計(jì)算機(jī)組成原理教師用書(shū)

前言

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。隨著21世紀(jì)的到來(lái)，人類已步人信息社會(huì)，信息產(chǎn)業(yè)正成為全球經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在信息產(chǎn)業(yè)中占據(jù)了最重要的地位，這就對(duì)培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)創(chuàng)新型計(jì)算機(jī)專業(yè)人才提出了迫切的要求。為了培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，必須建立高水平的教學(xué)計(jì)劃和課程體系。在20多年跟蹤分析ACM和IEEE計(jì)算機(jī)課程體系的基礎(chǔ)上，緊跟計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展潮流，及時(shí)制定并修正教學(xué)計(jì)劃和課程體系是尤其重要的。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展對(duì)高水平人才的要求，需要我們從總體上優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，精煉教學(xué)內(nèi)容，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，特別注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，形成“基礎(chǔ)課程精深，專業(yè)課程寬新”的格局。為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展和計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃的需要，要采取多種措施鼓勵(lì)長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)教學(xué)和科技前沿研究的專家教授積極參與計(jì)算機(jī)專業(yè)教材的編著和更新，在教材中及時(shí)反映學(xué)科前沿的研究成果與發(fā)展趨勢(shì)，以高水平的科研促進(jìn)教材建設(shè)。同時(shí)適當(dāng)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的原版教材。為了提高教學(xué)質(zhì)量，需要不斷改革教學(xué)方法與手段，倡導(dǎo)因材施教，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的總結(jié)、梳理、推演和挖掘，通過(guò)加快教案的不斷更新，使學(xué)生掌握教材中未及時(shí)反映的學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向，進(jìn)一步拓廣視野。教學(xué)與科研相結(jié)合是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。高水平的科研可以為教學(xué)提供最先進(jìn)的高新技術(shù)平臺(tái)和創(chuàng)造性的工作環(huán)境，使學(xué)生得以接觸最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)理論、技術(shù)和環(huán)境。高水平的科研還可以為高水平人才的素質(zhì)教育提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)生在課題研究中不但能了解科學(xué)研究的艱辛和科研工作者的奉獻(xiàn)精神，而且能熏陶和培養(yǎng)良好的科研作風(fēng)，鍛煉和培養(yǎng)攻關(guān)能力和協(xié)作精神。

