2010碩士學位研究生入學資格考試GCT語文歷年真題分類精解

內(nèi)容概要

國務(wù)院學位辦頒布的《碩士專業(yè)學位研究生入學資格考試指南》指出： “語言表達能力的測試，旨在以語文為工具，測試考生基于知識積累的語言表達能力。以自然科學、人文與社會科學知識為背景，通過檢測考生對字、詞、句、篇的辨識、閱讀和理解，考查其運用語言工具表達思想與感情的能力，包括在知識寬廣度基礎(chǔ)上的思維敏捷度?！?   我們理解，GCT的語言表達能力測試主要測試考生的兩種能力： 一是“知識寬廣度”，一是“思維敏捷度”。所謂“知識寬廣度”就是指知識涉及的面。也就是說，作為一個即將進入碩士研究生學習的學生，你必須掌握一定量的百科基礎(chǔ)知識，這樣的知識面是你今后學習所必需的。GCT的測試也就是測試這個知識面，所以GCT的測試題都不深，都是常識性的，但知識面卻相當寬。所謂“思維敏捷度”就是指反應(yīng)快，要在45分鐘內(nèi)答完50道題。如果平時沒有一定量的訓(xùn)練和復(fù)習，要達到這樣快的要求并不太容易。    為了幫助同學們有針對性地復(fù)習，并且在短時間內(nèi)了解GCT語言表達能力測試的基本特點，提高“知識寬廣度”和“思維敏捷度”，本書將GCT全部考試真題分類詳解，分為上中下三篇。上篇為語文基礎(chǔ)題，下面詳細分為字音、錯別字、字詞釋義、成語、病句、歧義句、修辭、近義詞、關(guān)聯(lián)詞、句子銜接、標點符號、詩詞、句意理解十三個子類。中篇為百科知識題，下面分中國文學、世界文學、中國歷史、世界歷史、哲學（包括宗教）、文化綜合、法律、經(jīng)濟學（包括管理學）、教育學、地理學、生物學（包括生態(tài)學）、物理學、心理學十三個子類。下篇為閱讀理解題，下面分散文、雜文、文化史論、小說、科普文、應(yīng)用文六個子類。    需要在此特別說明的是，我們的分類沒有完全按照學科規(guī)范的標準進行分類，而是為了方便同學們復(fù)習和備考，按照實際真題中出現(xiàn)的題類進行分類，這樣的好處是可以讓同學們對GCT語文的考試有一個一目了然的直觀了解和感受，從而更好、更有效地進行備考。    比較其他的真題類圖書，本書在編寫時突出三個特點：     第一，每一類真題前面都編有“試題逐年分布表”，統(tǒng)計了GCT考試真題每一個子類的逐年分布情況。這樣，同學們對歷年考試的重點一目了然，能夠有針對性地復(fù)習，提高復(fù)習效率。如上篇語文基礎(chǔ)題的“字音”子類，一看“試題逐年分布表”，就可知GCT歷年字音考題的分布情況，是否重要也就一目了然了。又如下篇閱讀理解題的“科普文”子類，從“試題逐年分布表”就可以看出歷年科普文考題的分布情況，科普文的重要性也非常清楚了。    第二，概括了貫通于全部考題的四條解題思路。這四條解題思路是：  (1）必須通過記憶才能得出正確答案的考題。這類考題以語文基礎(chǔ)題和百科知識題中為多，它考的就是記憶。如語文基礎(chǔ)題中的字音、釋義、詩詞題，百科知識題中的文學題和歷史題，還有閱讀題中的少量背景知識題。但這類題一般都是常識類的，要答對并不太難。  (2）只要仔細閱讀上下文，就能找到正確答案的考題。這一類題在閱讀題中最多，百科知識題，還有語文基礎(chǔ)題的詩詞題，也經(jīng)常見到。它的答案就在文本中，只要仔細辨析上下文，一般都能找到正確的答案。  (3）可以通過邏輯推理得出正確答案的考題。這一類考題在各類題中都有。一般來說，排除法是最好的解題方法。通過邏輯推理排除錯誤的選項，最起碼可以提高答題的正確率。不過，“科普文”閱讀題邏輯關(guān)系比較嚴密，需要結(jié)合上下文細心地辨析，才能推理出正確的答案。  (4）必須掌握一定的語文基礎(chǔ)知識才能答對的題。這一類考題多見于語音、成語、病句、歧義句、關(guān)聯(lián)詞等題，還有閱讀題中的文藝散文和小說、雜文，也有這類考題。這類考題考的就是基本功，如果同學們掌握了一定水平的語文基礎(chǔ)知識，語感較好，一般不難選出正確的答案。    這四條解題思路是貫通全部真題的，它既可以指導(dǎo)同學們復(fù)習，又可以幫助同學們在考試中理清頭緒，沿著正確的方向迅速找到正確的答案，甚至在專業(yè)知識不足的情況下找到正確的選項。    第三，精心編輯了本書的附錄部分。附錄共有八個表格： “常見誤讀字一覽表”、“常見錯別字一覽表”、“常用關(guān)聯(lián)詞一覽表”、“常用標點符號一覽表”、“中國古代重要作家作品一覽表”、“中國現(xiàn)、當代作家作品一覽表”、“外國重要作家作品一覽表”、“中國歷史事件一覽表”、“常用成語辨析”和“必背中國古詩100首”。這些附錄主要幫助同學們復(fù)習必須記憶的知識。它有兩個優(yōu)點： 一是基本符合GCT真題的實際考查環(huán)境，也就是完全覆蓋了GCT考查的范圍，不會出圈；二是盡可能縮小記憶范圍，以減輕同學們的記憶量，提高復(fù)習效率。

