Dreamweaver CS3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程

出版時(shí)間:2010-2  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:汪迎春,秦學(xué)禮 編著  頁(yè)數(shù):251  

前言

  本書采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)理念設(shè)計(jì)并組織全書內(nèi)容,融“教、學(xué)、練”于一體。一共設(shè)計(jì)了侶個(gè)任務(wù),將一個(gè)任務(wù)劃分為一個(gè)或多個(gè)子任務(wù),每個(gè)任務(wù)都精心設(shè)計(jì)相關(guān)環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)?! ∪珪Y(jié)構(gòu)新穎,每個(gè)任務(wù)都包含技能目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、相關(guān)理論知識(shí)的探究、知識(shí)能力的拓展等環(huán)節(jié),以便學(xué)有余力的同學(xué)能夠掌握更多的知識(shí)。把Dreamweaver CS3的大量知識(shí)點(diǎn)細(xì)化到各個(gè)任務(wù)中去講解,并針對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)深化、拓展,循序漸進(jìn)、直觀明了地闡述了Dreamweaver CS3的各種功能,加深讀者的理解,具有較強(qiáng)的可讀性和可操作性?! 榱耸贡窘滩母芊细呗殞W(xué)生的實(shí)際情況,在教學(xué)內(nèi)容的組織與編寫過程中更多地考慮到實(shí)際開發(fā)與教學(xué)相結(jié)合的思路,相應(yīng)的理論知識(shí)在技能訓(xùn)練過程中得到理解和掌握,教學(xué)內(nèi)容的組織按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由局部到整體、由易到難,循序漸進(jìn)地、合理地組織學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能。讀者在學(xué)習(xí)過程中只需按照相關(guān)實(shí)踐知識(shí)中對(duì)應(yīng)的步驟完成工作任務(wù),就能熟練地進(jìn)行頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作。  本課程的教學(xué)內(nèi)容劃分為7個(gè)教學(xué)項(xiàng)目共侶個(gè)教學(xué)任務(wù),如下表所示。教師在教學(xué)過程中可以靈活地采用先講后練、先練后講或者是邊講邊練的方式進(jìn)行。

內(nèi)容概要

本教材突出項(xiàng)目化教學(xué)的特點(diǎn),依據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)流程與應(yīng)掌握的實(shí)踐技能構(gòu)建教學(xué)項(xiàng)目,根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)將教材劃分為Dreamweaver CS3站點(diǎn)、網(wǎng)頁(yè)基本元素、網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)、表單、美化網(wǎng)頁(yè)、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、站點(diǎn)測(cè)試7個(gè)大項(xiàng)目共18個(gè)任務(wù)?! ∪珪谡鎸?shí)案例,以應(yīng)用為導(dǎo)向,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,融“教、學(xué)、練”于一體,把Dreamweaver CS3的大量知識(shí)點(diǎn)細(xì)化到18個(gè)任務(wù)中講解,并針對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)深化、拓展,循序漸進(jìn)、直觀明了地闡述了Dreamweaver CS3的各種功能,加深讀者的理解,具有較強(qiáng)的可讀性和可操作性?! ”緯且槐緸楦呗氃盒W(xué)生量身定做的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的項(xiàng)目課程教材,也可作為網(wǎng)頁(yè)制作的培訓(xùn)教材和愛好者的參考用書。

