大學信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導

前言

　　隨著計算機應用技術(shù)的普及，信息化社會對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，作為高等學校信息技術(shù)基礎(chǔ)課程，“大學信息技術(shù)基礎(chǔ)”也需要跟上時代發(fā)展的步伐，滿足社會對人才培養(yǎng)的要求?！　”緯鳛椤洞髮W信息技術(shù)基礎(chǔ)》的配套實驗指導教材，在教學改革實踐的基礎(chǔ)上，對前一版本進行了適當?shù)恼{(diào)整和修改。主要體現(xiàn)在：（1）緊扣理論教材，進一步突出理論教材和實驗教材之間的配套應用，以便于教師教學和學生使用。（2）內(nèi)容上進一步強調(diào)計算機基礎(chǔ)知識和應用操作能力的培養(yǎng)和練習。（3）教材采用步驟和任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合的模式，培養(yǎng)學生的實際操作能力。同時增加了部分綜合性實驗內(nèi)容，鼓勵學生自己動手，充分發(fā)揮創(chuàng)意，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和操作能力為目標。（4）本教材增添了許多實驗項目，實際使用時可根據(jù)課程教學的需要進行刪減，給教師和讀者提供了更大的選擇自由度?！　”緯卜譃?章，包括計算機基礎(chǔ)知識及基本操作、操作系統(tǒng)中文Windows XP、文字處理軟件Word2003、電子表格軟件Excel2003、演示文稿制作軟件PowerPoint2003、計算機網(wǎng)絡(luò)知識及WWW應用等內(nèi)容。第1章和第2章由孫怡編寫，第3章由周茅英編寫，第4章由楊露編寫，第5章由張筱丹編寫，第6章由張守網(wǎng)編寫。全書由李紹穩(wěn)統(tǒng)稿，張武、朱誠進行整理校稿?！　”緯木帉懙玫搅讼嚓P(guān)部門的大力支持與幫助，許多同志對本書的編寫提出了寶貴的意見與建議，在此對所有給予本書編寫幫助與支持的有關(guān)人員表示誠摯的謝意?！　∮捎跁r間緊迫以及作者水平有限，書中難免有不足之處，懇請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是《大學信息技術(shù)基礎(chǔ)》（李紹穩(wěn)編著，清華大學出版社出版）的配套實驗指導教材。全書共6章，主要內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)中文Windows XP、文字處理軟件Word 2003、電子表格軟件Excel 2003、演示文稿制作軟件PowerPoint 2003,以及計算機網(wǎng)絡(luò)知識與WWW應用等內(nèi)容。本書在編排上緊扣理論教學的章節(jié)，重視各章節(jié)知識點的學習與訓練，各實驗項目強調(diào)應用技能、操作性的指導與訓練?！　”緯勺鳛楦叩葘W校計算機基礎(chǔ)課程的實驗教材，也可供相關(guān)從業(yè)人員學習參考。

書籍目錄

第1章 計算機基礎(chǔ)知識  實驗一 計算機基礎(chǔ)知識及基本操作第2章 操作系統(tǒng)中文Windows XP  實驗一 Windows XP 基本操作  實驗二 Windows XP的文件管理  實驗三 Windows XP 的環(huán)境設(shè)置  實驗四 Windows XP 的附件及其他操作  實驗五 Windows XP綜合性實驗第3章 文字處理軟件Word 2003  實驗一 Word 2003的基本操作  實驗二 Word文檔的格式編排  實驗三 圖形與文本的混合排版  實驗四 表格制作  實驗五 Word 2003綜合排版第4章 電子表格軟件Excel 2003  實驗一 Excel 2003的基本操作  實驗二 數(shù)據(jù)的輸入及保存  實驗三 工作表的編輯  實驗四 工作表外觀設(shè)置  實驗五 數(shù)據(jù)處理  實驗六 數(shù)據(jù)圖表、表格預覽與打印  實驗七 綜合實驗第5章 演示文稿制作軟件PowerPoint 2003  實驗一 演示文稿的創(chuàng)建及基本操作  實驗二 演示文稿中圖表的制作  實驗三 演示文稿的外觀設(shè)置  實驗四 演示文稿的放映設(shè)置第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)知識與WWW應用  實驗一 IE瀏覽器的使用和網(wǎng)上信息資料的搜索  實驗二 電子郵件收發(fā)及Outlook Express配置  實驗三 信息資料的傳輸與下載  實驗四 綜合實驗參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2．計算機的啟動與關(guān)閉　　啟動計算機就是將操作系統(tǒng)調(diào)入內(nèi)存，使計算機進入工作狀態(tài)。計算機啟動過程需要一段時間，不同配置的計算機啟動時間也不相同。只有在這個過程完成之后，才能與計算機對話?！　∮嬎銠C開機原則：首先打開顯示器、打印機等外部設(shè)備的電源開關(guān)，再打開主機電源開關(guān)?！　〈蜷_主機電源的開關(guān)后，正常情況下，稍后便會看到Windows XP操作系統(tǒng)的登錄界面，這時屏幕上會顯示要求輸入用戶名和密碼的界面，如圖1-2所示，如果未設(shè)置密碼將直接進入系統(tǒng)。這是Windows XP操作系統(tǒng)的安全檢查機制，通過輸入的用戶名和密碼來判斷該用戶是否有權(quán)使用本計算機，如果不能輸入正確的用戶名和密碼，將無法登錄到計算機?！　∮嬎銠C的啟動有以下幾種方法：　?。?）冷啟動 　　冷啟動是指在整個計算機系統(tǒng)都未接通電源的情況下，按由外設(shè)到主機的順序給計算機系統(tǒng)的各部分接通電源，啟動系統(tǒng)的過程。 　?。?）熱啟動　　熱啟動是指在計算機系統(tǒng)已經(jīng)接通電源的情況下，重新啟動系統(tǒng)的過程。熱啟動方法往往用于死機或在使用過程中計算機發(fā)生異常情況需重新引導操作系統(tǒng)時使用。熱啟動方法如下：　?、偻瑫r按下鍵盤上的Ctrl-t-Altq-Del組合鍵，然后再同時釋放這3個鍵，將彈出“Windows任務(wù)管理器”窗口。在“Windows任務(wù)管理器”窗口中，單擊“關(guān)機”菜單，選擇“重新啟動”命令。

編輯推薦

　　《大學信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導》是高等學校面向非計算機專業(yè)大學信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的實驗教材，對大學信息技術(shù)課程的重點和難點詳細地進行了實驗練習安排，突出了實際操作技能的培養(yǎng)和訓練?！洞髮W信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導》內(nèi)容豐富，實用性強，是一本不可多得的因材施教的實驗教材。　　《大學信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導》在內(nèi)容的編排上，實驗項目豐富，步驟詳細，教師易教，學生易學?？梢园凑諏嶒灢襟E，一步一步掌握計算機技術(shù)的基本知識，掌握Office 2003軟件及網(wǎng)絡(luò)應用的基本操作方法。讀者可以借助《大學信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導》，輕松學習信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握足夠的操作技能。

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