Maya基礎與應用實用教程

前言

　　進入21世紀，計算機成為人類常用的現(xiàn)代工具，每一個有文化的人都應當了解計算機，學會使用計算機來處理各種的事務。　　學習計算機知識有兩種不同的方法：一種是側(cè)重理論知識的學習，從原理入手，注重理論和概念；另一種是側(cè)重于應用的學習，從實際入手，注重掌握其應用的方法和技能。不同的人應根據(jù)其具體情況選擇不同的學習方法。對多數(shù)人來說，計算機是作為一種工具來使用的，應當以應用為目的、以應用為出發(fā)點。對于應用，I生人才來說，顯然應當采用后一種學習方法，根據(jù)當前和今后的需要，選擇學習的內(nèi)容，圍繞應用進行學習?！　W習計算機應用知識，并不排斥學習必要的基礎理論知識，要處理好這二者的關系。在學習過程中，有兩種不同的學習模式：一種是金字塔模型，亦稱為建筑模型，強調(diào)基礎寬厚，先系統(tǒng)學習理論知識，打好基礎以后再聯(lián)系實際應用；另一種是生物模型，植物并不是先長好樹根再長樹干，長好樹干才長樹冠，而是樹根、樹干和樹冠同步生長的。對計算機應用性人才教育來說，應該采用生物模型，隨著應用的發(fā)展，不斷學習和擴展有關的理論知識，而不是孤立地、無目的地學習理論知識?！　鹘y(tǒng)的理論課程采用以下的三部曲：提出概念-解釋概念-舉例說明，這適合前面第一種側(cè)重知識的學習方法。對于側(cè)重應用的學習者，我們提倡新的三部曲：提出問題一解決問題一歸納分析。傳統(tǒng)的方法是：先理論后實際，先抽象后具體，先一般后個別。我們采用的方法是：從實際到理論，從具體到抽象，從個別到一般，從零散到系統(tǒng)。實踐證明這種方法是行之有效的，減少了初學者在學習上的困難。這種教學方法更適合于應用型人才?！　z查學習好壞的標準，不是“知道不知道”，而是“會用不會用”，學習的目的主要在于應用。因此希望讀者一定要重視實踐環(huán)節(jié)，多上機練習，千萬不要滿足于“上課能聽懂、教材能看懂”。有些問題，別人講半天也不明白，自己一上機就清楚了。教材中有些實踐性比較強的內(nèi)容，不一定在課堂上由老師講授，而可以指定學生通過上機掌握這些內(nèi)容。這樣做可以培養(yǎng)學生的自學能力，啟發(fā)學生的求知欲望。

內(nèi)容概要

書中內(nèi)容是“高等院校計算機應用技術規(guī)劃教材”之一。全書結(jié)合具體實例，講解Maya角色建模和動畫應用。書中內(nèi)容主要針對Maya動畫設計初學者，講解Maya的基礎知識及其在建模方面的應用?！　∪珪捎冒咐男问剑驖u進地對Maya軟件進行了詳細的介紹，同時也關注了Maya使用者在實踐過程中遇到的問題。全書知識點涉及面廣，除對Maya動畫制作流程進行了詳盡的介紹外，還對Polyeon建模、NURBS建模、攝像機與燈光、材質(zhì)及渲染器等內(nèi)容進行了深入的闡述?！　”緯诮榻BMaya強大功能的同時，融入了大量實例，使讀者有興趣接受枯燥的理論，并在學習中不斷獲得完成作品的成就感；教材中還融入了很多美學知識，對于沒有受過美術教育的計算機愛好者提高藝術修養(yǎng)也有較大的幫助?！　”緯鵀榻處熃虒W提供案例實驗、電子題庫、教學大綱、教學計劃、教學課件、實驗指導、學生作品案例等資源服務。另外，在第10章動畫的運用中，包含了7個實訓案例來歸納提高前面所學的知識。　　本書可作為高等學校、高等職業(yè)院校、成人高等院校、繼續(xù)教育學院、民辦高校的游戲、動漫、多媒體、藝術設計等專業(yè)的教材，也可作為動畫愛好者及從事電影特技、影視廣告、游戲制作人員的參考書。

作者簡介

　　譚浩強，教授，我國著名計算機教育專家，計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現(xiàn)任全國高校計算機基礎教育研究會會長。他創(chuàng)造了3個世界紀錄：（1）20年來他（及其合作者）共編著出版了140余部計算機著作，此外主編了300多部計算機書籍，是出版科技著作數(shù)量最多的人。（2）他編著和主編的書發(fā)行量近5000萬冊，是讀者最多的科技作家。（3）他和別人合作編著的《BASIC語言》發(fā)行了1250萬冊，刨科技書籍發(fā)行量的世界紀錄。他善于用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創(chuàng)計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及事業(yè)做出了重要的貢獻。

