Authorware多媒體課件制作經(jīng)典教程

前言

伴隨著計算機的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)“觸角”的迅速延伸，信息時代到來了！信息時代給我們帶來了海量的信息，帶來了全新的溝通、交流方式，信息時代幫我們跨越了時空的限制，信息時代將會越來越深刻地改變我們的生活工作方式！信息時代的到來也給各行各業(yè)提供了大量的發(fā)展機會，教育行業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇。教育部在關(guān)于“推進教師教育信息化建設(shè)的意見”中明確指出：“信息化是當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，是國家社會發(fā)展的趨勢，信息化水平已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要指標(biāo)。積極推進國家信息化是我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措。提高國民的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息化人才是國家信息化建設(shè)的根本，教育信息化是國家信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。教師教育信息化既是教育信息化的重要組成部分，又是推動教育信息化建設(shè)的重要力量?！眹覍逃畔⒒闹匾曔€體現(xiàn)在資金的投入上，近年來，國家投入巨資，通過實施“校校通工程”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”，使廣大中小學(xué)信息化基礎(chǔ)條件顯著改善。國家的投入最簡單最直接的是硬件的投入，很多縣市一級的中學(xué)校園網(wǎng)、多媒體教室、教師備課室等加起來投入幾百萬元的隨處可見。幾百萬元花了，設(shè)備配備好了，但是誰能讓這些“死”的設(shè)備“活”起來？看過很多國內(nèi)公司制作的多媒體教學(xué)軟件，畫面非常漂亮但卻很不實用。為什么？因為這些課件的設(shè)計和制作人員不懂教學(xué)，只有懂教學(xué)的人制作的課件才是最適合教學(xué)需求的。將不懂教學(xué)的課件制作人員培養(yǎng)成懂教學(xué)的人很難，因為教學(xué)需要時間、經(jīng)驗的積淀，而讓優(yōu)秀的教師了解課件制作就相對簡單得多。

內(nèi)容概要

教育信息化的迅速發(fā)展急需越來越多的課件制作人才，急需越來越多、越來越好的多媒體課件資源。    　　　　Authorware是一個功能強大的多媒體課件開發(fā)工具。本書由淺入深、由易到難，詳細介紹Authorware在課件開發(fā)方面的應(yīng)用。書中深入、生動、細致，詳盡的范例講解和圖示能讓讀者較快地掌握Authorware課件制作的方法，同時能達到觸類旁通、舉一反三的效果。        書中的范例有的是通用性很強的基礎(chǔ)課件，有的是可以在其他課件中直接移植使用的通用模板，有的是與學(xué)科緊密結(jié)合的實際應(yīng)用。書中的每個經(jīng)典范例都滲透了非常好的設(shè)計思想，而且范例的界面美觀、交互性強，通過學(xué)習(xí)本書，讀者能夠在短時間內(nèi)迅速獲得制作Authorware課件的能力。    本書不僅可以作為在職教師學(xué)習(xí)課件制作的自學(xué)用書，也可以作為師范類大專院校學(xué)生的教材。

作者簡介

李永，副教授，北京四中網(wǎng)校教學(xué)部主任、網(wǎng)?？偩?。主持的多媒體開發(fā)的科研課題曾獲省級教學(xué)成果獎，主持開發(fā)的十幾個教學(xué)軟件獲全國一、二、三等獎，作為主編出版了幾十本教學(xué)輔導(dǎo)用書和信息技術(shù)教材。帶領(lǐng)北京四中網(wǎng)校的課件制作團隊開發(fā)出了大量多媒體教學(xué)軟件，涉及小學(xué)至高中各個年級和各個學(xué)科。

