理論力學(xué)簡(jiǎn)明教程

前言

本書自2005年出版以來，受到廣大教師和學(xué)生的歡迎。2007年本書被評(píng)為江蘇科技大學(xué)精品教材，2009年被江蘇省評(píng)為立項(xiàng)建設(shè)精品教材。由于本書符合教育部非專業(yè)力學(xué)課程指導(dǎo)分委員會(huì)對(duì)理論力學(xué)所提出的基本要求，這次再版繼承了原書的特點(diǎn)，突出工程概念和啟發(fā)式分析，重點(diǎn)放在“基本概念、基本理論、基本方法”的掌握和應(yīng)用上。這次修訂，對(duì)少部分內(nèi)容作了修改調(diào)整，使之更符合教學(xué)要求和規(guī)律，并在各章后增加了思考題，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生基本概念的訓(xùn)練，旨在使本教材為高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。本書配有與全書內(nèi)容完全一致的書后全部“思考題與習(xí)題詳解”和界面非常友好、便于使用和二次開發(fā)的“課堂多媒體教案’’光盤。這定將大大節(jié)省教師的備課時(shí)間。本書使用對(duì)象定位于一般高等工科院校本科機(jī)械、動(dòng)力、土建、水利、化工類等專業(yè)。

內(nèi)容概要

　　本書為2009年江蘇省立項(xiàng)建設(shè)精品教材。本書分3篇共14章，涵蓋了教育部非力學(xué)專業(yè)課程指導(dǎo)分委員會(huì)編制的多學(xué)時(shí)理論力學(xué)基本要求的內(nèi)容，包括：緒論、靜立學(xué)基本概念和物體受力分析、力系的簡(jiǎn)化、力系平衡方程及應(yīng)用、靜力學(xué)應(yīng)用專題、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)和剛體的基本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)、剛體平面運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、動(dòng)能定理、達(dá)朗貝爾原理、虛位移原理及動(dòng)力學(xué)普遍方程、單自由度系統(tǒng)的振動(dòng)等。　　本書的特色足內(nèi)容突出理論力學(xué)基本概念、基本理論和基本方法，符號(hào)和插圖規(guī)范，文手：敘述簡(jiǎn)明易懂，精選各種類型例題、思考題和習(xí)題，例題分析突出啟發(fā)式?！　”緯蚴褂帽緯慕處熖峁┡涮椎摹罢n堂多媒體教案．ppt”和書后全部“思考題及習(xí)題詳解”光盤。需要者清與主編聯(lián)系。

作者簡(jiǎn)介

景榮春，男，1947年出生。1964-1970年就讀于清華大學(xué)，1979-1980年清華大學(xué)2年制進(jìn)修班學(xué)習(xí)，1982年獲得江蘇工學(xué)院工學(xué)碩士學(xué)位，1986-1987年教育部公派美國(guó)威斯康辛大學(xué)（Madison）訪問學(xué)者?，F(xiàn)任江蘇科技大學(xué)教授，省級(jí)一類優(yōu)秀課程“理論力學(xué)”組長(zhǎng)兼省級(jí)二類優(yōu)秀課程“工

