Visual C++2008程序設(shè)計簡明教程

前言

　　高職高專教育以就業(yè)為導(dǎo)向，以技術(shù)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，擔(dān)負著為國家經(jīng)濟高速發(fā)展輸送一線高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的重任。近年來，隨著我國高等職業(yè)教育的發(fā)展，高職院校數(shù)量和在校生人數(shù)均有了大幅激增，已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分?！　「鶕?jù)目前我國高級應(yīng)用型人才的緊缺情況，教育部聯(lián)合六部委推出“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目”，并從2004年秋季起，在全國兩百多所學(xué)校的計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)、數(shù)控項目、汽車維修與護理等專業(yè)推行兩年制和三年制改革?！　榱伺浜细呗毟邔Ｔ盒５膶W(xué)制改革和教材建設(shè)，清華大學(xué)出版社在主管部門的指導(dǎo)下，組織了一批工作在高等職業(yè)教育第一線的資深教師和相關(guān)行業(yè)的優(yōu)秀工程師，編寫了適應(yīng)新教學(xué)要求的計算機系列高職高專教材——《計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)叢書》。該叢書主要面向高等職業(yè)教育，遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，根據(jù)企業(yè)的實際需求來進行課程體系設(shè)置和教材內(nèi)容選取。根據(jù)教材所對應(yīng)的專業(yè)，以“實用”為基礎(chǔ)，以“必需”為尺度，為教材選取理論知識；注重和提高案例教學(xué)的比重，突出培養(yǎng)人才的應(yīng)用能力和實際問題解決能力，滿足高等職業(yè)教育“學(xué)校評估”和“社會評估”的雙重教學(xué)特征。　　每本教材的內(nèi)容均由“授課”和“實訓(xùn)”兩個互為聯(lián)系和支持的部分組成?！笆谡n”部分介紹在相應(yīng)課程中，學(xué)生必須掌握或了解的基礎(chǔ)知識，每章都設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“實用問題解答”、“小結(jié)”、“習(xí)題”等特色段落；“實訓(xùn)”部分設(shè)置了一組源于實際應(yīng)用的上機實例，用于強化學(xué)生的計算機操作使用能力和解決實際問題的能力。每本教材配套的習(xí)題答案、電子教案和一些教學(xué)課件，均可在該叢書的信息支持網(wǎng)站下載或通過Email索取。讀者在使用過程中遇到了疑惑或困難，可以在支持網(wǎng)站的互動論壇上留言，本叢書的作者或技術(shù)編輯會提供相應(yīng)的技術(shù)支持。

內(nèi)容概要

本書較為全面地介紹了使用Visual c++進行程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識和編程技術(shù)，全書貫穿了面向?qū)ο缶幊痰乃枷牒土己玫木幊塘?xí)慣，力爭將每個關(guān)鍵知識點講解得清晰、明了。    全書共15章。第1～8章介紹了c++編程基礎(chǔ)知識，這是學(xué)習(xí)Visual C++編程的前提，重點闡述了類、對象、繼承、虛函數(shù)等面向?qū)ο蠛诵闹R點，另外對編程的發(fā)展歷程、變量、數(shù)據(jù)類型、數(shù)組、字符串、指針、函數(shù)等知識進行了講解。第9～13章介紹了Visual C++編程技術(shù)，涵蓋了MFC編程的基本概念和機制，菜單和工具欄編程、圖形編程、對話框和標(biāo)準(zhǔn)控件編程等。本書第14章是一些典型的C++和Visualc++編程示例，它們分別考察了書中的重要知識點，這些也是企業(yè)招聘的常見考點。第15章介紹MFC如何實現(xiàn)存儲和打印。附錄A則介紹了調(diào)試程序的基本方法和技巧。    本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，核心概念和關(guān)鍵技術(shù)講解清楚，同時提供了豐富的示例以展示具體應(yīng)用，是初學(xué)Visuai c++編程人員的最佳入門指導(dǎo)，可作為高等學(xué)校、高職學(xué)校，以及社會各類培訓(xùn)班“Visualc++程序設(shè)計”課程的教材。

