大腦功能模式

前言

　　這是一本用科學和哲學等綜合學科研究大腦功能的專著。　　關于大腦記憶、思維、意識的功能，歷史上許多學科分別進行過長期的研究，并在各自研究領域內取得可喜成果，但至今未得出令人信服的結論，目前依然是生命科學研究的世界性最前沿課題?！　∽髡邔Υ竽X功能研究進行過長期努力，經(jīng)過多年對多學科的精心鉆研，用哲學觀點進行分析，認為大腦基因遺傳決定的生理結構和特性與大腦記憶、思維和意識功能之間的聯(lián)系，中間必定有個過程發(fā)生和中介環(huán)節(jié)的建構的過程，才使二者發(fā)生質的聯(lián)系，這就是大腦功能模式（型）環(huán)節(jié)建構，這也是作者研究該項題目采取的第一進路。第二個研究進路，認為記憶、思維、意識、自我主觀世界、超越自我主觀世界梯級層次建構關系，不能分別進行研究。梯級層次建構系列與各梯級層次、梯級層次之間是整體與局部、局部與局部、復雜與簡單、上層與基礎的關系，玩是相互緊密聯(lián)系彼此滲透和依存的關系，又是互相轉化和循環(huán)發(fā)展的可逆系統(tǒng)的關系?！　∵M路的正確選擇，是研究宏觀戰(zhàn)略的需要。具體寫作過程，作者以自己的淵博知識為基礎，采用多學科綜合的研究方法，從神經(jīng)生理學、神經(jīng)解剖學、神經(jīng)元分子生物學、腦科學、哲學、辯證邏輯學、社會學、心理學等多學科吸取營養(yǎng)，建立了一套相對完整的“大腦功能模式（型）理論”。這一理論的創(chuàng)建，打破了自然科學與社會科學壁壘，是高度抽象、深刻感悟和進入哲學境界后完成的著作。

內容概要

　　《大腦功能模式(型)理論：記憶、思維和意識的秘密》是一本生命科學研究領域世界性前沿的專著，可供神經(jīng)科學、哲學、心理學、社會學等專業(yè)大學生、研究生和學者閱讀，也可供生命科學研究相關的科研工作人員學習和參考?！　∽髡邚纳窠?jīng)解剖學、神經(jīng)元分子生物學、哲學、辯證邏輯學、心理學、社會學等多學科方面綜合研究認為，人類大腦具有基因遺傳決定的生理結構和特性，其功能就是在客觀事物情境刺激下，大腦功能區(qū)、細胞柱，尤其是不分功能區(qū)的有關神經(jīng)元、突觸、樹突棘等發(fā)生微觀形態(tài)改變，并彼此協(xié)同作用、聯(lián)合互動建構為多種印跡路徑圖式，即大腦功能性記憶模式。在客觀事物情境變化對記憶模式的不斷刺激下，大腦會建構巨量的不同層次的模式(型)。模式(型)多種形態(tài)的激化就是大腦記憶、思維、意識、主觀世界和精神境界等一系列大腦功能秘密的展現(xiàn)，此即為大腦功能模式(型)理論。這一理論對神經(jīng)科學、心理學、哲學有關的問題給出了科學的解釋。

