Cimatron E學習情境應用教程

前言

本書符合高職院校人才培養(yǎng)模式改革的先進教學理念，以典型工作任務為基礎，以工作過程為導向，采用學習情境組織教學內(nèi)容，以項目教學的方式貫穿全書。書中每個項目都來源于企業(yè)的典型案例，經(jīng)過課程規(guī)劃提煉，重點培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力。全書共選擇了12個典型性的學習情境，每一個學習情境包含若干個任務，每個任務的內(nèi)容相對獨立，并按知識目標、技能目標、任務分析、知識鏈接、任務實施和思考與討論等展開講解。每一學習情境都是一個完整的綜合項目，同時也有其側重點，內(nèi)容涵蓋了CimatronE軟件的草圖設計、實體設計、曲線與曲面設計、裝配設計、分模與電極設計、工程圖設計和數(shù)控編程等多個方面，具體內(nèi)容安排如下。學習情境一：六角形凹槽的數(shù)控加工，側重于對CimatronE基本功能的了解與基本操作的熟悉。學習情境二：機動車道標識草圖創(chuàng)建，側重于草圖曲線的繪制、編輯和草圖約束等草圖工具的應用。學習情境三：軸承座的三維造型，側重于實體創(chuàng)建中的拉伸特征創(chuàng)建以及實體新建、增加和刪除創(chuàng)建方法的綜合應用。學習情境四：拉鏈頭三維造型，側重于實體創(chuàng)建中的旋轉與導動特征的創(chuàng)建以及CimatronE裝配功能的應用。學習情境五：羊角錘錘體的設計與圖紙輸出，側重于實體創(chuàng)建中的放樣與掃描特征的創(chuàng)建、實體布爾運算的運用以及CimatronE工程圖功能的應用。學習情境六：紙巾盒的三維造型與分模，側重于圓角、斜角、拔模和抽殼等實體細節(jié)特征的創(chuàng)建以及分模的應用。

內(nèi)容概要

本書以典型工作任務為基礎，以工作過程為導向，采用學習情境組織教學內(nèi)容，以項目教學的方式編寫。全書共選擇了12個具有典型性的學習情境，包括六角形凹槽的數(shù)控加工、機動車道標識草圖創(chuàng)建、軸承座的三維造型、拉鏈頭三維造型、羊角錘錘體的設計與圖紙輸出、紙巾盒的三維造型與分模、電話鍵盤面板的三維造型、塑料杯托的分模與電極設計、盒蓋凸模的數(shù)控編程、凸輪輪廓銑削與鉆孔加工、反光鏡后蓋凹模的設計與加工及90°彎設計與模具加工。本書內(nèi)容涵蓋了Cimatron E軟件的草圖設計、實體設計、曲線與曲面設計、裝配設計、分模與電極設計、工程圖設計及數(shù)控編程等多個方面?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒?shù)控類、機械類、模具類及相關專業(yè)的教材，也可供中職學校選用，還適合作為相關工程技術人員的參考書。

書籍目錄

學習情境一 六角形凹槽的數(shù)控加工  　任務一 創(chuàng)建六角形凹槽實體模型  　任務二 編制加工程序  學習情境二 機動車道標識草圖創(chuàng)建  　任務一 創(chuàng)建外圓  　任務二 創(chuàng)建小汽車外形  　任務三 創(chuàng)建小汽車細節(jié)形狀  學習情境三 軸承座的三維造型  　任務一 創(chuàng)建底座  　任務二 創(chuàng)建支架部分  　任務三 創(chuàng)建孔  　任務四 創(chuàng)建結構相似的軸承座  學習情境四 拉鏈頭三維造型  　任務一 創(chuàng)建拉頭  　任務二 創(chuàng)建拉環(huán)  　任務三 創(chuàng)建拉片  　任務四 裝配拉鏈頭  學習情境五 羊角錘錘體的設計與圖紙輸出  　任務一 創(chuàng)建基體  　任務二 創(chuàng)建錘體細節(jié)特征  　任務三 創(chuàng)建工程圖  學習情境六 紙巾盒的三維造型與分模  　任務一 創(chuàng)建紙巾盒的三維模型  　任務二 紙巾盒的分模  學習情境七 電話鍵盤面板的三維造型  　任務一 創(chuàng)建電話鍵盤面板主體  　任務二 創(chuàng)建喇叭與麥克風安裝結構  　任務三 創(chuàng)建按鍵孔  　任務四 創(chuàng)建懸掛結構  學習情境八 塑料杯托的分模與電極設計  　任務一 創(chuàng)建塑料杯托的實體模型  　任務二 分模  　任務三 創(chuàng)建把手部分電極  學習情境九 盒蓋凸模的數(shù)控編程  　任務一 盒蓋凸模的整體粗加工  　任務二 創(chuàng)建精加工程序  　任務三 創(chuàng)建水平面精加工程序  學習情境十 凸輪輪廓銑削與鉆孔加工  　任務一 初始設置  　任務二 創(chuàng)建粗加工程序  　任務三 創(chuàng)建外圓輪廓精加工程序  　任務四 創(chuàng)建鉆孔程序  學習情境十一 反光鏡后蓋凹模的設計與加工  　任務一 創(chuàng)建反光鏡后蓋凹模的曲面模型  　任務二 粗加工  　任務三 精加工  　任務四 標記加工  學習情境十二 90°彎設計與模具加工  　任務一 90°彎三維模型設計  　任務二 分模  　任務三 型腔數(shù)控加工編程

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《Cimatron E學習情境應用教程》：高職高專先進制造技術規(guī)劃教材

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    Cimatron E學習情境應用教程 PDF格式下載

---