書籍目錄

第1章　認識Authorware  1.1　啟動Authorware  1.2　Authorware軟件的相關(guān)欄目和窗口    1.2.1　菜單欄    1.2.2　工具欄    1.2.3  圖標(biāo)欄    1.2.4　設(shè)計窗口    1.2.5  演示窗口  1.3　Authorware的基本操作    1.3.1　有關(guān)圖標(biāo)的操作    1.3.2　創(chuàng)建一個Authorware程序    1.3.3　有關(guān)程序的調(diào)試第2章  演示模板——制作演示類課件  2.1　顯示圖標(biāo)    2.1.1　創(chuàng)建顯示圖標(biāo)    2.1.2　編輯顯示圖標(biāo)    2.1.3  顯示圖標(biāo)的屬性設(shè)置    2.1.4　顯示對象的顯示特效  2.2　等待圖標(biāo)    2.2.1　創(chuàng)建等待圖標(biāo)    2.2.2　等待圖標(biāo)的屬性設(shè)置    2.2.3  制作一個風(fēng)光圖演示程序（一）  2.3　擦除圖標(biāo)    2.3.1　創(chuàng)建擦除圖標(biāo)    2.3.2　擦除圖標(biāo)的屬性設(shè)置    2.3.3　制作一個風(fēng)光圖演示程序（二）  2.4　課件實戰(zhàn)——十以內(nèi)的加法第3章　動畫模板——在課件中使用動畫  3.1　移動圖標(biāo)的移動對象和移動類型  3.2　指向固定點的移動類型    3.2.1　課件實戰(zhàn)——斜面上的滑塊.    3.2.2　指向固定點的屬性設(shè)置  3.3　指向固定路徑的終點的移動類型    3.3.1  課件實戰(zhàn)——勻速圓周運動    3.3.2　指向固定路徑的終點的屬性設(shè)置  3.4　指向固定直線上的某點的移動類型    3.4.1　課件實戰(zhàn)——數(shù)軸的認識（定點于直線上的跳傘）    3.4.2　指向固定直線上的某點的屬性設(shè)置  3.5　指向固定區(qū)域內(nèi)的某點的移動類型    3.5.1　課件實戰(zhàn)——坐標(biāo)系的認識（移動的棋子）    3.5.2　指向固定區(qū)域內(nèi)的某點的屬性設(shè)置  3.6　指向固定路徑上的任意點的移動類型    3.6.1　課件實戰(zhàn)——沿不同方向的圓周運動    3.6.2　指向固定路徑上的任意點的移動及其屬性設(shè)置第4章　動畫模板一在課件中引用外部動畫  4.1　導(dǎo)入GIF動畫    4.1.1　有關(guān)GIF動畫的兩個系統(tǒng)文件    4.1.2　導(dǎo)入GIF動畫練習(xí)  4.2　有關(guān)[Animated GIF Asset屬性】對話框  4.3　利用Photoshop處理圖像豐富作品表現(xiàn)力第5章　題型模板——制作選擇題型課件第6章　題型模板——制作多項選擇題型課件第7章　題型模板——制作填空題型課件第8章　題型模板——制作拖曳題型課件第9章　題型模板——課件中的時間和重試次數(shù)限制第10章　題型模板——制作連線題型課件第11章　綜合模板——在課件中控制時和視頻　第12章　綜合模板——課件聽前后翻頁結(jié)構(gòu)第13章　綜合模板——跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程第14章　綜合模板——課件的打包和發(fā)行第15章　綜合模板——開發(fā)實例

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《Authorware多媒體課件制作經(jīng)典教程:模塊模板精講》要點：演示模板——制作演示類課件動畫模板——在課件中使用動畫動畫模板——在課件中引用外部動畫題型模板——制作選擇題型課件題型模板——制作多項選擇題型課件題型模板——制作填空題型課件題型模板——制作拖曳題型課件題型模板——課件中的時間和重試次數(shù)限制題型模板——制作連線題型課件綜合模板——在課件中控制聲音和視頻綜合模板——課件中的前后翻頁結(jié)構(gòu)綜合模板——跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程綜合模板——課件的打包和發(fā)行綜合模板——開發(fā)實例30多個課件源文件、動畫效果和素材，多媒體視頻教學(xué)演示講解，附贈獲獎?wù)n件作品展示。深入調(diào)查教學(xué)實際情況，打造最適合教師使用的課件制作教程。知識點融入實例中，做到實例為引導(dǎo)，知識點為線索的科學(xué)自學(xué)方式。經(jīng)典實例配備視頻講解，多角度引領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)，覆蓋所有學(xué)習(xí)死角。通用的模塊化實例設(shè)計，可移植的多種題型模板，稍作修改即可打造成自己需要的課件。由擁有多年開發(fā)經(jīng)驗的北京四中網(wǎng)校的課件開發(fā)團隊，精心打造，絕無凡品。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    Authorware多媒體課件制作經(jīng)典教程 PDF格式下載

---