書籍目錄

第一章　記憶功能是大腦生理結構組成部分模態(tài)化程式建構的具有內在性功能的“模式”展現(xiàn)第一節(jié)　大腦何以能夠建構記憶一、大腦建構記憶功能的生理結構二、大腦建構記憶功能的生理結構反應過程三、基因遺傳的嬰兒大腦“本我”是向“自我”建構發(fā)展轉化的起點四、大腦生理結構、特性與生理反應的邏輯關系是建構記憶功能的根據(jù)五、大腦記憶功能原本是建構的一種模式功能展現(xiàn)六、記憶模式建構與不同級的生物場勢能量支撐有密切關系七、記憶模式建構是客觀事物情境刺激對大腦把握和改造的結果八、大腦內在性建構的記憶模式與外在的刺激性客觀事物情境模式保持一致性原則九、記憶模式是人建構主觀世界的基礎性資源十、記憶模式功能的生理反應過程在大腦中的“湮滅”和“開啟”現(xiàn)象十一、同一客觀事物同一情境模式刺激在不同的腦功能區(qū)建構不同的多元記憶模式十二、同一客觀事物不同情境模式刺激在大腦不同功能區(qū)建構不同式樣的記憶模式十三、不同的客觀事物不同情境模式刺激在大腦建構不同種類的記憶模式十四、運動發(fā)展的客觀事物或感覺系統(tǒng)運動建構的模式是模態(tài)化序列記憶模式十五、大腦可以建構數(shù)量巨大的記憶模式十六、記憶模式整體性重新組合再建構具有質的變化和發(fā)展第二節(jié)　記憶模式的特性與發(fā)展一、記憶模式的重建構與再建構二、記憶模式生物學意義的級別劃分三、初級記憶模式是基礎信念記憶模式四、記憶模式的特性五、特殊的客觀事物情境模式刺激大腦建構特殊的記憶模式六、記憶模式與生物場勢七、記憶模式建構表現(xiàn)的時空特征八、基因遺傳的大腦生理結構和特性與大腦自身建構記憶模式的關系九、嬰幼兒記憶模式建構是人認識客觀事物的開始十、不同式樣記憶模式多次重建構與不同種類記憶模式多次再建構十一、不同等級記憶模式之間的轉化發(fā)展即重新組合再建構就是思維模式的建構第二章　思維功能是大腦建構的記憶模式之間在網(wǎng)絡神經(jīng)系統(tǒng)中動態(tài)化重新組合再建構的內在性功能的“模式”展現(xiàn)第一節(jié)　思維模式的建構l一、思維模式是整體性記憶模式之間重新組合再建構的模式l二、記憶模式的狀況是思維模式建構的基礎I三、思維模式建構的原理四、記憶模式之間的部分形態(tài)再改變是重新組合再建構思維模式的生物學基礎五、思維模式建構唯一的基礎資源就是記憶模式六、記憶模式與思維模式之間是過渡的層次關系七、思維模式建構量度劃分的基礎及思維模式具有的無限創(chuàng)新性八、思維模式建構與客觀事物之間間接性關系是思維模式無限創(chuàng)新性的又一根據(jù)九、幼兒從經(jīng)驗記憶模式轉化為邏輯思維模式建構的過程十、幼兒建構思維模式的兩種途徑十一、幼兒思維模式建構是不平衡的建構第二節(jié)　思維模式建構的特征類型與多種多級建構形式一、思維模式重新組合再建構過程產(chǎn)生兩種特征類型及其相對應的多種建構形式二、思維模式的建構形式與哲學中思維形式具有一致性三、思維模式的多種建構形式是否具有客觀真理性是一個實踐性問題四、思維模式建構形式轉化可以發(fā)展為二級或多級建構形式五、思維模式正當建構形式與非正當建構形式之間永遠存在相互轉化的關系六、思維模式建構的兩種特征類型是不對稱性和建構形式不平衡性的展現(xiàn)七、思維模式所有建構形式的轉化發(fā)展是人類社會進步發(fā)展的根據(jù)和源泉八、思維模式各種建構形式都具有不同的社會價值和意義第三節(jié)　思維模式的特性與功能一、思維模式對客觀事物認識具有高度概括性和間接性二、思維模式正當與非正當、多種多級建構形式都是自我主觀世界建構的上層資源三、思維模式的真正建構和轉化發(fā)展過程四、不同特性的思維模式建構過程五、思維模式對記憶模式建構的反饋功能六、思維模式的反饋功能是提高記憶模式建構速度和質量，也是大腦建構虛擬化記憶模式的重要根據(jù)七、知性思維模式建構與理性思維模式建構八、知性思維模式和理性思維模式建構常常成為虛擬記憶模式建構的由來九、思維模式在大腦保存的形式及其不同建構階段的差異性十、思維模式建構與網(wǎng)絡神經(jīng)系統(tǒng)之間的關系十一、參與思維模式建構的記憶模式能成為大腦長期記憶模式的建構十二、正當建構形式的思維模式具有排他性十三、所有模式(記憶模式與思維模式)的衰減效應十四、所有模式之間的間隔效應十五、所有模式之間存在相互激化和決裂的關系十六、任何思維模式建構和發(fā)展都是多維度立體式階段性推進建構和發(fā)展十七、新的多重多維思維模式建構是各種各級建構形式立體式階段性推進共同發(fā)展的產(chǎn)物十八、分析與綜合統(tǒng)一辯證方法是思維模式本身建構過程產(chǎn)生內在性的具體建構形式十九、判斷和推理也是思維模式中的一種內在性的具體建構形式二十、人的不同發(fā)育階段所有模式建構及模型生成和發(fā)展的平面結構示意圖式第三章　