企業(yè)模擬經(jīng)營

前言

隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，勞動力數(shù)量的增多，當前社會就業(yè)壓力加大，形勢愈加嚴峻。中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)的畢業(yè)生普遍進入中、小型企業(yè)，從事出納、收銀員、庫管、文員等工作，就業(yè)范圍較以前發(fā)生了變化。中職會計專業(yè)畢業(yè)生主要面臨的問題是動手能力差、缺乏實踐經(jīng)驗；學(xué)習(xí)到的書本知識不能盡快地與企業(yè)實際工作相結(jié)合。在用人單位出現(xiàn)了一些中職畢業(yè)生不會“辦事”、不敢“辦事”的現(xiàn)狀，教學(xué)環(huán)節(jié)與實際工作出現(xiàn)了脫節(jié)。教學(xué)改革和教材創(chuàng)新是現(xiàn)代中職教育的重點，它體現(xiàn)了中職學(xué)校的辦學(xué)特色和注重實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)勢。本系列教材的編寫嚴格按照教育部“加強職業(yè)教育、突出實踐技能和能力培養(yǎng)”的教育教學(xué)改革精神和要求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以實用性、夠用性、內(nèi)容定向性、可操作性為基調(diào)，以學(xué)生學(xué)習(xí)為切入點，將學(xué)習(xí)過程與工作過程相結(jié)合，體現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念；注重教育的雙主體論，即教材既是教師的使用資源，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的信息資源，注重教師的主導(dǎo)作用，更強調(diào)學(xué)生的主體參與。本系列教材針對當今的就業(yè)市場以及會計相關(guān)崗位對人才的實際要求，組織多年從事會計課程教學(xué)的中職學(xué)校教師與具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)專家共同編寫。重在實訓(xùn)，突出針對性、可操作性、前瞻性、交互性的原則，以能力培養(yǎng)為中心，以目標教學(xué)為基礎(chǔ)，以學(xué)生學(xué)>-j為主體，知識與能力相結(jié)合、理論與實訓(xùn)相結(jié)合，達到寬基礎(chǔ)、強能力、廣適應(yīng)的目的。在寫作上，本系列教材力求通俗易懂、深入淺出、圖文并茂。因此，本系列教材既可作為中職會計、金融、財稅等經(jīng)濟管理相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為企業(yè)財務(wù)人員在崗培訓(xùn)和自學(xué)的參考讀物。編寫中，我們參閱、借鑒、引用了大量的國內(nèi)外專業(yè)資料，并得到了會計專業(yè)專家、教授的指導(dǎo)，在此表示感謝。希望使用該系列教材的教師和廣大讀者多提寶貴意見，以促進其不斷地更新與完善。

內(nèi)容概要

本書是用友ERP沙盤模擬教具的配套用書，全書共分為3個單元17個任務(wù)，將財務(wù)管理、管理會計、市場營銷、人力資源管理等學(xué)科知識融人3個重復(fù)的游戲過程中，使學(xué)生直觀地看清復(fù)雜的公式與煩瑣的分析方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的認知水平與動手能力。    本書遵照“行動導(dǎo)向教學(xué)法”原則，以“咨詢、計劃、實施、檢查、評估”為教學(xué)步驟，從“任務(wù)書”的布置開始，在每一個任務(wù)中實現(xiàn)“項目教學(xué)法”的“六個教學(xué)步驟”。    本書是與用友軟件股份有限公司合作開發(fā)，適用于各類職業(yè)院校的沙盤教學(xué)，同時也適用于會計相關(guān)專業(yè)的短期培訓(xùn)。

書籍目錄

單元一　小試牛刀　任務(wù)1　了解企業(yè)　　任務(wù)書1-1　　任務(wù)書1-2    工作頁    信息單　任務(wù)2　初識利潤　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)3　理性思考　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)4　科學(xué)管理　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)5　全面預(yù)算　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)6　化戰(zhàn)略為行動　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)7　信息交流整合　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)8　經(jīng)營反思　　任務(wù)書    信息單    評價表單元二　精打細算　任務(wù)9　找準市場　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)10　批量采購　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)11　合理的廣告費　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)12　財務(wù)分析　　任務(wù)書    工作頁    信息單　任務(wù)13  反思　　任務(wù)書    評價表    信息單單元三　欣欣向榮  任務(wù)14　創(chuàng)業(yè)規(guī)則　　任務(wù)書    工作頁    信息單  任務(wù)15　艱難經(jīng)營　　任務(wù)書    工作頁……附錄　起始年運營參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：一、本期經(jīng)營管理狀況1.本期生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析從供應(yīng)、產(chǎn)量、產(chǎn)值、質(zhì)量及銷售等方面對公司本期的生產(chǎn)經(jīng)營活動做出評價，并與上年同期水平進行對比。2.本期管理狀況分析從組織內(nèi)部制度建設(shè)、部門分工協(xié)作、市場營銷管理、人力資源規(guī)劃與配置等方面對公司本期的管理活動做出分析、評價和說明。二、本期財務(wù)狀況及經(jīng)營成果1.資產(chǎn)、負債結(jié)構(gòu)分析本期資產(chǎn)、負債結(jié)構(gòu)以及與期初、去年同期對比的增減變化情況，對變化原因做出分析說明。2.存貨分析①根據(jù)產(chǎn)品銷售率分析本公司產(chǎn)銷平衡情況。②分析存貨積壓的形成原因及庫存產(chǎn)品完好程度。③分析本期處理庫存積壓的產(chǎn)品，包括處理的數(shù)量、金額及導(dǎo)致的損失。3.應(yīng)收賬款分析①分析金額較大的應(yīng)收賬款形成的原因及處理情況，包括催收或上訴的進度情況。②本期未取得貨款的收入占總銷售收入的比例，比例較大的應(yīng)說明原因。③應(yīng)收賬款中非應(yīng)收貨款部分的數(shù)量，包括預(yù)付貨款、定金及借給外單位的款項等，對于借給外單位或其他用途而記入應(yīng)收賬款科目的款項應(yīng)單獨列出，并做出說明。④季度、年度分析應(yīng)對應(yīng)收賬款進行賬齡分析，予以分類說明。4.固定資產(chǎn)及其他資產(chǎn)狀況分析季度、年度應(yīng)對固定資產(chǎn)和其他資產(chǎn)的凈值、折舊情況、使用狀況、大修理情況及使用效率情況做出說明，為公司進行固定資產(chǎn)更新、改造項目投資決策提供依據(jù)。5.負債及財務(wù)風(fēng)險分析①根據(jù)負債比率、流動比率及速動比率分析企業(yè)的償債能力及財務(wù)風(fēng)險的大小。②分析本期增加的借款的去向。三、措施與建議①根據(jù)分析，結(jié)合具體情況，對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營提出合理化建議。②對現(xiàn)行各項管理制度提出建議。③總結(jié)前期工作中的成功經(jīng)驗。本次分析報告可以做重點匯報，不用面面俱到，說出主要問題即可。

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