界面設(shè)計(jì)與Visual Basic課程教案及題解

出版時(shí)間:2010-3  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:崔武子,樂娜 編著  頁(yè)數(shù):197  
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前言

本書是為《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic(第2版)》(第1版是北京高等教育精品教材,第2版被納入校級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目)編寫的配套教師用書。本書協(xié)助教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及課后測(cè)試等,以減輕教師負(fù)擔(dān),尤其對(duì)本課程的新任教師,可幫助他們輕松完成教學(xué)任務(wù)。本書的內(nèi)容主要分為三部分,第一部分為課程簡(jiǎn)述。第二部分為課程教案及題解,是本書的重點(diǎn)部分,其內(nèi)容順序與主教材一一對(duì)應(yīng),也分布在第1章至第9章。介紹每章內(nèi)容的學(xué)時(shí)分配情況、每次課程的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教案設(shè)計(jì)以及各例題的知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)時(shí)分配。教案按照21次講課和10次上機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。每章的最后還提供本章測(cè)試題以及課堂練習(xí)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)、主教材中的上機(jī)訓(xùn)練、主教材中的雙號(hào)習(xí)題和本章測(cè)試題的答案。第三部分為綜合編程題,其中提供若干趣味性高且有一定難度的綜合編程題,為了便于教師選用,每個(gè)題目還提供了知識(shí)點(diǎn)和答案。本課程的具體介紹及授課方法可參閱第0章。作者編寫本書的初衷在于減輕教師的教學(xué)工作負(fù)擔(dān),并提高教學(xué)質(zhì)量。在本書編寫前已將此教案實(shí)驗(yàn)性地運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,效果良好。其完全可達(dá)到方便課程負(fù)責(zé)人安排工作,減輕教師備課負(fù)擔(dān)的目的。使用本書,教師在授課過程顯得更為得心應(yīng)手,課程質(zhì)量顯著提高。使用主教材的電子課件進(jìn)行課堂教學(xué),很大程度上彌補(bǔ)了本課程難理解的問題,真正體現(xiàn)了“易教易學(xué)”的教學(xué)思想,得到廣泛好評(píng)。作者在此基礎(chǔ)上整理、撰寫了本書,希望能夠切實(shí)對(duì)廣大教師的教學(xué)工作有所幫助。

內(nèi)容概要

本書是為《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic(第2版)》(第1版是北京高等教育精品教材,第2版被納入校級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目)編寫的配套教師用書。本書協(xié)助教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及課后測(cè)試等,以減輕教師負(fù)擔(dān),幫助教師輕松完成教學(xué)任務(wù)。本書分為二部分,第一部分為課程簡(jiǎn)述,第二部分為課程教案及題解,第三部分為綜合編程題。該輔助教材明確給出每章、每次課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和每個(gè)例題的必講內(nèi)容,因此能夠規(guī)范同步進(jìn)行的多個(gè)班級(jí)教學(xué)管理。本書針對(duì)主教材提供Visual Basic(簡(jiǎn)稱VB)程序設(shè)計(jì)課程全部教案和主教材中的全部雙號(hào)習(xí)題、上機(jī)訓(xùn)練題、課堂練習(xí)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的答案,同時(shí)還提供各章測(cè)試題和綜合編程題及其答案。本書是高等院校Visual Basic程序設(shè)計(jì)課程的教師用書。