意識功能是大腦建構的所有模式在整合組構中生成和發(fā)展的過程也是內在性功能“突現(xiàn)”的“模型”展現(xiàn)第一節(jié)　生成和發(fā)展過程的意識模型一、意識模型的劃分與意識形態(tài)二、意識模型與思維模式的根本區(qū)別和統(tǒng)一性三、無意識模型的生成和發(fā)展四、有意識模型的生成和發(fā)展五、有意識模型與無意識模型的統(tǒng)一性和差異性六、有意識模型多次生成和發(fā)展過程轉化為無意識模型七、對人類個體多數(shù)言行發(fā)出指令的常常是無意識模型隱性突現(xiàn)所為八、意識模型突現(xiàn)是促進幼兒記憶模式建構速度、質量和記憶模式進一步虛擬化的根據(jù)九、意識模型突現(xiàn)同樣會提高青少年思維模式建構的速度和質量十、不同模式開啟和激活往往可以激化不同意識模型生成和發(fā)展過程的發(fā)生十一、大腦無意識模型隱性突現(xiàn)決定人的無意識言行十二、無意識模型對參與的所有模式具有弱勢規(guī)范性選擇，有意識模型具有強勢不確定性的選擇十三、意識模型只有生成和發(fā)展過程，功能突現(xiàn)的形態(tài)是“模型”而不是“模式十四、意識模型不突現(xiàn)時大腦沒有意識模型保存的空間十五、有意識模型生成和發(fā)展過程在大腦功能區(qū)之間的“游蕩”性選擇與轉移十六、意識模型的虛幻機制產(chǎn)生于記憶模式的不可靠性和思維模式的不確定性十七、建構的所有模式與生成和發(fā)展的意識模型永遠地存在不完善性和不充分性十八、無意識模型和有意識模型突現(xiàn)的重要功能之一是對客觀事物情境模式的識別十九、有意識模型和無意識模型的虛幻特性是產(chǎn)生意識模型幻覺的根據(jù)二十、意識模型虛幻突現(xiàn)產(chǎn)生的幻覺成為人類相信“靈魂說”的根據(jù)二十一、大量無意識模型生成和發(fā)展過程反復發(fā)生才是人生不同意識模型形態(tài)成形的主要根據(jù)二十二、意識模型生成和發(fā)展過程以及突現(xiàn)離不開生物場勢的支撐二十三、無意識模型和有意識模型需要不同強度生物場勢的支撐二十四、意識模型不同層面的劃分二十五、意識模型不同層面劃分的意義二十六、思維模式反饋功能的局限性二十七、意識模型具有高強度的反饋功能二十八、意識模型的反饋功能直接促進和加強記憶模式與思維模式的建構二十九、意識模型突現(xiàn)可開辟神經(jīng)元之間與突觸之間新的印跡路徑圖式建構三十、意識模型的突現(xiàn)才是產(chǎn)生創(chuàng)造性的基礎和源泉三十一、意識模型生成和發(fā)展過程與大腦基因遺傳第二節(jié)　模式和模型是神經(jīng)系統(tǒng)對主客觀事物情境模式刺激本質需求的產(chǎn)物一、神經(jīng)系統(tǒng)的本質特性就是需求主客觀事物情境模式不斷變化的刺激二、不同的客觀事物情境對五種感覺系統(tǒng)具有不同的刺激三、綜合刺激對神經(jīng)系統(tǒng)是最深刻最全面的刺激四、網(wǎng)絡神經(jīng)系統(tǒng)對刺激本質需求的多樣件和有限件第四章　所有模式與模型的總和正是自我主觀世界的建構第一節(jié)　自我主觀世界的建構一、所有模式與模型的總和二、自我主觀世界展現(xiàn)的形式三、自我主觀世界與客觀世界既對立又統(tǒng)四、自我主觀世界建構是物理實在與虛擬實在的統(tǒng)五、意識模型是自我主觀世界建構的最高境界六、人的一生是建構所有模式的一生又是充實自我主觀世界建構的一生七、自我主觀世界建構隨著個體不同生長發(fā)育階段的發(fā)展不斷發(fā)生質的升華八、人類大腦進化中質的升華和發(fā)展的基本路徑九、自我主觀世界建構過程更像一座城市的建設發(fā)展過程十、自我主觀世界的能動性十一、人類自我主觀世界建構的多樣性和個體自我主觀世界建構的可變性和相對穩(wěn)定性十二、人類自我主觀世界建構的統(tǒng)一性與分化性十三、性格是自我主觀世界內在性模式建構及外在性模式具體表現(xiàn)的特征第五章　大腦功能模式（型）理論對心理學現(xiàn)象的解說第六章　超越自我主觀世界建構與人的精神生活境界后記參考文獻

