大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2010-2  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:關(guān)彤 主編,羅獻(xiàn)銀,鐘玲,徐廣,黃俊會(huì) 副主編,陳久喜 主審  頁(yè)數(shù):361  

內(nèi)容概要

本書(shū)根據(jù)2007年教育部辦公廳《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》中“就業(yè)指導(dǎo)課貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程”的精神和高職高專(zhuān)教學(xué)實(shí)際而編寫(xiě)。全書(shū)共21章,分三篇,第一篇為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(包括第一至七章),第二篇為大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升(包括第八至十四章),第三篇為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(包括第十五至二十一章),各篇自成體系,可供各年級(jí)使用。    本書(shū)本著理論與實(shí)踐相結(jié)合、普遍性與特殊性相結(jié)合、理論指導(dǎo)與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的原則,遵循“貼近實(shí)際、注重實(shí)效、有所創(chuàng)新”的基本思路,體現(xiàn)了系統(tǒng)性、全面性和實(shí)用性的特點(diǎn),不僅是一本引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃自我職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)方面的教材,又是一本引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的手冊(cè)。本書(shū)可作為高等院校開(kāi)展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品德教育等的有益讀物,也可作為初入職場(chǎng)人士的課外閱讀參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 第一章 大學(xué)生學(xué)習(xí)能力  第一節(jié) 適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)新階段     一、大學(xué)階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)     二、盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活     三、正確對(duì)待公共課、專(zhuān)業(yè)課和     選修課  第二節(jié) 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力     一、誠(chéng)信——“民無(wú)信不立”     二、勤奮——“業(yè)精于勤荒于嬉”     三、嚴(yán)謹(jǐn)——“出乎其類(lèi),拔乎其萃”     四、求實(shí)——“務(wù)得事實(shí),每求真是也”     五、創(chuàng)新——“溫故而知新”  第三節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)     一、什么是學(xué)習(xí)能力     二、怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力     三、制訂大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)  思考題 第二章 大學(xué)生生活管理  第一節(jié) 大學(xué)生自理能力的培養(yǎng)     一、新生如何適應(yīng)大學(xué)生活     二、大學(xué)新生要克服“水土不服”     三、大學(xué)生要逐步適應(yīng)自理生活  第二節(jié) 養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣     一、大學(xué)生要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣     二、大學(xué)生要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣     三、大學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  第三節(jié) 大學(xué)生日常消費(fèi)     一、大學(xué)生要樹(shù)立合理的消費(fèi)觀     二、大學(xué)生不合理消費(fèi)的主要表現(xiàn)     三、大學(xué)生要養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣  思考題 第三章 大學(xué)生職業(yè)基礎(chǔ)  第一節(jié) 職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)     一、職業(yè)的內(nèi)涵、特征、類(lèi)型     二、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)評(píng)價(jià)     三、職業(yè)分類(lèi)與職位劃分     四、其他與職業(yè)有關(guān)的概念  第二節(jié) 用人單位     一、用人單位的概念     二、用人單位的分類(lèi)     三、我國(guó)現(xiàn)階段的用工制度  第三節(jié) 中國(guó)未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)展望     一、21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的主導(dǎo)職業(yè)     二、21世紀(jì)中國(guó)最有發(fā)展前景的行業(yè)  思考題 第四章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃  第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述     一、職業(yè)生涯的含義     二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃     三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義  第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與方法     一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則     二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的方法  第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定     一、樹(shù)立高尚正確的職業(yè)理想     二、自我評(píng)估     三、外部環(huán)境的分析     四、確定職業(yè)目標(biāo)     五、行動(dòng)計(jì)劃的制訂和實(shí)施 ……第二篇 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升第三篇 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

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