書籍目錄

第0章 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)述  0.1 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介  0.2 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)》課程教材立體化體系  0.3 本書的編寫思想 第1章 Visual Basic概述  1.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  1.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  1.3 教案設(shè)計(jì)   1.3.1 第1次課程的內(nèi)容   1.3.2 第2次課程的內(nèi)容   1.3.3 實(shí)驗(yàn)1  1.4 本章測(cè)試  1.5 參考答案   1.5.1 課堂練習(xí)答案   1.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   1.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   1.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   1.5.5 本章測(cè)試答案 第2章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)  2.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  2.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  2.3 教案設(shè)計(jì)   2.3.1 第3次課程的內(nèi)容   2.3.2 第4次課程的內(nèi)容   2.3.3 第5次課程的內(nèi)容   2.3.4 第6次課程的內(nèi)容   2.3.5 實(shí)驗(yàn)2   2.3.6 實(shí)驗(yàn)3  2.4 本章測(cè)試  2.5 參考答案   2.5.1 課堂練習(xí)答案   2.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   2.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   2.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   2.5.5 本章測(cè)試答案 第3章 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)  3.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  3.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  3.3 教案設(shè)計(jì)   3.3.1 第7次課程的內(nèi)容   3.3.2 第8次課程的內(nèi)容   3.3.3 第9次課程的內(nèi)容   3.3.4 實(shí)驗(yàn)4  3.4 本章測(cè)試  3.5 參考答案   3.5.1 課堂練習(xí)答案   3.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   3.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   3.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   3.5.5 本章測(cè)試答案 第4章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)  4.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  4.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  4.3 教案設(shè)計(jì)   4.3.1 第10次課程的內(nèi)容   4.3.2 第11次課程的內(nèi)容   4.3.3 實(shí)驗(yàn)5  4.4 本章測(cè)試  4.5 參考答案   4.5.1 課堂練習(xí)答案   4.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   4.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   4.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   4.5.5 本章測(cè)試答案 第5章 過程  5.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  5.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  5.3 教案設(shè)計(jì)   5.3.1 第12次課程的內(nèi)容   5.3.2 第13次課程的內(nèi)容   5.3.3 實(shí)驗(yàn)6  5.4 本章測(cè)試  5.5 參考答案   5.5.1 課堂練習(xí)答案   5.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   5.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   5.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   5.5.5 本章測(cè)試答案 第6章 數(shù)組  6.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  6.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  6.3 教案設(shè)計(jì)   6.3.1 第14次課程的內(nèi)容   6.3.2 第15次課程的內(nèi)容   6.3.3 第16次課程的內(nèi)容   6.3.4 實(shí)驗(yàn)7  6.4 本章測(cè)試  6.5 參考答案   6.5.1 課堂練習(xí)答案   6.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   6.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   6.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   6.5.5 本章測(cè)試答案 第7章 文件  7.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  7.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  7.3 教案設(shè)計(jì)   7.3.1 第17次課程的內(nèi)容   7.3.2 第18次課程的內(nèi)容   7.3.3 實(shí)驗(yàn)8  7.4 本章測(cè)試  7.5 參考答案   7.5.1 課堂練習(xí)答案   7.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   7.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   7.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   7.5.5 本章測(cè)試答案 第8章 菜單設(shè)計(jì)  8.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  8.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  8.3 教案設(shè)計(jì)   8.3.1 第19次課程的內(nèi)容   8.3.2 第20次課程的內(nèi)容   8.3.3 實(shí)驗(yàn)9  8.4 本章測(cè)試  8.5 參考答案   8.5.1 課堂練習(xí)答案   8.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   8.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   8.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   8.5.5 本章測(cè)試答案 第9章 訪問數(shù)據(jù)庫(kù)  9.1 學(xué)時(shí)分配與知識(shí)要點(diǎn)  9.2 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)  9.3 教案設(shè)計(jì)   9.3.1 第21次課程的內(nèi)容   9.3.2 實(shí)驗(yàn)10  9.4 本章測(cè)試  9.5 參考答案   9.5.1 課堂練習(xí)答案   9.5.2 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)答案   9.5.3 上機(jī)訓(xùn)練答案   9.5.4 雙號(hào)習(xí)題答案   9.5.5 本章測(cè)試答案 第10章 綜合編程題  10.1 綜合編程題  10.2 綜合編程題答案

章節(jié)摘錄

插圖:Visual Basic語(yǔ)言是采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解可視化程序設(shè)計(jì)的基本思想和概念,掌握程序設(shè)計(jì)的解題思路和基本方法,并熟練設(shè)計(jì)友好的用戶界面,能夠設(shè)計(jì)解決問題的算法,掌握編寫程序的技能,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)或深入的程序設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本課程可使學(xué)生熟練掌握常用控件的使用方法;掌握設(shè)計(jì)Visual Basic:程序的步驟;借助參考書和系統(tǒng)幫助,能夠編寫相應(yīng)代碼,實(shí)現(xiàn)所需功能;盡早接觸應(yīng)用程序的編寫過程,使學(xué)生切實(shí)了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言如何解決問題以及解決什么樣的問題,進(jìn)而更加明確這門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)欲望;同時(shí),對(duì)后續(xù)課程也起到承上啟下的作用。本課程是一門操作性極強(qiáng)的課程,其集成環(huán)境需要使用windows操作系統(tǒng),所以學(xué)習(xí)本課程,要求學(xué)生能夠熟練使用Windows操作系統(tǒng),而且需要有一定的文字編輯能力。本課程的先修課程為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

編輯推薦

《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic課程教案及題解》特色:《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic課程教案及題解》是與本套教材中《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic(第2版)》(第1版是北京高等教育精品教材)配套編寫的教師用書。《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic課程教案及題解》提供了為Visual Basic程序設(shè)計(jì)課程精心設(shè)計(jì)的教案、每次課程的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各例題的知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)時(shí)分配。在每章后還提供了本章測(cè)試題及課堂練習(xí)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)、主教材中的上機(jī)訓(xùn)練、主教材中的雙號(hào)習(xí)題和本章測(cè)試題的答案,《界面設(shè)計(jì)與Visual Basic課程教案及題解》的最后還提供綜合編程題及其知識(shí)點(diǎn)和答案。

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