章節(jié)摘錄

　　不管顯性形態(tài)變化還是隱性形式表現(xiàn)，它們都有一個共同特征，那就是物質（包括離子和小分子水平級）重組和生物場勢調整。尤其是每個神經(jīng)元是一個由分子構成的控制系統(tǒng)，它們的物質結構改變會達到分子水平、量子水平（神經(jīng)遞質釋放就是量子化的），生物場勢達到細胞級空間水平的調整，儲存在極小的空間場域內的能勢發(fā)生了調整，這時量子物理學過程就會起重要作用，并由此可能悄然地調整了局部結構的物質重組。例如突觸后細胞接受了突觸傳來（或彌散過來）的神經(jīng)遞質，后細胞肯定有分子水平化學物質反應，導致后細胞膜對某些離子通透性改變，目前尚未了解其真實的全部過程。無論形態(tài)改變的神經(jīng)元、突觸，還是形態(tài)沒有徹底改變而以另外形式表現(xiàn)的神經(jīng)元、突觸，總是被電信號或化學信號作用過，或者說被刺激過，因刺激使相應的神經(jīng)元、突觸和樹突棘在幾小時或幾周內保持較高敏感性，此時被刺激過的神經(jīng)元、突觸、樹突棘，只要有相同的，即使微弱的情境刺激，就能第二次釋放相同的神經(jīng)遞質或形態(tài)重復改變，同時受體部分改變也會得到加強。因客觀事物情境刺激強度不同，神經(jīng)元、突觸發(fā)生物質重組和空間生物場勢調整成的強度不同。第一次刺激就是第一次訓練了那些神經(jīng)元、突觸，對有關細胞柱、功能區(qū)也有連帶反應?！　∩窠?jīng)路徑信號顯性或隱性傳導所涉及到的肌細胞、神經(jīng)元、突觸、細胞柱一直到大腦功能區(qū)，其結構連接路徑有多種形式并存在不同腦功能區(qū)，主要是神經(jīng)元、突觸及有關大分子（如蛋白質，包括將客觀事物信號轉化為神經(jīng)信號的那種關鍵蛋白質）的組合連接一體，構成幾個大集合（集群）的必然產(chǎn)物。正如郭愛克先生文章中所講：“同樣，智力活動也不是個別分子、神經(jīng)元、離子通道、突觸行為，而是通過不同層次關聯(lián)而建立起來的復雜而精細的神經(jīng)回路網(wǎng)絡系統(tǒng)的整合行為。”②因不同類型的客觀事物對單一或多個感受器刺激效果的不一致可能產(chǎn)生多種形式印跡路徑的連接圖式（這里圖式應該理解為印跡路徑語言描述形式，也是想象的、經(jīng)驗概念的中介）。

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