內(nèi)容概要

本書(shū)是與《計(jì)算機(jī)組成原理（第2版）》（蔣本珊編著，清華大學(xué)出版社出版）一書(shū)完全配套的教師用書(shū)。全書(shū)共8章，與主教材的章節(jié)完全相同，每一章都按基本內(nèi)容要求、教師授課參考、誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑、相關(guān)知識(shí)介紹和教材習(xí)題解答等5個(gè)板塊進(jìn)行組織?！　∪珪?shū)概念清楚，通俗易懂，由淺入深，其核心內(nèi)容是每一章的誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑和相關(guān)知識(shí)介紹兩大板塊。各章中都以專題的形式對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了比較詳細(xì)和深入的討論，并且通過(guò)一些例題來(lái)幫助讀者加深對(duì)“計(jì)算機(jī)組成原理”課程所學(xué)知識(shí)的理解?！　”緯?shū)是教師講授“計(jì)算機(jī)組成原理”課程的教學(xué)參考書(shū)，也可作為學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 概論  1.1 基本內(nèi)容要求  1.2 教師授課參考  1.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  1.4 相關(guān)知識(shí)介紹  1.5 教材習(xí)題解答第2章 數(shù)據(jù)的機(jī)器層次表示  2.1 基本內(nèi)容要求  2.2 教師授課參考  2.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  2.4 相關(guān)知識(shí)介紹  2.5 教材習(xí)題解答第3章 指令系統(tǒng)  3.1 基本內(nèi)容要求  3.2 教師授課參考  3.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  3.4 相關(guān)知識(shí)介紹  3.5 教材習(xí)題解答第4章 數(shù)值的機(jī)器運(yùn)算  4.1 基本內(nèi)容要求  4.2 教師授課參考  4.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  4.4 相關(guān)知識(shí)介紹  4.5 教材習(xí)題解答第5章 存儲(chǔ)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)  5.1 基本內(nèi)容要求  5.2 教師授課參考  5.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  5.4 相關(guān)知識(shí)介紹  5.5 教材習(xí)題解答第6章 中央處理器  6.1 基本內(nèi)容要求  6.2 教師授課參考  6.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  6.4 相關(guān)知識(shí)介紹  6.5 教材習(xí)題解答第7章 外部設(shè)備  7.1 基本內(nèi)容要求  7.2 教師授課參考  7.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  7.4 相關(guān)知識(shí)介紹  7.5 教材習(xí)題解答第8章 輸入輸出系統(tǒng)  8.1 基本內(nèi)容要求  8.2 教師授課參考  8.3 誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑  8.4 相關(guān)知識(shí)介紹  8.5 教材習(xí)題解答主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章概論1.2教師授課參考這一章的內(nèi)容是本課程的緒論，是學(xué)習(xí)本課程的一個(gè)開(kāi)頭，屬于非重點(diǎn)章節(jié)。不要求學(xué)生掌握更深入的具體知識(shí)，而是強(qiáng)調(diào)盡早從層次的觀點(diǎn)理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件的完整組成，以及硬件和軟件之間的關(guān)系；理解組成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的五大功能部件的基本功能和通過(guò)總線實(shí)現(xiàn)互連的連接關(guān)系，理解計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)以及了解一些概念和術(shù)語(yǔ)的解釋，總體難度不大，不必花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間講授。根據(jù)教育部發(fā)布的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理部分的要求來(lái)看，本章內(nèi)容對(duì)應(yīng)考研大綱中的第一部分——計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述，主要涉及：由于主教材中并未將“總線”單獨(dú)作為一章，因此在本章的教學(xué)中要注意加強(qiáng)對(duì)總線基本概念的介紹。這一部分內(nèi)容的試題多以選擇題形式出現(xiàn)，其中有些知識(shí)點(diǎn)（如性能指標(biāo)的計(jì)算等）也會(huì)與后續(xù)各部分內(nèi)容相結(jié)合，出現(xiàn)在綜合應(yīng)用題中。

編輯推薦

《計(jì)算機(jī)組成原理教師用書(shū)(第2版)》：根據(jù)教育部“高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范”組織編寫(xiě)與美國(guó)ACM和IEEE ComputingCurricula 2005同步《計(jì)算機(jī)組成原理教師用書(shū)(第2版)》是與主教材《計(jì)算機(jī)組成原理（第2版）》一書(shū)完全配套的教學(xué)參考書(shū)，包括五大版塊，主要特色如下：基本內(nèi)容要求版塊對(duì)各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容提出了基本要求，既方便教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)實(shí)際的教學(xué)時(shí)數(shù)合理地安排教學(xué)內(nèi)容，也方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中把握住重點(diǎn)。教師授課參考版塊為教師提供了一些教學(xué)建議，并根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱的要求，分析了考核的內(nèi)容和形式，以方便教師在教學(xué)中注意相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。誤點(diǎn)疑點(diǎn)解惑版塊結(jié)合作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)的誤點(diǎn)與疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑，指出了教學(xué)過(guò)程中需要特別注意的問(wèn)題。相關(guān)知識(shí)介紹版塊對(duì)主教材中由于篇幅所限沒(méi)有能夠展開(kāi)的內(nèi)容以及與本課程密切相關(guān)的背景知識(shí)進(jìn)行介紹和討論，以豐富拓展讀者的視野。教材習(xí)題解答版塊則給出了主教材中所附全部習(xí)題詳細(xì)的解答過(guò)程與參考答案，以便于讀者自我檢測(cè)。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    計(jì)算機(jī)組成原理教師用書(shū) PDF格式下載

---