計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2009-8  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:羅建軍 編著  頁(yè)數(shù):183  
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前言

進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)信息化不斷向縱深發(fā)展,各行各業(yè)的信息化進(jìn)程不斷加速。我國(guó)的高等教育也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期,尤其是高校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育,正在步入更加科學(xué)、更加合理、更加符合21世紀(jì)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的新階段。為了進(jìn)一步推動(dòng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)近期發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教學(xué)基本要求》)?!督虒W(xué)基本要求》針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展,提出了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的指導(dǎo)思想;按照分類(lèi)、分層次組織教學(xué)的思路,《教學(xué)基本要求》的附件提出了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置?!督虒W(xué)基本要求》認(rèn)為,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的典型核心課程包括:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)(微機(jī)原理與接口、單片機(jī)原理與應(yīng)用)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用。

內(nèi)容概要

本書(shū)是教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中有關(guān)“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)”課程“教學(xué)基本要求”,由國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者及其所在的國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)的教材。    全書(shū)共分8章,系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方法。主要內(nèi)容包括程序的基本結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)、類(lèi)和對(duì)象、文件等。全書(shū)以精講多練為指導(dǎo)思想,緊扣最基本的教學(xué)要求,配以大量有代表性的例題和習(xí)題,在強(qiáng)調(diào)基本理論的同時(shí),突出了實(shí)踐環(huán)節(jié)。    本書(shū)可作為高等學(xué)校各專(zhuān)業(yè)程序設(shè)計(jì)課程教材或參考書(shū),也可供自學(xué)使用。

書(shū)籍目錄

第1章 程序的基本結(jié)構(gòu)  1.1 幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序  1.2 程序的基本結(jié)構(gòu)和要素  1.2.1 程序的基本結(jié)構(gòu)  1.2.2 輸入與輸出  1.2.3 注釋  1.2.4 標(biāo)識(shí)符和關(guān)鍵字  1.3 C/C++背景  1.3.1 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展  1.3.2  從C到C++ 1.4 Visual C++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境  1.4.1 Developer Studio窗口簡(jiǎn)介  1.4.2 編輯、調(diào)試和運(yùn)行程序 應(yīng)用舉例 習(xí)題第2章 數(shù)據(jù)類(lèi)型與表達(dá)式 2.1 數(shù)據(jù)類(lèi)型 2.2 常量和變量  2.2.1  常量  2.2.2 變量  2.3 運(yùn)算符與表達(dá)式  2.3.1 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式  2.3.2 關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式  2.3.3 邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式  2.3.4 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式  2.4 常量修飾符  2.5 強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符  2.6 語(yǔ)法錯(cuò)誤 應(yīng)用舉例 習(xí)題第3章 程序的控制結(jié)構(gòu)  3.1 基本控制結(jié)構(gòu)  3.2 選擇結(jié)構(gòu)  3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)  3.3.1  while語(yǔ)句  3.3.2  do-while語(yǔ)句  3.3.3  for語(yǔ)句  3.4 其他控制轉(zhuǎn)移語(yǔ)句  3.4.1 switch語(yǔ)句  3.4.2 轉(zhuǎn)向語(yǔ)句  3.4.3 問(wèn)號(hào)表達(dá)式 3.5 運(yùn)行錯(cuò)誤 應(yīng)用舉例 習(xí)題第4章 數(shù)組和字符串 4.1 數(shù)組  4.1.1 一維數(shù)組  4.1.2 二維數(shù)組 4.2 字符數(shù)組  4.2.1  字符數(shù)組的定義、初始化和輸入與輸出  4.2.2 字符串處理函數(shù) 4.3 字符串類(lèi) 4.4 基本調(diào)試方法 應(yīng)用舉例 習(xí)題第5章 函數(shù) 5.1 概述 5.2 函數(shù)的定義和調(diào)用  5.2.1 函數(shù)的定義  5.2.2 函數(shù)的調(diào)用  5.2.3 函數(shù)聲明 5.3 函數(shù)間參數(shù)傳遞 5.4 變量的作用域和生存期  ……第6章 指針和引用第7章 類(lèi)與對(duì)象第8章 文件與數(shù)據(jù)輸入輸出附錄A ASCII碼表附錄B  運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)別和結(jié)合方向附錄C Visual C++2008使用指南參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第2章 數(shù)據(jù)類(lèi)型與表達(dá)式2.1 數(shù)據(jù)類(lèi)型從第1章的例子可以得到這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)論,計(jì)算機(jī)程序是由兩部分組成:數(shù)據(jù)以及作用在這些數(shù)據(jù)上的指令,其中最基本的操作對(duì)象就是數(shù)據(jù)。在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中,數(shù)據(jù)有很多種形式,如數(shù)值數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)、聲音數(shù)據(jù)等。要在計(jì)算機(jī)中描述這些千差萬(wàn)別的數(shù)據(jù),需要用到一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。C/C++語(yǔ)言支持兩大類(lèi)數(shù)據(jù)類(lèi)型:第一類(lèi)是基本數(shù)據(jù)類(lèi)型,包括整型、實(shí)型、字符型等;第二類(lèi)是由基本數(shù)據(jù)類(lèi)型按照某種特定的規(guī)律組合定義而成的構(gòu)造數(shù)據(jù)類(lèi)型,如數(shù)組、結(jié)構(gòu)體、類(lèi)等。本章主要介紹其中幾種基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的說(shuō)明和使用方法,其他類(lèi)型將在后續(xù)章節(jié)中陸續(xù)予以介紹。由于在計(jì)算機(jī)內(nèi)存空間中儲(chǔ)存時(shí),所有數(shù)據(jù)都是以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的,所以不同種類(lèi)數(shù)據(jù)的差別就表現(xiàn)在存儲(chǔ)方式和占用的大小不同上,對(duì)應(yīng)的每種數(shù)據(jù)類(lèi)型所能表達(dá)的數(shù)據(jù)精度和范圍也有所區(qū)別。

編輯推薦

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   書(shū)還可以,就是我要的書(shū),老師用的就是這本書(shū)
  •   書(shū)不錯(cuò),適合入門(mén)。里面介紹描述還比較清晰。深入學(xué)習(xí)的話(huà)需要更多資料
  •   小孩喜歡就好,就發(fā)貨速度慢了點(diǎn)
  •   書(shū)臟了,而且角是皺的,可能因?yàn)闀?shū)又大又薄吧,不過(guò)是正版
  •   與描述完全相同,不錯(cuò)
  •   質(zhì)量很好,字體清晰,絕對(duì)正版。
  •   這本書(shū)之前也在找,可是沒(méi)有,不過(guò)那天再次找,竟然就有了。開(kāi)始還以為廠家只是放了張張片而已呢,不過(guò)今天真的收到了。盡管時(shí)間有點(diǎn)久,用了5天,但還是干酒很激動(dòng)。
 

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