書籍目錄

上篇 語文基礎(chǔ)題  一、字音  二、錯別字  三、字詞釋義  四、成語  五、病句  六、歧義句  七、修辭  八、近義詞  九、關(guān)聯(lián)詞  十、句子銜接  十一、標點符號  十二、詩詞  十三、句意理解中篇 百科知識題  一、中國文學  二、世界文學  三、中國歷史  四、世界歷史  五、哲學、宗教  六、文化綜合  七、法律  八、經(jīng)濟學、管理學  九、教育學  十、地理學  十一、生物學  十二、物理學  十三、心理學下篇 閱讀理解題  一、散文  二、雜文  三、文化史論  四、小說  五、科普文  六、應(yīng)用文附錄  1.常見誤讀字一覽表  2.常見錯別字一覽表  3.常用關(guān)聯(lián)詞一覽表  4.常用標點符號一覽表  5.中國古代重要作家作品一覽表  6.中國現(xiàn)、當代作家作品一覽表  7.外國重要作家作品一覽表  8.中國歷史事件一覽表  9.常用成語辨析  10.必背中國古詩100首

章節(jié)摘錄

上篇 語文基礎(chǔ)題二、錯別字（一）考試要點錯別字主要考查漢字字型，是必考的內(nèi)容之一。出題的重點在于同音字和形近字。特別是同音字出題的概率相當高，是應(yīng)該重點關(guān)注的。 錯別字的復(fù)習要注意兩點：第一，注意同音字的辨析。如“樂此不彼”的“彼”與“?！?，兩字很容易混淆。如果細辨“彼”從人，雙人旁，表示對方或那個的意思；“?！辈∽诸^，表示疲勞的意思，“樂此不?！币鉃橐蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩，可見應(yīng)為“?！?。還有，“目不瑕接”的“瑕”與“暇”?！拌Α睆挠瘢鉃橛竦蔫Υ?；“暇”從日，與時間有關(guān)，意為無事的時候、空閑?！澳坎幌窘印敝笘|西多，眼睛沒空看不過來，可見應(yīng)為“暇”。第二，注意形近字的辨析。如“精神煥散”的“煥”和“渙”，兩字很不容易辨析。“煥”從火，表光明、明亮之義；“渙”從水，表散漫、消散之義。如此可見“精神渙散”一定是“渙”，“煥”明顯錯了。還有“風糜一時”的“糜”和“靡”，兩字在成語的環(huán)境中很容易混淆。“糜”從米，是粥之義；“靡”從非，是倒下之義，如“望風披靡”，可見應(yīng)為“靡”。

編輯推薦

《2010碩士學位研究生入學資格考試GCT語文歷年真題分類精解(2003-2009)》：真題是GCT復(fù)習備考的最好藍本。它將考試指南（大綱）中了解、理解、掌握等抽象的字眼變?yōu)榫唧w的題目及考點。GCT命題具有較強的繼承性，歷年真題具有重要的相互參考價值。GCT高分的秘訣就是真題類型化方法。《2010碩士學位研究生入學資格考試GCT語文歷年真題分類精解(2003-2009)》把歷屆考題按題目的內(nèi)容、表現(xiàn)形式或解題方法進行分類，并做詳細剖析說明。最有效提高實戰(zhàn)能力的辦法就是真題精練。所謂精練，就是反復(fù)做題，特別是反復(fù)研習歷年真題，按照題目的類型進行解題套路的訓(xùn)練，全面把握各類題型的命題規(guī)律，逐步形成題感，從而順利贏得高分。2010年5月將與考試大綱同步，第一時間隆重推出全國工程碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會指定備考教材及配套用書。

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