出版時間:2009-8 出版社:清華大學 作者:鐘道隆 頁數(shù):399
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前言
本書是《踏踏實實學英語》(鐘道隆,清華大學出版社)的續(xù)篇,《踏踏實實學英語》詳細介紹了逆向法以及如何運用逆向法學習SpecialEnglish。本書則重點介紹如何應用逆向法,在聽懂Special English新聞廣播的基礎上,一步一步聽懂Standa rd English廣播。正如筆者在《踏踏實實學英語》一書中所主張的,“聽力無他,惟耳熟爾!”關鍵在于多聽。所以筆者建議,讀者在粗讀一遍本書后,應該立即開始聽寫沒有參考文字的錄音,聽寫中碰到問題后再詳細閱讀有關章節(jié)。不少人的學習實踐表明,沒有獨立聽寫過錄音,就難以完全領會本書所講的觀點?! ∮捎诨ヂ?lián)網(wǎng)上Special English和Standa rd English廣播的聲音材料很多,本書不再配聽力教材?! ‰S著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,出現(xiàn)了許多提供音頻和視頻的網(wǎng)站,它們與傳統(tǒng)的無線廣播有很大的區(qū)別,需要使用專門的軟件進行收聽或收視。為此,本書第1章簡要介紹Cyclone Radio和Ea rthTuner兩種收聽軟件,RealPlayer和Windows Media Playe r播放器,以及SitManPC復讀機等。第3章簡要介紹加工聲音文件用的MP3Trim以及MP3Wo rkshop XP軟件,這些軟件以及使用說明書都可以從網(wǎng)上下載。由于使用WordPerfect文字處理軟件的人越來越少,與此有關的內(nèi)容本版也作了相應的修改。
內(nèi)容概要
本書是《踏踏實實學英語》(鐘道隆,清華大學出版社)的續(xù)篇,全書共5章,詳細介紹如何從聽懂Special English新聞人手,循序漸進,一步一步提高到能聽懂Standard English廣播的方法和步驟。這些內(nèi)容都是筆者實踐經(jīng)驗的總結,針對性很強,讀者如能結合自己的實際情況靈活運用,定能快速提高聽力。附錄“英語廣播分類詞語”是筆者20多年來在聽廣播過程中收集整理的,既可供聽廣播時查找疑難詞用,也可作為閱讀英語報紙時的參考。 本書讀者對象為大、中學生與英語愛好者,也可供英語工作者參考。
書籍目錄
第1章 聽廣播是學用英語的好方式 1.1 英語廣播渠道 1.無線語言廣播 2.電視廣播 3.網(wǎng)播 1.2 學用英語的好方式 1.不出門知天下事 2.不花分文游世界 3.學用結合聽廣播 4.不聽太遺憾 1.3 物質(zhì)準備 1.4 收聽收視軟件 1.Cyclone Radio 2.EarthTuner 1.5 聲音文件 1.聲音文件的錄制 2.聲音文件的下載 3.格式轉(zhuǎn)換 1.6 播放器與復讀機 1.RealPlayer和Windows Media Player播放器 2.MP3播放器與數(shù)碼語言學習機 3.PC復讀機 4.機電式復讀機 5.速率問題第2章 一步一步聽懂Standard English 2.1 先聽懂Special English新聞 1.先搞清楚自己真正的聽力水平 2.Special English的由來及特點 3.Special English新聞的難點 4.聽懂新聞的對策 5.一定要“化” 2.2 不滿足于聽懂Special English 2.3 什么是Standard English 2.4 Standard English廣播的特點與難點 1.詞匯量大 2.語速快 3.句子結構復雜 4.題材廣泛 5.播音方式活潑 6.南腔北調(diào) 2.5 Standard English不是高不可攀 1.能聽懂漢語就可能聽懂Standard English 2.能學會Special English就能學會Standard English 3.難道還不如美國文盲嗎 4.新聞廣播比較淺顯易懂第3章 過渡階段的具體實施 3.1 學習Standard English的兩個階段 3.2 還聽力練習的本來面目 3.3 聽、寫、說、背、想五法并舉 1.聽與寫 2.聽不懂應該高興 3.聽寫記錄的吸引和激勵作用 4.初期一定要寫 5.說與背 6.想 7.盡量使用電腦與互聯(lián)網(wǎng) 8.先聽新聞 9.先聽錄音 10.學習材料與進度 3.4 制約聽力的因素 1.聽懂廣播的動態(tài)過程 2.制約聽力的因素 3.連續(xù)收聽積累背景知識 3.5 聽大意與逐詞逐句摳 1.