書籍目錄

緒論第1篇 靜力學(xué)　第1章 靜力學(xué)基本概念與物體受力分析　　1.1 靜力學(xué)基本概念　　　1.1.1 力與力系　　　1.1.2 平衡　　　1.1.3 剛體　　　1.1.4 力矩　　　1.1.5 合力矩定理　　1.2 靜力學(xué)公理　　1.3 基本約束及其約束力　　　1.3.1 柔性約束　　　1.3.2 剛性約束　　　1.3.3 約束力特點(diǎn)　　1.4 物體的受力分析和受力圖　　　1.4.1 解除約束與受力圖　　　1.4.2 畫受力圖的步驟　　小結(jié) 　　思考題　　習(xí)題　第2章 力系的簡(jiǎn)化　　2.1 匯交力系　　2.2 力偶系　　　2.2.1 力偶的定義　　　2.2.2 力偶的性質(zhì)　　　2.2.3 力偶系合成　　2.3 力的平移定理與任意力系簡(jiǎn)化　　　2.3.1 力的平移定理　　　2.3.2 空間任意力系簡(jiǎn)化　　　2.3.3 空間力系簡(jiǎn)化結(jié)果討論　　　2.3.4 固定端約束　　小結(jié)　　思考題　　習(xí)題　第3章 力系平衡方程及應(yīng)用　　3.1 平面力系平衡方程　　　3.1.1 平面任意力系平衡方程的基本形式　　　3.1.2 平面任意力系平衡方程的其他形式　　　3.1.3 平面平行力系平衡方程　　　3.1.4 平面匯交力系平衡方程　　　3.1.5 平面力偶系平衡方程　　3.2 平面物體系平衡問題　　3.3 靜定和超靜定問題概念　　3.4 空間力系平衡方程　　　3.4.1 空間匯交力系平衡方程　　　3.4.2 空間力偶系平衡方程　　　3.4.3 空間平行力系平衡方程　　　3.4.4 空間一般力系平衡方程　　應(yīng)用舉例　　小結(jié)　　思考題　　習(xí)題　第4章 靜力學(xué)應(yīng)用專題　　4.1 平面簡(jiǎn)單桁架　　　4.1.1 平面簡(jiǎn)單桁架的構(gòu)成　　　4.1.2 平面簡(jiǎn)單桁架的內(nèi)力分析　　4.2 摩擦　　　4.2.1 滑動(dòng)摩擦　　　4.2.2 摩擦角與自鎖現(xiàn)象　　　4.2.3 考慮摩擦的平衡問題　……第2篇 運(yùn)動(dòng)學(xué)  第5章 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)和剛體的基本運(yùn)動(dòng)  第6章 點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)  第7章 剛體平面運(yùn)動(dòng)第3篇 動(dòng)力學(xué)  第8章 動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)  第9章 動(dòng)量定理  第10章 動(dòng)量矩定理  第11章 動(dòng)能定理  第12章 達(dá)朗貝爾原理  第13章 虛位移原理及動(dòng)力學(xué)普遍方程  第14章 單自由度系統(tǒng)的振動(dòng)習(xí)題答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：1．4．1解除約束與受力圖在研究平衡物體上力的關(guān)系或運(yùn)動(dòng)物體上作用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，都需要首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，即確定作用在物體上力的數(shù)目、作用點(diǎn)、方向或作用線。為了清楚地顯示物體的受力狀態(tài)，通常需假想地將被研究的物體或物體系（也稱受力體或研究對(duì)象）從周圍物體（施力體）分離出來，單獨(dú)畫出其簡(jiǎn)圖，并用矢量標(biāo)明全部作用力（包括全部主動(dòng)力和約束力）。分離的過程稱為取分離體，最后所得的標(biāo)明全部作用力的圖稱為受力圖。非自由體是受約束的，這時(shí)去掉約束，代之以相應(yīng)的約束力，這個(gè)過程稱為解除約束。1．4．2畫受力圖的步驟畫受力圖是求解靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)問題的重要基礎(chǔ)，其基本步驟如下。（1）選定研究對(duì)象，并單獨(dú)畫出其分離體（分離體圖中，外約束不畫出）。（2）在分離體上畫出所有作用于其上的主動(dòng)力（一般皆為已知力）。（3）在分離體的每一個(gè)外約束處，根據(jù)約束特征畫出其相應(yīng)的外約束力。當(dāng)選擇若干個(gè)物體組成的物體系為研究對(duì)象時(shí)，作用于物體系上的力可分為兩類：物體系以外物體作用于物體系內(nèi)各個(gè)物體的力稱為外力，物體系內(nèi)物體間相互作用的力稱為內(nèi)力。應(yīng)該指出，內(nèi)力和外力的區(qū)分不是絕對(duì)的，內(nèi)力和外力的區(qū)分，只有相對(duì)于確定的研究對(duì)象才有意義。注意在物體系的整體、部分及單個(gè)物體的受力圖中，作用于物體上的力的符號(hào)、方向要彼此協(xié)調(diào)。下面通過例題說明。

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《理論力學(xué)簡(jiǎn)明教程(第2版)》特色：內(nèi)容豐富，涵蓋教育部非專業(yè)力學(xué)課程指導(dǎo)委員會(huì)最新修訂的多學(xué)時(shí)“理論力學(xué)”課程要求。歸類精選各類概念性強(qiáng)的習(xí)題例題，例題典型且為課程重點(diǎn)，其分析與討論由淺入深，有利于掌握解題方法。全部量和符號(hào)均遵循新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并且與新的“全國(guó)普通高校理論力學(xué)試題庫”符號(hào)和內(nèi)容要求一致。

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