況以及它是否與自己相適應(yīng)。這一策略的訓(xùn)練要求和方法是必須認(rèn)真考慮做到以下幾點(diǎn): ?。?)無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)任。就是說,你一定要對自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任,兢兢業(yè)業(yè),恪守職德。
編輯推薦
《決勝職場:大中專學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(第2版)》助你樹立正確就業(yè)觀念,規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,提高求職面試技巧,培養(yǎng)良好職業(yè)素質(zhì),快速提升職業(yè)技能,順利實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)?! 【蜆I(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?精彩案例評析,助你實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)!
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