現(xiàn)代科技倫理學(xué)

內(nèi)容概要

本書以馬克思主義哲學(xué)理論為指導(dǎo)，闡述了現(xiàn)代科技倫理學(xué)的內(nèi)涵、學(xué)科定位、研究對象和方法，介紹了古代、近代、現(xiàn)代的科技道德觀，剖析了科學(xué)技術(shù)與倫理道德的互動關(guān)系，闡明了現(xiàn)代科技倫理的原則和規(guī)范，強調(diào)了科學(xué)共同體和科學(xué)家的道德責(zé)任、道德選擇、道德評價、道德教育和道德修養(yǎng)。還運用科技倫理學(xué)的基礎(chǔ)知識和評價標(biāo)準(zhǔn)，對諸多高新技術(shù)領(lǐng)域（如核技術(shù)、航天技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、環(huán)境保護技術(shù)、基因工程技術(shù)、人工生殖技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)等）的活動及其結(jié)果進行了利弊權(quán)衡和倫理剖析，并對其未來發(fā)展趨勢和價值前景作了預(yù)測，比較具體和深入地揭示了高新技術(shù)的加速發(fā)展與社會倫理價值體系的巨大慣性之間的矛盾，以及科技與倫理之間形成的兩難困境，并且提出了一些解決問題的對策，以供人們抉擇和踐行時參考?！　惺占馁Y料翔實，分析由淺入深、通俗易懂，所舉案例較生動和有代表性，語言表達也較為流暢。本書旨在為讀者打開一扇窗，幫助廣大讀者了解科技倫理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和變化的規(guī)律性，學(xué)會分析和解決問題，提高科技倫理素質(zhì)，以適應(yīng)走向社會從事科技工作的要求。

作者簡介

王學(xué)川，男，1956年12月出生，浙江金華人，博士。
　　現(xiàn)任浙江科技學(xué)院教授，社會科學(xué)部書記、副主任，兼任浙江省自然辯證法研究會副會長，浙江省“十一五”社會科學(xué)學(xué)科組專家。
　　主要研究方向：科技倫理學(xué)、科技哲學(xué)。
　　曾主持完成省級重點項目1項。出版《新技術(shù)新倫理》（2002）、《走向成功的自我》（2003）等專著多部。發(fā)表論文50余篇，其中一篇論文獲2006年度浙江省哲學(xué)社科優(yōu)秀成果二等獎。