書籍目錄

第1章　Visual C++2008編程概述  1.1　編程的基本概念    1.1.1　編程的發(fā)展歷程    1.1.2　為何會存在如此多的編程語言    1.1.3  開發(fā)環(huán)境  1.2  了解C++語言    1.2.1  C++的誕生    1.2.2　面向?qū)ο缶幊?   1.2.3  C++與Java和C＃的關(guān)系  1.3  使用Visual C++2008編程    1.3.1　了解Windows編程    1.3.2　熟悉開發(fā)環(huán)境    1.3.3　編寫控制臺應(yīng)用程序    1.3.4　編寫MFC應(yīng)用程序    本章小結(jié)    習(xí)題第2章　變量、數(shù)據(jù)和計算  2.1  C++的程序結(jié)構(gòu)    2.1.1　程序注釋　　2.1.2　#include指令——頭文件    2.1.3　命令空間和using聲明    2.1.4　main()函數(shù)    2.1.5　程序語句  2.2　C++的基本數(shù)據(jù)類型    2.2.1　整型數(shù)據(jù)    2.2.2　字符型數(shù)據(jù)    2.2.3　浮點型數(shù)據(jù)    2.2.4　布爾型數(shù)據(jù)  2.3  字面值  2.4　變量    2.4.1　變量的命名規(guī)則    2.4.2　變量的聲明和初始化  2.5　C++中的計算    2.5.1  算術(shù)運算    2.5.2　關(guān)系運算和邏輯運算    2.5.3　賦值運算    2.5.4　運算的優(yōu)先級    2.5.5　變量間的類型轉(zhuǎn)換    2.5.6　變量的生存時間及作用域  　本章小結(jié)  　習(xí)題第3章　流程控制  3.1  分支    3.1.1　在什么情況下使用分支結(jié)構(gòu)    3.1.2　if語句    3.1.3　嵌套的if語句    3.1.4　switch語句    3.1.5　條件運算符  3.2　循環(huán)    3.2.1  do-while循環(huán)    3.2.2  while循環(huán)    3.2.3  for循環(huán)    3.2.4　無限循環(huán)    3.2.5　循環(huán)的中斷  本章小結(jié)  習(xí)題第4章　數(shù)組、婁符串和指針第5章　函數(shù)及其詳解第6章　類和結(jié)構(gòu)第7章　深入理解類第8章　繼承和虛函數(shù)第9章　Windows編程概述　第10章　使用MFC編寫Windows程序第11章　處理菜單和工具欄第12章　在窗口中繪圖第13章　對話框和標(biāo)準(zhǔn)控件編程　第14章　實訓(xùn)第15章　存儲和打印文檔　附錄A　程序調(diào)試附錄B　C++關(guān)鍵字

章節(jié)摘錄

　　第1章　Visual C++2008編程概述　　1.1　編程的基本概念　　無論是初學(xué)編程的人，還是已經(jīng)有相當(dāng)編程經(jīng)驗的開發(fā)人員，都應(yīng)當(dāng)清晰地了解編程的一些基本概念。這其中包括編程的發(fā)展過程、什么是編程、當(dāng)前為什么會存在那么多的編程語言、什么是開發(fā)環(huán)境、編譯器起什么作用等?！　?.1.1　編程的發(fā)展歷程　　編程就是利用某種語言與計算機對話，計算機能夠理解這種騙程語言的文法和語法，然后按照用戶的指令來幫助用戶完成工作。編程的實質(zhì)就是對現(xiàn)實中復(fù)雜得難以人工解決的問題進行抽象，轉(zhuǎn)化成計算機可以理解的形式，讓計算機進行處理和解決?！　≡S多人認為編程是從20世紀(jì)末才開始的，其實現(xiàn)代編程和編程語言可以追溯到20世紀(jì)40年代中期。在講述20世紀(jì)40年代的編程歷史之前，仍需再向前追溯到1822年。當(dāng)時英國劍橋大學(xué)的學(xué)生Charles Babbage偶然發(fā)現(xiàn)許多有關(guān)時間的計算設(shè)備(如天文圖、潮汐圖、航海圖等)在測量時都存在臨界誤差，并且測量頻繁。這些誤差造成許多船只、人員和貨物在海上失蹤?！　abbage認為這些不精確是人為誤差造成的，因此他想到利用蒸汽發(fā)動機來建立和維護那些圖表，由此產(chǎn)生了差分機(Difference Engine)。差分機是一個最終只能執(zhí)行單操作的單用途機器。

編輯推薦

　　叢書特色：　　以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)實用型人才為目標(biāo)，注重實訓(xùn)教學(xué)，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐賓有機結(jié)合，提供全面的技術(shù)支持和立體化的教學(xué)資源。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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