書籍目錄

項(xiàng)目1 Dreamweaver CS3站點(diǎn)  1.1 任務(wù)1 網(wǎng)站欣賞   1.1.1 分類網(wǎng)站欣賞   1.1.2 問題探究——?jiǎng)?chuàng)建本地站點(diǎn)   1.1.3 知識(shí)拓展——網(wǎng)頁(yè)布局與配色   1.1.4 知識(shí)拓展——軟件安裝與新增功能  1.2 任務(wù)2 構(gòu)建簡(jiǎn)單Web站點(diǎn)   1.2.1 創(chuàng)建站點(diǎn)相冊(cè)   1.2.2 問題探究——管理站點(diǎn)   1.2.3 知識(shí)拓展——Dreamweaver CS3 作環(huán)境   1.2.4 知識(shí)拓展——網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)   1.2.5 知識(shí)拓展——超文本置標(biāo)語(yǔ)言HTML  1.3 項(xiàng)目小結(jié)  1.4 習(xí)題 項(xiàng)目2 網(wǎng)頁(yè)基本元素——文本和圖像  2.1 任務(wù)3 文本的操作   2.1.1 在網(wǎng)頁(yè)中插入文本并編輯格式   2.1.2 問題探究——文本操作   2.1.3 知識(shí)拓展——特殊文本   2.1.4 知識(shí)拓展——超鏈接與文本超鏈接  2.2 任務(wù)4 圖像的操作   2.2.1 圖像的插入與設(shè)置   2.2.2 問題探究——認(rèn)識(shí)圖像   2.2.3 知識(shí)拓展——圖像超鏈接   2.2.4 知識(shí)拓展——圖像查看器  2.3 項(xiàng)目小結(jié)  2.4 上機(jī)操作練習(xí)  2.5 習(xí)題 項(xiàng)目3 網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)  3.1 任務(wù)5 布局技術(shù)之一——表格   3.1.1 使用表格搭建頁(yè)面   3.1.2 問題探究——認(rèn)識(shí)表格   3.1.3 知識(shí)拓展——布局模式和擴(kuò)展表格模式  3.2 任務(wù)6 布局技術(shù)之二——Div+CSS   3.2.1 使用Div+CSS搭建頁(yè)面   3.2.2 問題探究——Div+CSS布局   3.2.3 知識(shí)拓展——使用預(yù)設(shè)CSS布局創(chuàng)建頁(yè)面  3.3 任務(wù)7 布局技術(shù)之三——層APDiv   3.3.1 使用層APDiv搭建頁(yè)面   3.3.2 問題探究——認(rèn)識(shí)層APDiv   3.3.3 知識(shí)拓展——AP元素與表格的轉(zhuǎn)換   3.3.4 知識(shí)拓展——“拖動(dòng)AP元素”行為   3.3.5 知識(shí)拓展——“顯示—隱藏元素”行為  3.4 任務(wù)8 布局技術(shù)之四——框架   3.4.1 使用框架搭建頁(yè)面   3.4.2 問題探究——框架和框架集   3.4.3 知識(shí)拓展——?jiǎng)?chuàng)建自定義框架和框架集   3.4.4 知識(shí)拓展——內(nèi)聯(lián)框架iFrame  3.5 任務(wù)9 布局技術(shù)之五——模板和庫(kù)   3.5.1 使用模板搭建頁(yè)面   3.5.2 問題探究——模板   3.5.3 知識(shí)拓展——庫(kù)項(xiàng)目的應(yīng)用   3.5.4 知識(shí)拓展——資源的應(yīng)用  3.6 項(xiàng)目小結(jié)  3.7 上機(jī)操作練習(xí)  3.8 習(xí)題 項(xiàng)目4 表單  4.1 任務(wù)10 表單和Spry表單構(gòu)件   4.1.1 創(chuàng)建表單   4.1.2 問題探究——表單及表單對(duì)象   4.1.3 知識(shí)拓展——表單驗(yàn)證   4.1.4 知識(shí)拓展——Spry表單構(gòu)件  4.2 項(xiàng)目小結(jié)  4.3 上機(jī)操作練習(xí)  4.4 習(xí)題 項(xiàng)目5 美化網(wǎng)頁(yè) 項(xiàng)目6 ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù) 項(xiàng)目7 站點(diǎn)測(cè)試 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

 ?。?)通過欣賞、觀察、分析不同主題的網(wǎng)頁(yè),從學(xué)習(xí)和任務(wù)中歸納出不同網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)理念,感觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格、色調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí)。 ?。?)了解頁(yè)面的組成元素?! 。?)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中的基本技能之一——本地站點(diǎn)的創(chuàng)建。  知識(shí)目標(biāo) ?。?)能夠熟練配置和使用網(wǎng)頁(yè)的基本運(yùn)行環(huán)境?! 。?)欣賞優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè),學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣?! 。?)教師點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)的布局結(jié)構(gòu)、色彩搭配、視覺效果,幫助學(xué)生了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。 ?。?)了解網(wǎng)頁(yè)的組成元素?! 。?)掌握網(wǎng)站的開發(fā)流程,了解網(wǎng)站的規(guī)劃與組織?! 。?)理解網(wǎng)頁(yè)配色與布局在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的重要性?! 」ぷ魅蝿?wù)  本任務(wù)在\Mywebsite目錄下提供了4種不同風(fēng)格類型的網(wǎng)站,通過本地站點(diǎn)的創(chuàng)建及相關(guān)網(wǎng)站的欣賞,在與老師和同學(xué)之間的合作交流過程中,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流思想,對(duì)文件的分類管理、網(wǎng)頁(yè)的布局、色彩、組成元素有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中有意識(shí)地瀏覽、鑒賞網(wǎng)絡(luò)上不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè),培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí)與欣賞能力,為今后的學(xué)習(xí)和提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技能提供鋪墊?! 。?)打開IE瀏覽器登錄到_個(gè)網(wǎng)站,通過選擇“文件I另存為”命令的方式把瀏覽時(shí)看到的精關(guān)網(wǎng)頁(yè)復(fù)制到本地硬盤,并分析設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。 ?。?)雙擊剛下載的網(wǎng)頁(yè)文件,查看網(wǎng)頁(yè)在IE瀏覽器地址欄中的顯示路徑?! 。?)在指定盤符下新建子目錄,并把教師提供的設(shè)計(jì)完整的不同類別的網(wǎng)站復(fù)制到該目錄下。

圖書封面

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