出版時間:2009-9 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:李紹穩(wěn) 編 頁數(shù):326
前言
具有系統(tǒng)、扎實、豐富的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能是現(xiàn)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)之一,大學(xué)計算機信息技術(shù)基礎(chǔ)課是非計算機專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的入門課程,也是當前我國高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課程體系中最為重要的課程之一。隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展,許多學(xué)校對大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育課程體系進行了各種有益的探索,課程的內(nèi)容也呈現(xiàn)多樣化的趨勢。本書根據(jù)國家教育部計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)大綱組織編寫?! 】紤]到非計算機專業(yè)開設(shè)計算機方面的課程較少,學(xué)生對信息技術(shù)知識的掌握需要通過這門課程的學(xué)習(xí)來實現(xiàn),所以本書在編寫過程中,通過對教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和前瞻性的研究,圍繞當前高等教育改革發(fā)展的新形式、新目標和新要求,堅持既有利于教學(xué)又便于自學(xué),既系統(tǒng)全面又突出重點難點,理論與實踐相結(jié)合等原則,力求做到結(jié)構(gòu)合理、通俗易懂,兼顧理論性、實用性及可操作性。同時,本書在內(nèi)容的組織上也充分考慮到大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的目標是以學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)中最基本和最重要的概念和知識,了解最普通和最重要的計算機應(yīng)用知識,為學(xué)生將來利用計算機技術(shù)解決本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)問題打下堅實的基礎(chǔ)。因此本書涉及的內(nèi)容較多,在實際使用時可根據(jù)教學(xué)的需要進行刪減。
內(nèi)容概要
本書根據(jù)國家教育部計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)大綱組織編寫。全書共分八章,主要內(nèi)容包括計算機信息處理基礎(chǔ)知識、中文Windows XP操作系統(tǒng)、Word 2003文字處理、Excel 2003電子表格、PowerPoint 2003演示文稿、FrontPage 2003網(wǎng)頁制作,以及計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)安全等基礎(chǔ)知識。本書還配套編寫了《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》(李紹穩(wěn)編著,清華大學(xué)出版社出版)教材,供實驗操作訓(xùn)練時使用。 本書可作為高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程的教材,也可供各類計算機基礎(chǔ)培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)參考。
書籍目錄
第1章 計算機信息處理基礎(chǔ)知識 1.1 概述 1.1.1 信息 1.1.2 信息技術(shù)與信息化 1.2 計算機概述 1.2.1 計算機的起源和發(fā)展歷史 1.2.2 計算機的特點 1.2.3 計算機的應(yīng)用 1.3 計算機系統(tǒng)的組成 1.4 微型計算機系統(tǒng) 1.4.1 微型計算機的體系結(jié)構(gòu) 1.4.2 微型計算機硬件系統(tǒng) 1.4.3 微型計算機軟件系統(tǒng) 1.4.4 其他外部設(shè)備 1.5 數(shù)制與計算機編碼 1.5.1 進位計數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換 1.5.2 常用的二進制數(shù)據(jù)單位 1.5.3 信息編碼 1.6 習(xí)題 1.6.1 單項選擇題 1.6.2 填空題 1.6.3 名詞術(shù)語解釋 1.6.4 簡答題第2章 中文Windows XP操作系統(tǒng) 2.1 Windows XP操作系統(tǒng)概述 2.1.1 Windows操作系統(tǒng)簡介 2.1.2 Windows XP運行環(huán)境與安裝 2.1.3 Windows XP的啟動與退出 2.1.4 Windows XP的幫助 2.2 Windows XP桌面與窗口操作 2.2.1 Windows XP的桌面 2.2.2 Windows XP的基本操作方法 2.2.3 Windows XP的窗口及窗口操作 2.2.4 Windows XP的任務(wù)欄與“開始”菜單 2.2.5 Windows XP的剪貼板 2.3 Windows XP的文件(夾)操作 2.3.1 Windows XP的文件與文件夾 2.3.2 使用資源管理器來操作文件和文件夾 2.4 Windows XP的環(huán)境設(shè)置和系統(tǒng)維護 2.4.1 Windows XP的控制面板 2.4.2 Windows XP的系統(tǒng)設(shè)置 2.4.3 Windows XP中添加或刪除程序 2.4.4 Windows XP的硬件管理 2.4.5 Windows XP的個性化設(shè)置 2.4.6 Windows XP的打印機設(shè)置 2.4.7 Windows XP的系統(tǒng)更新 2.5 Windows XP中的輸入法設(shè)置及附件程序 2.5.1 中文輸入法的選擇 2.5.2 漢字輸入法狀態(tài)的設(shè)置 2.5.3 漢字輸入的過程 2.5.4 Windows XP部分附件程序簡介 2.6 習(xí)題 2.6.1 單項選擇題 2.6.2 簡答題第3章 Word 2003文字處理 3.1 Word 2003概述 3.1.1 Word 2003的功能 3.1.2 Word 2003的啟動和退出 3.1.3 Word 2003的工作窗口 3.2 文檔的基本操作 3.2.1 文檔的創(chuàng)建和文本的輸入 3.2.2 文檔的保存 3.2.3 文檔的打開和文本基本編輯……第4章 Excel2003電子表格第5章 PowerPoint2003演示文稿第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用第7章 計算機病與網(wǎng)絡(luò)安全第8章 FrontPage 2003網(wǎng)頁制作 參考文獻網(wǎng)站參考資料
章節(jié)摘錄
第1章 計算機信息處理基礎(chǔ)知識 1.1 概述 計算機技術(shù)的不斷普及與深入發(fā)展正改變著人們傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,同時也影響著教學(xué)內(nèi)容和方法,推動了人類社會的發(fā)展和人類文明的進步,把人類帶入一個全新的信息時代。作為21世紀的大學(xué)生,在信息社會里生活和學(xué)習(xí),必須了解和掌握獲取信息、處理信息、傳輸信息和存儲信息的方法?! ?.1.1 信息 信息一詞來源于拉丁文information,并且在英文、法文、德文、西班牙文中同字,在俄文、南斯拉夫語中同音,表明了它在世界范圍的廣泛性。信息一詞在我國也有著悠久的歷史,在兩千多年前的西漢時期就出現(xiàn)了“信”字。 1.什么是信息 迄今為止人們對信息有著各種各樣的說法,還沒有一個確切的定義。《辭源》中將信息定義為“信息就是收信者事先所不知道的報道”?!逗喢魃鐣茖W(xué)詞典》中對信息的定義為“作為日常用語,指音信、消息。作為科學(xué)術(shù)語,可以簡單地理解為消息接受者預(yù)先不知道的報道”。人類通過信息認識各種事物,人與人之間借助信息進行交流溝通,使人們能夠互相協(xié)作,從而推動社會發(fā)展。
編輯推薦
《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》圍繞當前高等教育改革發(fā)展的新形勢、新目標和新要求,按照既有利于教學(xué)又便于自學(xué)、既系統(tǒng)全面又突出重點難點、理論與實踐相結(jié)合等原則編寫而成,是作者根據(jù)多年計算機基礎(chǔ)教學(xué)的經(jīng)驗,對教學(xué)內(nèi)容和課程體系進行改革的探索?!洞髮W(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》以大量的實例來引導(dǎo)讀者的學(xué)習(xí)過程。知識結(jié)構(gòu)嚴謹、語言通俗易懂,內(nèi)容兼顧理論性、實用性及可操作性,能有效降低讀者的學(xué)習(xí)難度。既適于作為計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的教材,也是較好的自學(xué)參考資料。
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