書籍目錄

第一章  緒論	　一、科技倫理的涵義和特征	　二、現(xiàn)代科技倫理學(xué)的學(xué)科定位和研究對象	　三、學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科技倫理學(xué)的意義與方法	第二章  科技倫理思想發(fā)展的概述	　一、古代倫理思想中的科技道德觀	　二、近代倫理思想中的科技道德觀	　三、現(xiàn)代倫理思想中的科技道德觀	第三章  科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)系	　一、歷史上對科技與倫理關(guān)系的思考	　二、現(xiàn)代科技與倫理道德的相互包含	　三、現(xiàn)代科技與倫理道德的相互促進	第四章  現(xiàn)代科技倫理的原則和規(guī)范	　一、現(xiàn)代科技倫理的基本原則	　二、現(xiàn)代科技倫理的主要規(guī)范	第五章  現(xiàn)代科學(xué)共同體和科學(xué)家的道德	　一、現(xiàn)代科學(xué)共同體的道德責(zé)任	　二、現(xiàn)代科學(xué)家的道德責(zé)任	　三、現(xiàn)代科技行為的道德選擇與評價	　四、現(xiàn)代科技道德的教育和修養(yǎng)	第六章  核技術(shù)與核倫理	　一、核技術(shù)的發(fā)展歷程	　二、核技術(shù)的利弊權(quán)衡	　三、核倫理的發(fā)展趨勢與價值前景	第七章  航天技術(shù)與太空倫理	　一、航天技術(shù)的發(fā)展歷程	　二、航天技術(shù)的利弊權(quán)衡	　三、太空倫理的主要規(guī)范與價值取向	第八章  網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)倫理	　一、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展歷程	　二、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的利弊權(quán)衡	　三、網(wǎng)絡(luò)倫理的發(fā)展趨勢與價值前景	第九章  環(huán)境保護技術(shù)與生態(tài)倫理	　一、環(huán)境保護技術(shù)的發(fā)展歷程	　二、生態(tài)環(huán)境危機的倫理思考	　三、生態(tài)倫理的基本規(guī)范與價值取向	第十章  基因工程技術(shù)與基因倫理	　一、基因工程技術(shù)的發(fā)展歷程	　二、基因工程技術(shù)的利弊權(quán)衡	　三、基因倫理的發(fā)展趨勢與價值前景	第十一章  人工生殖技術(shù)與生育倫理	　一、克隆人技術(shù)的倫理評價	　二、人工輔助生殖技術(shù)引發(fā)的倫理問題	　三、親子鑒定技術(shù)的倫理思考	第十二章  醫(yī)療技術(shù)與生命倫理	　一、人體器官移植技術(shù)引發(fā)的倫理問題	　二、腦死亡標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)的倫理問題	　三、安樂死引發(fā)的倫理問題	　四、生命倫理的發(fā)展趨勢與價值前景	結(jié)束語	參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章 緒論　　一、科技倫理的涵義和特征　　1.科技倫理的基本涵義　　有學(xué)者認(rèn)為，科技倫理的核心問題就是探尋科技人員在其科技活動中是否涉及以及在何種程度上涉及倫理道德問題；也有學(xué)者認(rèn)為，所謂的科技倫理問題實質(zhì)上就是一個科技發(fā)展的合理性問題；還有的學(xué)者則認(rèn)為，科技倫理的實質(zhì)是一個面對科技的發(fā)展和挑戰(zhàn)更新人們現(xiàn)有倫理觀念的問題；另有學(xué)者指出，科技倫理的問題實質(zhì)上是由科技進步和實踐發(fā)展向人們所提出的一個事關(guān)人類生存與發(fā)展的問題。綜合以上觀點，我們認(rèn)為，科技倫理是關(guān)于整個社會與科學(xué)技術(shù)實踐活動相關(guān)的一切活動的理論體系，它引導(dǎo)和規(guī)范社會上一切從事與科學(xué)技術(shù)實踐相關(guān)活動的人們，以消除或避免作為主體的人在與科學(xué)技術(shù)相互作用過程中形成負面的社會效應(yīng)和影響。　　首先必須搞清科學(xué)技術(shù)與倫理的基本含義?！　】茖W(xué)技術(shù)簡稱“科技”，是自然科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)的合稱。其實，科學(xué)與技術(shù)并不是一個概念，科學(xué)是人們認(rèn)識客觀的武器，技術(shù)是人們改造客觀的手段；科學(xué)是發(fā)現(xiàn)，技術(shù)是發(fā)明；科學(xué)是認(rèn)識世界，技術(shù)是改造世界；科學(xué)是提供可能，技術(shù)是使可能成為現(xiàn)實；科學(xué)處在自然與技術(shù)的交點上，技術(shù)處在科學(xué)與社會的交點上。但是，科學(xué)與技術(shù)之間有著緊密聯(lián)系，它們是互相制約、互相促進的有機整體。沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，技術(shù)就無法創(chuàng)新；沒有技術(shù)成果的不斷創(chuàng)造，就不能推動科學(xué)的發(fā)展。科學(xué)可以分為基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)?，F(xiàn)代技術(shù)主要是指20世紀(jì)40年代以來，建立在現(xiàn)代科學(xué)原理基礎(chǔ)上的一系列高新技術(shù)。它們主要包括信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、海洋技術(shù)和空間技術(shù)等六大領(lǐng)域。當(dāng)然，技術(shù)的具體門類很多，根據(jù)聯(lián)合國教科文組織編制的技術(shù)分類目錄，共有29類：航空技術(shù)和工程；生物化工工藝；化學(xué)工藝和工程；計算機技術(shù)；土木建筑工程；電氣技術(shù)和工程；電子技術(shù)；環(huán)境技術(shù)和工程；食品工藝；工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；儀表工藝技術(shù)；材料工藝；機械工程和技術(shù)；醫(yī)療技術(shù)；冶金工藝；金屬產(chǎn)品工藝；機動車輛制造工藝；采礦工程；船舶工藝；核工程技術(shù)；石油和煤的工藝；動力工程；鐵道工程；空間技術(shù)；電訊工程技術(shù)；紡織技術(shù)；運輸系統(tǒng)技術(shù)；化工單元操作技術(shù)；城市規(guī)劃。從這些門類中可以看出：作為應(yīng)用自然科學(xué)理論、解決人類生產(chǎn)與生活問題的技術(shù)，主要是工程技術(shù)。所謂倫理，其本意是指事物的條理，也指人倫道德之理。在中國，“倫理”一詞最早見于秦漢時《禮記·樂記篇》。按照后人的引申解釋，“倫”指人倫，講的是人與人之間的關(guān)系；“理”指分類條理?！皞惱怼敝饕侵溉伺c人相處時發(fā)生的道德關(guān)系。倫理一方面反映客觀事物的本來之理；同時也寄托了人們對同類事物應(yīng)該具有的共同本質(zhì)的理想，這種理想付諸人類社會的生產(chǎn)和生活實踐之中，產(chǎn)生出調(diào)節(jié)人類行為的行為規(guī)范。

圖書封面

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