書籍目錄

第1章 初識Maya 2008  1.1 Maya作品欣賞  1.2 Maya基本操作面  習題第2章 Polygon建模  2.1 多邊形的基本概念和常用工具  2.2 了解  2.3 創(chuàng)建及修改Polygon物體  2.4 編輯多邊形  2.5 實例制作  習題第3章 NURBS建模  3.1 NURBS曲線建模工具  3.2 創(chuàng)建曲面　3.3 編輯曲面　3.4 NURBS建模實例制作　習題第4章 攝像機與燈光　4.1 攝像機　4.2 攝像機的應用實例　4.3 燈光　4.4 實例制作　習題第5章 材質(zhì)與紋理　5.1 Maya材質(zhì)　5.2 平面與PSD紋理屬性　5.3 工具結(jié)點　5.4 實例制作　習題第6章 創(chuàng)建編輯變形　6.1 非線性變形　6.2 變形　6.3 改變變形順序　6.4 實例制作　習題第7章 骨骼，蒙皮與綁　7.1 創(chuàng)建骨骼　7.2 骨骼動力學　7.3 蒙皮　7.4 實例制作　習題第8章 角色建?！?.1 Maya角色建模基礎　8.2 頭部模型大形的建立　8.3 頭部造型深入　8.4 制作角色的耳朵　8.5 建立模型的眼球并完成頭部模型　8.6 創(chuàng)建模型身體大形　8.7 擠壓制作腿和手臂　8.8 角色身體模型布線解析　8.9 細節(jié)與平滑　習題第9章 動力學動畫　9.1 剛體動力學　9.2 柔體動力學　9.3 粒子　習題第10章 動畫的運用　10.1 蛇爬行動畫　10.2 液壓手臂動畫　10.3 沿路徑生長動畫　10.4 三面翻廣告牌　10.5 抓取和拋擲小球　10.6 光效動畫　10.7 粒子繪制圖形　習題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　初識Maya 2008　　Maya是美國Autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫制作軟件，是目前世界上主流的三維動畫制作軟件之一，整合了建模、動畫設置、布料模擬、毛發(fā)模擬和運動匹配技術。其強大的功能在計算機圖形領域造成了巨大的影響。Maya的應用也非常廣泛，已經(jīng)滲入到電影、電視、游戲等各個領域，很多電影大片中的特技鏡頭都是應用：Maya完成的?！　aya功能完善，工作靈活，易學易用，制作效率極高，渲染真實感極強，是電影級別的高端制作軟件。其售價高昂，聲名顯赫，是制作者夢寐以求的制作工具。掌握了Maya，會極大地提高制作效率和品質(zhì)，調(diào)節(jié)出仿真的角色動畫，渲染出電影一般的真實效果，向世界頂級動畫師邁進?！　aya集成了A1ias／wavefI。ont最先進的動畫及數(shù)字效果技術。不僅包括一般三維和視覺效果制作的功能，而且還與最先進的建模、數(shù)字化布料模擬、毛發(fā)渲染、運動匹配技術相結(jié)合。Maya可在windows NT與sGI IRIx操作系統(tǒng)上運行。在目前市場上用來進行數(shù)字和三維制作的工具中，Maya是首選解決方案。

編輯推薦

　　叢書特點　　◆堅持面向應用的方向，以應用為中心構(gòu)建課程體系?！　　魷蚀_定位。合理取舍內(nèi)容，切合實際需要?！　　舨捎谩疤岢鰡栴}一解決問題一歸納分析”的新的教學三部曲?！　　魧懛ㄍㄋ滓锥?，易于理解.便于教學，容易入門?！　　羝贩N豐富。涵蓋面廣。包括必修課教材、選修課教材、教學輔導書、實訓教材、參考書等?！糁嬎銠C教育家譚浩強教授親自組織和指導。有經(jīng)驗的專家和骨干教師參與編寫，教材質(zhì)量高?！　矔?個系列　　◆基礎教材系列　　涵蓋了計算機公共基礎課程的教材?！　　魬眯徒滩南盗小　∵m合作為培養(yǎng)應用性人才的本科院校和基礎較好　　要求較高的高職高專學校的主干教材。　　◆實用技術教材系列　針對應用型院校和高職高專院校所需掌握的技能　　技術編寫的教材?！　　魧嵱柦滩南盗小　眯捅究圃盒：透呗毟邔Ｔ盒６伎梢赃x用這類實訓教材。

圖書封面

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