Flash多媒體課件制作教程

出版時(shí)間:2010-3  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:梁瑞儀 等編著  頁數(shù):240  

內(nèi)容概要

本書以Flash CS4和ActionScript 3.0語言為重點(diǎn),從理論和操作入手,闡述多媒體課件從設(shè)計(jì)到制作的完整過程。本書不僅包含各種課件素材設(shè)計(jì)與制作的過程,也包括當(dāng)前中小學(xué)應(yīng)用較多的課堂演示型、訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、資料工具型、自主學(xué)習(xí)型等多媒體綜合型課件的具體設(shè)計(jì)和制作過程。    本書既可作為高校相關(guān)專業(yè)和不同層次的多媒體課件制作培訓(xùn)班教材,也可作為廣大中小學(xué)教師和相關(guān)人員制作互動(dòng)多媒體課件的參考手冊(cè)。書中所附配套光盤提供了本書課件范例源文件和各種素材,教師可將范例源文件直接應(yīng)用于教學(xué)中,也可以范例作為模板,制作出適合自己教學(xué)需要的多媒體課件。

書籍目錄

第1部分 Flash課件制作準(zhǔn)備篇   第1章 Flash課件制作概述     1.1 初識(shí)Flash CS4     1.2 Flash CS4動(dòng)畫制作的基本概念和術(shù)語     1.3 Flash CS4的界面及動(dòng)畫基本類型     1.4 領(lǐng)略Flash CS4的無窮魅力     1.5 Flash課件的含義及應(yīng)用     1.6 本章小結(jié)     思考與練習(xí) 第2部分 Flash課件設(shè)計(jì)與制作篇   第2章 課件文字、圖形圖像素材的設(shè)計(jì)與制作     2.1 課件文字、圖形圖像素材設(shè)計(jì)的基本原理     2.2 多媒體課件圖形圖像的繪制     2.3 多媒體課件圖形圖像的編輯     2.4 靜態(tài)文字的處理與編輯     2.5 動(dòng)態(tài)文字的處理與編輯     2.6 課件文字、圖形圖像素材制作實(shí)例     2.7 本章小結(jié)     思考與練習(xí)   第3章 課件動(dòng)畫素材的設(shè)計(jì)與制作     3.1 多媒體課件動(dòng)畫設(shè)計(jì)基本原理     3.2 基本動(dòng)畫的制作     3.3 圖層動(dòng)畫的制作     3.4 多媒體課件動(dòng)畫素材制作實(shí)例     3.5 本章小結(jié)     思考與練習(xí)   第4章 課件按鈕和菜單素材的設(shè)計(jì)與制作     4.1 Flash按鈕元件     4.2 按鈕動(dòng)作的添加     4.3 多媒體課件按鈕和菜單制作實(shí)例     4.4 本章小結(jié)     思考與練習(xí)   第5章 課件視頻、聲音素材的設(shè)計(jì)與制作     5.1 多媒體課件視頻、聲音素材設(shè)計(jì)基本原理     5.2 Flash聲音的處理     5.3 Flash視頻的處理     5.4 本章小結(jié)     思考與練習(xí) 第3部分 Flash課件設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐篇   第6章 演示型多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作     6.1 演示型多媒體課件概述     6.2 演示型多媒體課件的設(shè)計(jì)     6.3 Flash的模板     6.4 利用Flash CS3制作演示型多媒體課件     6.5 本章小結(jié)     思考與練習(xí)   第7章 訓(xùn)練復(fù)習(xí)型課件的設(shè)計(jì)與制作     7.1 訓(xùn)練復(fù)習(xí)型課件概述     7.2 測(cè)驗(yàn)型課件的制作     7.3 訓(xùn)練游戲型課件的制作     7.4 本章小結(jié)     思考與練習(xí)   第8章 資料型課件的設(shè)計(jì)與制作 第4部分 Flash課件設(shè)計(jì)與制作綜合應(yīng)用篇   第9章 學(xué)生自主學(xué)習(xí)型綜合性課件的設(shè)計(jì)與制作 參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   生動(dòng)、形象,易學(xué),易記
  •   書的質(zhì)量是不錯(cuò),只是內(nèi)容不是我想要的,我是沖著最后一個(gè)部分(自主學(xué)習(xí)型綜合性課件)才買的,書到了才發(fā)現(xiàn)這個(gè)案例沒我想象的好,體現(xiàn)不出自主學(xué)習(xí),結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單
  •   對(duì)這書,自我感覺不錯(cuò)
  •   拿回來一個(gè)星期了,看了一章,覺得有些地方還是不明白,看來還是給懂行的人看的,我這個(gè)電腦盲看著有點(diǎn)糊涂!不過慢慢來吧!
  •   還沒真正開始學(xué),備著寒假用的。
    大致看了目錄,感覺不錯(cuò)!
  •   還可以!深入淺出!
  •   感覺都是基礎(chǔ)的東西,初學(xué)還可以
  •   內(nèi)容相對(duì)淺顯,比較泛,針對(duì)性不強(qiáng)
  •   沒怎么看,無發(fā)言權(quán)
  •   對(duì)教科書無感
 

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