Cimatron E學(xué)習(xí)情境應(yīng)用教程

前言

本書符合高職院校人才培養(yǎng)模式改革的先進(jìn)教學(xué)理念，以典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)，以工作過程為導(dǎo)向，采用學(xué)習(xí)情境組織教學(xué)內(nèi)容，以項(xiàng)目教學(xué)的方式貫穿全書。書中每個(gè)項(xiàng)目都來(lái)源于企業(yè)的典型案例，經(jīng)過課程規(guī)劃提煉，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力。全書共選擇了12個(gè)典型性的學(xué)習(xí)情境，每一個(gè)學(xué)習(xí)情境包含若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，并按知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、任務(wù)分析、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施和思考與討論等展開講解。每一學(xué)習(xí)情境都是一個(gè)完整的綜合項(xiàng)目，同時(shí)也有其側(cè)重點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋了CimatronE軟件的草圖設(shè)計(jì)、實(shí)體設(shè)計(jì)、曲線與曲面設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)、分模與電極設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)和數(shù)控編程等多個(gè)方面，具體內(nèi)容安排如下。學(xué)習(xí)情境一：六角形凹槽的數(shù)控加工，側(cè)重于對(duì)CimatronE基本功能的了解與基本操作的熟悉。學(xué)習(xí)情境二：機(jī)動(dòng)車道標(biāo)識(shí)草圖創(chuàng)建，側(cè)重于草圖曲線的繪制、編輯和草圖約束等草圖工具的應(yīng)用。學(xué)習(xí)情境三：軸承座的三維造型，側(cè)重于實(shí)體創(chuàng)建中的拉伸特征創(chuàng)建以及實(shí)體新建、增加和刪除創(chuàng)建方法的綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)情境四：拉鏈頭三維造型，側(cè)重于實(shí)體創(chuàng)建中的旋轉(zhuǎn)與導(dǎo)動(dòng)特征的創(chuàng)建以及CimatronE裝配功能的應(yīng)用。學(xué)習(xí)情境五：羊角錘錘體的設(shè)計(jì)與圖紙輸出，側(cè)重于實(shí)體創(chuàng)建中的放樣與掃描特征的創(chuàng)建、實(shí)體布爾運(yùn)算的運(yùn)用以及CimatronE工程圖功能的應(yīng)用。學(xué)習(xí)情境六：紙巾盒的三維造型與分模，側(cè)重于圓角、斜角、拔模和抽殼等實(shí)體細(xì)節(jié)特征的創(chuàng)建以及分模的應(yīng)用。

內(nèi)容概要

本書以典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)，以工作過程為導(dǎo)向，采用學(xué)習(xí)情境組織教學(xué)內(nèi)容，以項(xiàng)目教學(xué)的方式編寫。全書共選擇了12個(gè)具有典型性的學(xué)習(xí)情境，包括六角形凹槽的數(shù)控加工、機(jī)動(dòng)車道標(biāo)識(shí)草圖創(chuàng)建、軸承座的三維造型、拉鏈頭三維造型、羊角錘錘體的設(shè)計(jì)與圖紙輸出、紙巾盒的三維造型與分模、電話鍵盤面板的三維造型、塑料杯托的分模與電極設(shè)計(jì)、盒蓋凸模的數(shù)控編程、凸輪輪廓銑削與鉆孔加工、反光鏡后蓋凹模的設(shè)計(jì)與加工及90°彎設(shè)計(jì)與模具加工。本書內(nèi)容涵蓋了Cimatron E軟件的草圖設(shè)計(jì)、實(shí)體設(shè)計(jì)、曲線與曲面設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)、分模與電極設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)及數(shù)控編程等多個(gè)方面?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒?shù)控類、機(jī)械類、模具類及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供中職學(xué)校選用，還適合作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

學(xué)習(xí)情境一 六角形凹槽的數(shù)控加工  　任務(wù)一 創(chuàng)建六角形凹槽實(shí)體模型  　任務(wù)二 編制加工程序  學(xué)習(xí)情境二 機(jī)動(dòng)車道標(biāo)識(shí)草圖創(chuàng)建  　任務(wù)一 創(chuàng)建外圓  　任務(wù)二 創(chuàng)建小汽車外形  　任務(wù)三 創(chuàng)建小汽車細(xì)節(jié)形狀  學(xué)習(xí)情境三 軸承座的三維造型  　任務(wù)一 創(chuàng)建底座  　任務(wù)二 創(chuàng)建支架部分  　任務(wù)三 創(chuàng)建孔  　任務(wù)四 創(chuàng)建結(jié)構(gòu)相似的軸承座  學(xué)習(xí)情境四 拉鏈頭三維造型  　任務(wù)一 創(chuàng)建拉頭  　任務(wù)二 創(chuàng)建拉環(huán)  　任務(wù)三 創(chuàng)建拉片  　任務(wù)四 裝配拉鏈頭  學(xué)習(xí)情境五 羊角錘錘體的設(shè)計(jì)與圖紙輸出  　任務(wù)一 創(chuàng)建基體  　任務(wù)二 創(chuàng)建錘體細(xì)節(jié)特征  　任務(wù)三 創(chuàng)建工程圖  學(xué)習(xí)情境六 紙巾盒的三維造型與分模  　任務(wù)一 創(chuàng)建紙巾盒的三維模型  　任務(wù)二 紙巾盒的分模  學(xué)習(xí)情境七 電話鍵盤面板的三維造型  　任務(wù)一 創(chuàng)建電話鍵盤面板主體  　任務(wù)二 創(chuàng)建喇叭與麥克風(fēng)安裝結(jié)構(gòu)  　任務(wù)三 創(chuàng)建按鍵孔  　任務(wù)四 創(chuàng)建懸掛結(jié)構(gòu)  學(xué)習(xí)情境八 塑料杯托的分模與電極設(shè)計(jì)  　任務(wù)一 創(chuàng)建塑料杯托的實(shí)體模型  　任務(wù)二 分模  　任務(wù)三 創(chuàng)建把手部分電極  學(xué)習(xí)情境九 盒蓋凸模的數(shù)控編程  　任務(wù)一 盒蓋凸模的整體粗加工  　任務(wù)二 創(chuàng)建精加工程序  　任務(wù)三 創(chuàng)建水平面精加工程序  學(xué)習(xí)情境十 凸輪輪廓銑削與鉆孔加工  　任務(wù)一 初始設(shè)置  　任務(wù)二 創(chuàng)建粗加工程序  　任務(wù)三 創(chuàng)建外圓輪廓精加工程序  　任務(wù)四 創(chuàng)建鉆孔程序  學(xué)習(xí)情境十一 反光鏡后蓋凹模的設(shè)計(jì)與加工  　任務(wù)一 創(chuàng)建反光鏡后蓋凹模的曲面模型  　任務(wù)二 粗加工  　任務(wù)三 精加工  　任務(wù)四 標(biāo)記加工  學(xué)習(xí)情境十二 90°彎設(shè)計(jì)與模具加工  　任務(wù)一 90°彎三維模型設(shè)計(jì)  　任務(wù)二 分模  　任務(wù)三 型腔數(shù)控加工編程

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

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