以提高實際能力為出發(fā)點 2.水平高才會聽大意 3.水平低只得逐詞逐句摳 4.精聽與泛聽 5.不要急于求成 3.6 干擾聲與丟詞、漏詞 1.主動迎接干擾聲 2.越聽越像,越聽越是 3.提高補漏和糾正的能力 4.聽不同時段和不同電臺 3.7 如何猜疑難詞 1.集困惑與愉快于一體 2.從語音人手 3.從語法知識人手 4.從內(nèi)容含義人手 5.從詞語常用搭配關系入手 6.從5W和1H人手 7.查同義詞或反義詞 8.假定自己是撰稿人 9.查漢英或圖解詞典 10.逆向猜 11.查閱其他媒體 12.守株待兔 13.請教他人 3.8 勤查詞典 1.查詞典是逆向法的重要一環(huán) 2.勤查詞典好處多 3.一邊聽一邊查 4.求甚解 3.9 電腦詞典與在線詞典 1.檢查拼寫 2.根據(jù)發(fā)音找詞 3.根據(jù)部分發(fā)音查找 4.查在線詞典 3.10 匯集疑難詞 1.匯集疑難詞 2.截取疑難詞的聲音- 3.聲音文件的串接第4章 突破難點 4.1 擴大詞匯量的基本方法 1.詞到用時方恨少 2.不放過每一個詞 3.閱讀書刊 4.注意組合詞 4.2 注意專有名詞 1.專有名詞也是單詞 2.把專有名詞拼寫出來 3.莫把頭銜當作人名 4.注意縮寫詞 5.注意特殊的專有名詞 6.查找專有名詞和背景資料 7.忽略一般專有名詞的拼寫和漢譯 8.先放一放 4.3 補充和修正“英語廣播分類詞語” 1.收集詞匯 2.補充和修正“英語廣播分類詞語” 4.4 如何適應快語速 1.提高反應速度 2.由此及彼 3.熟記習慣搭配 4.利用冗余信息 4.5 適應復雜語法結構 1.緩慢的翻譯過程影響反應速度 2.不依主觀意志為轉(zhuǎn)移 3.逐步加快理解過程 4.練習抓關鍵詞和大意 5.實時識別同位語與縮寫 4.6 熟悉播音用語 1.開始播音 2.節(jié)目間的過門 3.報告通信地址與網(wǎng)址 4.整點播音前后 5.停止播音 6.說明新聞來源的用語 7.其他 4.7 播音員的口誤 4.8 若干套路 1.注意多人穿插講話 2.經(jīng)濟新聞的格式 3.格式化的天氣預報 4.9連續(xù)收聽第5章 擴展階段的具體實施 5.1 擴展階段的任務 1.擴展階段的目標 2.教材與學習方法 3.樂于聽南腔北調(diào)的英語 4.學習進度 5.2 更上一層樓 1.不要滿足于聽懂大意 2.穩(wěn)步前進 3.各種英語影視節(jié)目是好教材 4.樂在其中 5.3 永無止境
章節(jié)摘錄
第1章 聽廣播是學用英語的好方式 1.1 英語廣播渠道 英語廣播渠道有無線語言廣播、電視廣播和網(wǎng)播三大類?! ?.無線語言廣播 無線語言廣播有調(diào)幅(Amplitude Modulation,AM)與調(diào)頻(Frequency Modulation,F(xiàn)M)之分。面向本地聽眾的電臺廣播一般采用調(diào)頻。它的抗干擾性能好,因而語音質(zhì)量好。面向國外的廣播一般采用短波(shortwave)調(diào)幅。調(diào)幅信號的抗干擾能力差,再加上傳播過程產(chǎn)生的衰落現(xiàn)象,接收到的短波無線電信號不但時大時小,而且常常伴有各種干擾聲,影響收聽質(zhì)量。 接收無線語言廣播所需的設備比較簡單,有一臺便攜式收音機即可在各種場合收聽。但它是以上三種渠道中最困難的一種,對英語水平的要求最高。因為只能聽到聲音,沒有圖像或文字所提供的額外信息作參考;如果收聽的是短波廣播,由于信號不穩(wěn)定,干擾大,則更增加了聽懂和理解的困難?! 榱瞬糠值亟鉀Q收聽短波廣播時信號不穩(wěn)定的問題,一般可以采取以下方法: 摸索什么時間、什么頻率的廣播信號比較穩(wěn)定; 采取靈敏度高、分辨力強的收音機,以防止鄰臺干擾與頻率漂移; 使用數(shù)字存儲式短波收音機,以便在某個頻率上信號不好時快速準確地轉(zhuǎn)換到另一個頻率; 架設天線(要注意防雷)。 2.電視廣播 電視廣播的一大特點是有圖像提供生動與額外的信息,是只有聲音的無線廣播無法比擬的。例如,報道某個熱點地區(qū)的新聞時,屏幕上會出現(xiàn)該地區(qū)的地圖與視頻圖像;報道股市漲落情況時,屏幕上會顯示出各種股票的名稱與漲落的圖表曲線。因而,即使英語水平不高,伴音中有些詞沒有聽清或聽懂,也仍然可以完全理解消息的含義。而通過短波廣播聽熱點新聞或股票漲落情況,除非收聽者具有較高的英語水平,具備相應的世界地理知識或熟悉各種股票的背景信息(股票名稱以及前幾天的股價漲落情況等),否則難以立即完全理解。
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