現(xiàn)代管理學(xué)概論

出版時(shí)間:2010-5  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:張創(chuàng)新 編  頁數(shù):485  
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前言

  《現(xiàn)代管理學(xué)概論》公開出版已有10年了,中間經(jīng)過兩次修訂、六次印刷,實(shí)感欣慰。2009年清華大學(xué)出版社周菁老師又約我第三次修訂,并將近幾年教學(xué)與科研心得充實(shí)其中,、更感到責(zé)任重大?! ∪藗兂Uf十年磨一劍,功到自然成。其實(shí)對我來講,十年雖磨一劍,但僅僅群粗劍,離“利劍”尚存較大距離。即使如此,它亦是我們課題組成員長期踐行教學(xué)的豐富感性知識積累的結(jié)果,同時(shí)吸收了課題組成員多年來科學(xué)研究豐碩成果的結(jié)晶?! ”敬涡抻喼饕隗w系創(chuàng)新和內(nèi)容改革兩方面下功夫。具體說來,在吸收《現(xiàn)代管理學(xué)概論》一版、二版精華基礎(chǔ)上,新增了“現(xiàn)代管理成本”和“現(xiàn)代管理績效評估”兩章。同時(shí),在“現(xiàn)代管理環(huán)境”一章新增“現(xiàn)代管理環(huán)境的理論淵源”和“環(huán)境與組織管理的互依性”兩節(jié);在“現(xiàn)代管理者”一章新增“現(xiàn)代管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)”一節(jié);在“21世紀(jì)管理和管理學(xué)發(fā)展”一章新增“21世紀(jì)管理和管理學(xué)發(fā)展”、“21世紀(jì)中國管理學(xué)的未來發(fā)展”兩節(jié)。  本書由吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師張創(chuàng)新教授擔(dān)任主編,負(fù)責(zé)擬定寫作提綱、改稿、定稿。副主編劉雪華副教授協(xié)助主編做了大量工作。博士生密佳音為本書及時(shí)出版下了很大氣力。

內(nèi)容概要

本書以面向21世紀(jì)的新的學(xué)術(shù)視野,對管理學(xué)的基本范疇和原理,管理思想沿革、管理環(huán)境、管理過程、管理方法、管理技術(shù)與手段、管理成本、管理績效評估,尤其是管理者應(yīng)具備的素質(zhì)及其在管理過程中的地位與作用進(jìn)行了深入研究,并對21世紀(jì)管理學(xué)理論的發(fā)展趨勢進(jìn)行了學(xué)理性分析與探索。在觀點(diǎn)的論證和資料的選擇上,不僅有企業(yè)管理、工商管理的典型案例,還有適合政治學(xué)、行政管理學(xué)、思想政治教育等專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的黨政機(jī)關(guān)、非政府公共組織管理的精粹范例。    本書既是一部研究管理學(xué)基本理論的學(xué)術(shù)專著,又是一部面向21世紀(jì)研究生和本科生的管理學(xué)教材,還是一部提升黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員整體素質(zhì)和管理能力的必備參考書。

作者簡介

張創(chuàng)新,吉林大學(xué)行政學(xué)院行政管理系教授,博士生導(dǎo)師。兼任吉林省行政學(xué)會理事、中國人事科學(xué)研究院客座研究員、吉林大學(xué)地方政府與社會治理研究所所長。主要研究領(lǐng)域:公共管理學(xué)理論與方法、中國政治制度史、中國行政管理史。出版《中國行政問責(zé)制度研究》、《中國現(xiàn)代政

