出版時間:2009-11 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:邵海峽 編 頁數(shù):235
內(nèi)容概要
本書為配合國家正在實施的大學(xué)生就業(yè)工程、為幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力而編寫,內(nèi)容包括職業(yè)意識、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德教育,以及了解就業(yè)信息、掌握求職技能與方法、明確就業(yè)相關(guān)政策法規(guī)、依法保護各項就業(yè)權(quán)利等知識技能。 本書具有知識系統(tǒng)、案例豐富、貼近實際、操作性強、適用范圍廣泛的特色,既可以作為高職高專學(xué)生畢業(yè)教育的首選教材,也可供一般社會讀者參考。
書籍目錄
第一章 職業(yè)與職業(yè)選擇 第一節(jié) 職業(yè)概述 一、職業(yè)的含義 二、職業(yè)的特征 三、職業(yè)的功能 四、職業(yè)的形成與發(fā)展 第二節(jié) 職業(yè)分類和職業(yè)資格證書 一、職業(yè)分類 二、職業(yè)資格和職業(yè)資格證書 第三節(jié) 職業(yè)選擇 一、職業(yè)選擇的原則 二、職業(yè)選擇的依據(jù) 三、了解職業(yè),做好就業(yè)準(zhǔn)備 本章小結(jié)第二章 自我職業(yè)認(rèn)知 第一節(jié) 個性心理 一、氣質(zhì) 二、性格 三、興趣 四、能力 第二節(jié) 人職匹配理論 二、霍蘭德職業(yè)人格理論 二、職業(yè)人格對職業(yè)發(fā)展的影響 第三節(jié) 職業(yè)能力測試 一、當(dāng)前主要的職業(yè)測試軟件 二、正確認(rèn)識職業(yè)測評 三、個性心理測試 本章小結(jié)第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念 二、職業(yè)生涯發(fā)展階段 第二節(jié) 影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素 一、環(huán)境因素 二、教育因素 三、家庭因素 四、自我因素 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 二、制訂職業(yè)生涯計劃執(zhí)行方案 三、職業(yè)生涯規(guī)劃方案的實施 四、高職學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的困擾 第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展 一、社會熱點與職業(yè)發(fā)展 二、幾種影響職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象 本章小結(jié)第四章 職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成 第一節(jié) 職業(yè)道德 一、職業(yè)道德的內(nèi)涵 二、職業(yè)道德的基本規(guī)范 第二節(jié) 身心健康 一、心理健康的內(nèi)涵 二、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系 三、提高抗挫折能力,陽光面對生活 四、擁有積極樂觀的生活態(tài)度 五、保持身體健康,為成功的事業(yè)奠定基礎(chǔ) 第三節(jié) 團隊精神與團隊意識的培養(yǎng) 一、團隊的重要性 二、團隊精神概述 三、團隊意識的培養(yǎng)途徑 本章小結(jié)第五章 就業(yè)信息的使用第六章 求職材料的準(zhǔn)備 第七章 求職應(yīng)聘技巧 第八章 擇業(yè)與就業(yè)權(quán)益保障 第九章 適應(yīng)職業(yè),發(fā)展職業(yè) 附錄
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