VB程序設計案例匯編

前言

　　近年來，我國高等職業(yè)教育迅猛發(fā)展，目前，高等職業(yè)院校已占全國高等學校半數(shù)以上，高職學生數(shù)已超過全國大學生的半數(shù).高職教育已占了我國高等教育的“半壁江山”。發(fā)展高職，培養(yǎng)大量技術(shù)型和技能型人才，是國民經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要，是高等教育大眾化的要求，是促進社會就業(yè)的有效措施，孔明國際教育發(fā)展的趨勢?！　「叩嚷殬I(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，高職教育的質(zhì)量直接影響了全國高等教育的質(zhì)量。辦好高職教育，提高高職教育的質(zhì)量已成為我國教育事業(yè)中的一件大事，已引起了全社會的關(guān)注?！　榱烁玫匕l(fā)展高職教育，首先應該建立起對高職教育的正確理念?！　「呗毥逃遣煌谄胀ǜ叩冉逃囊环N教育類型。它的培養(yǎng)目標、教學、理念、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法都與傳統(tǒng)的本科教育有很大的不同。高職教育不是通才教育，而是按照職業(yè)的需要，進行有針對性培養(yǎng)的教育，是以就業(yè)為導向，以職業(yè)精于勤崗位要求為依據(jù)的教育。高職教育是直接面向市場、服務產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè)的教育，是高等教育體系中與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最密切的部分。

內(nèi)容概要

本書在《VB程序設計與開發(fā)》一書的基礎上，利用若干個應用程序案例，反復演練，幫助學生切實掌握VB程序設計與開發(fā)方法、過程和技巧?！　∪珪峁?個典型VB應用程序案例，基本涵蓋VB的主要應用范圍。應用程序案例按照軟件工程的思想，從系統(tǒng)分析、設計到編碼實現(xiàn)應用程序的全過程開發(fā)。第1章網(wǎng)站新聞文章管理系統(tǒng)，主要介紹使用VB、數(shù)據(jù)庫開發(fā)Web應用系統(tǒng)的方法； 第2章截圖小工具，主要介紹如何在VB中使用Windows API及GDI+技術(shù)開發(fā)應用程序； 第3章教學設備狀態(tài)管理系統(tǒng)，介紹使用VB及SQL Server開發(fā)數(shù)據(jù)庫的方法和過程； 第4章英語詞匯游戲，介紹VB游戲開發(fā)的方法及技巧?！　”緯瓤梢宰鳛楦叩仍盒W生學習VB程序開發(fā)的輔助性教材，又可以作為廣大VB開發(fā)人員的參考書。

書籍目錄

第1章　網(wǎng)站新聞文章管理系統(tǒng) 　1.1　系統(tǒng)概述 　1.2　系統(tǒng)設計 　1.3　數(shù)據(jù)庫設計 　　1.3.1　需求分析 　　1.3.2　概念結(jié)構(gòu)設計 　　1.3.3　邏輯結(jié)構(gòu)設計 　1.4　系統(tǒng)通用功能設計 　　1.4.1　解決方案資源管理器 　　1.4.2　配置文件Web.config 　　1.4.3　數(shù)據(jù)庫操作類SqlHelper 　　1.4.4　網(wǎng)頁知識簡單介紹 　　1.4.5　制作系統(tǒng)錯誤頁面 　1.5　網(wǎng)站后臺 　　1.5.1　登錄頁 　　1.5.2　后臺管理框架頁面 　　1.5.3　文章類別管理模塊 　　1.5.4　文章管理模塊 　1.6　網(wǎng)站前臺 　　1.6.1　母版頁 　　1.6.2　首頁 　　1.6.3　文章列表 　　1.6.4　詳細內(nèi)容顯示 　　1.6.5　評論 　1.7　歸納與提高 第2章　截圖小工具 　2.1　系統(tǒng)概述 　2.2　系統(tǒng)設計 　2.3　系統(tǒng)實現(xiàn) 　　2.3.1　項目屬性設置 　　2.3.2　主窗體 　　2.3.3　截圖窗體 　　2.3.4　“關(guān)于”框 　2.4　歸納與提高 第3章　教學設備狀態(tài)管理系統(tǒng) 　3.1　教學設備狀態(tài)管理實例概述 　　3.1.1　實例簡介 　　3.1.2　實例分析 　3.2　教學設備狀態(tài)管理實例設計 　　3.2.1　實例數(shù)據(jù)庫模型設計 　　3.2.2　實例功能設計 　　3.2.3　實例用戶界面設計 　3.3　實例實現(xiàn) 　　3.3.1　數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表創(chuàng)建 　　3.3.2　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫服務器登錄 　　3.3.3　實例主界面實現(xiàn) 　　3.3.4　設備購入管理 　　3.3.5　設備使用 　　3.3.6　設備查詢 　　3.3.7　設備統(tǒng)計 　　3.3.8　封面（閃窗）設計 　3.4　歸納與提高 第4章　英語詞匯游戲 　4.1　英語詞匯游戲?qū)嵗攀?　　4.1.1　實例簡介 　　4.1.2　實例分析 　4.2　英語詞匯游戲?qū)嵗O計 　　4.2.1　實例數(shù)據(jù)模型 　　4.2.2　實例功能 　　4.2.3　實例界面設計 　4.3　實例開發(fā)實現(xiàn) 　　4.3.1　實例用戶界面實現(xiàn) 　　4.3.2　選擇功能實現(xiàn) 　　　　4.3.3　背景音樂控制功能實現(xiàn) 　　4.3.4　單詞連接功能實現(xiàn) 　　4.3.5　結(jié)束功能實現(xiàn) 　4.4　歸納與提高 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　按照一般網(wǎng)站的要求，本系統(tǒng)分為管理后臺開發(fā)和前臺頁面開發(fā)兩大部分，按照功能模塊劃分為文章類別管理、文章管理、網(wǎng)站首頁、文章列表頁及文章瀏覽頁5個部分。　?。?）文章類別管理：該模塊提供的功能有文章類別列表、添加、修改和刪除。這個網(wǎng)站中的所有文章信息必須歸入某一文章類別中，同時類別也作為網(wǎng)站的欄目呈現(xiàn)。當用戶單擊某一欄目時，就能夠查看相應類別下的所有文章信息?！　。?）文章管理：該模塊提供的功能有文章的列表、增加、修改和刪除。發(fā)布文章時除了輸入文本內(nèi)容之外，還可以插入圖片、F1ash等多媒體信息。另外，在文章列表時可以查看所有信息，也可以按照標題或類別條件搜索文章?！　。?）網(wǎng)站首頁：該模塊包含一般網(wǎng)站所要求的基本要素。

編輯推薦

　　全面體現(xiàn)全國高校計算機基礎教育研究會發(fā)布的《中國高職院校計算機教育課程體系 2007》的指導思想和課程體系，切合高職特點。定位準確，內(nèi)容先進，取舍合理，體系得當，風格優(yōu)良。不是根據(jù)學科的原則確定課程體系，而是根據(jù)實際應用的需要組織課程，突出應用技能。寫法上不是從理論入手，而是從實際問題入手，按照“提出問題-解決問題-歸納分析”的三部曲組織教學，符合讀者認知規(guī)律，易于學習，有利于培養(yǎng)應用能力。針對性強，適用性廣，符合當前大多數(shù)高職院校的實際需要。

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