書籍目錄

第一章 現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論 第一節(jié) 現(xiàn)代管理的含義與特征  一、現(xiàn)代管理的含義  二、現(xiàn)代管理的特征  三、現(xiàn)代管理活動的新趨勢 第二節(jié) 現(xiàn)代管理學(xué)的研究對象與體系   一、現(xiàn)代管理學(xué)的研究對象  二、現(xiàn)代管理學(xué)研究對象的具體層面  三、現(xiàn)代管理學(xué)的研究體系及本書的結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 現(xiàn)代管理學(xué)研究方法  一、歷史比較法  二、系統(tǒng)研究法  三、個(gè)案研究法  四、心理研究法  五、歸納演繹法 第四節(jié) 現(xiàn)代管理在治國中的地位與作用  一、現(xiàn)代管理在“治國”中的地位  二、現(xiàn)代管理在“治國”中的作用第二章 中西方管理思想 第一節(jié) 中國古代管理思想的邏輯演進(jìn)  一、中國傳統(tǒng)管理活動主體的正當(dāng)性基礎(chǔ)  二、中國傳統(tǒng)管理活動的有效性保障  三、中國傳統(tǒng)管理活動的作用對象 第二節(jié) 中國近代管理思想的嬗變  一、洋務(wù)運(yùn)動:近代管理模式的試驗(yàn)  二、清末新政:近代管理體制的蛻變  三、辛亥革命:近代管理理念的飛躍 第三節(jié) 中國現(xiàn)代管理思想的“兩種路向  一、后孫中山時(shí)代的國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治  二、人民民主管理思想的理論與實(shí)踐 第四節(jié) 西方古典管理思想  一、泰羅的科學(xué)管理理論  二、法約爾的一般管理思想  三、韋伯的行政管理思想 第五節(jié) 西方行為科學(xué)管理思想  一、梅奧的人際關(guān)系理論  二、馬斯洛的需要層次理論  三、奧爾德弗的ERG理論  四、麥克利蘭的成就需要理論  五、赫茨伯格的雙因素理論  六、弗洛姆的期望理論  七、麥格雷戈的X理論-Y理論  八、沙因的復(fù)雜人假設(shè)理論 第六節(jié) 西方現(xiàn)代管理思想  一、孔茨的管理過程理論  二、明茨伯格的經(jīng)理角色理論  三、科特的領(lǐng)導(dǎo)理論  四、巴納德的社會系統(tǒng)理論  五、德魯克的經(jīng)驗(yàn)主義理論   六、菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論  七、豪斯和米切爾的目標(biāo)途徑理論  八、西蒙的決策理論  九、卡斯特的系統(tǒng)管理理論  十、威廉·大內(nèi)的“Z理論”  十一、波特的競爭戰(zhàn)略理論  ……第三章 現(xiàn)代管理學(xué)原理第四章 現(xiàn)代管理環(huán)境第五章 現(xiàn)代管理者第六章 現(xiàn)代管理過程第七章 現(xiàn)代管理成本第八章 現(xiàn)代管理技術(shù)與手段第九章 現(xiàn)代管理績效評估第十章 21紀(jì)管理和管理學(xué)的發(fā)展參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  管理學(xué)中的管理原理是歷史上管理思想家對某一社會現(xiàn)象不斷認(rèn)識的積淀結(jié)果。由于所處的時(shí)代不同,地區(qū)各異,分析問題的角度也不同,因此,管理思想家們對同一社會現(xiàn)象給予的定義也不同。對管理的解釋概括說來有如下幾種?! Q策說。美國管理學(xué)家赫伯特·A,西蒙認(rèn)為:“管理就是決策。”這種說法主要是強(qiáng)調(diào)決策的重要性。如果決策錯(cuò)了,再好的管理也是沒有用的,甚至管理效率越高,損失越大。應(yīng)當(dāng)看到管理中包含決策因素,但管理并不等于決策?! f(xié)調(diào)活動說。唐納利認(rèn)為:“管理就是由一個(gè)或更多的人來協(xié)調(diào)他人的活動,以便收到個(gè)人單獨(dú)活動所不能收到的效果?!雹圻@種觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)他人,強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)其他人的活動。無疑,管理中存在協(xié)調(diào)他人活動進(jìn)而完成組織目標(biāo)的需要。但應(yīng)當(dāng)說明,管理并非僅僅是客體的活動,或者說主要不是客體的活動?! 」ぷ髡f?;舻律w茨認(rèn)為:“管理就是通過其他人來完成工作?!边@種說法表明,管理作為一種工作,主要不在于“知”,關(guān)鍵在于“行”。應(yīng)當(dāng)說,如果沒有“行”,組織的目標(biāo)無從實(shí)現(xiàn)。但是僅僅強(qiáng)調(diào)“行”,而否認(rèn)“行”之前的計(jì)劃、“行”之中的協(xié)調(diào)、“行”之后的結(jié)果與目標(biāo)的差距,這種“工作”與我們所談的管理存在一定的距離。  資源說。雷恩認(rèn)為:“管理……即它發(fā)揮某些職能,以便有效地獲取、分配和利用人的努力和物質(zhì)資源來實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)?!雹輵?yīng)當(dāng)說,管理是一種“無形資源”,是一種“增效劑”。利用這種“無形資源”可以加快組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但是在管理中否認(rèn)控制作用,就無法在實(shí)施組織目標(biāo)的過程中發(fā)揮其衡量與校正功能,其結(jié)果容易偏離既定  的目標(biāo)?! ∑鞴僬f。有人說:“管理是現(xiàn)代組織一種特殊器官,只有這種器官有所作為,組織才能有作為與生存?!雹捱@種說法表明,管理與組織是緊密相連的,沒有組織,就沒有管理;而沒有管理,組織生命就停止了。誠然,管理這種“特殊器官”協(xié)調(diào)組織內(nèi)各子系統(tǒng)之間的活動,但是它沒有指出由誰來協(xié)調(diào),進(jìn)而否定了協(xié)調(diào)者的主體作用,以及在整個(gè)管理過程中的地位。

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