出版時間:2009-9 出版社:清華大學出版社 作者:張海濤 編 頁數(shù):256
內(nèi)容概要
本書詳細地介紹了Visual Basic.NET的語言基礎(chǔ)、集成編輯環(huán)境的使用、開發(fā)Windows應(yīng)用程序的基本方法和步驟。書中Visual Basic.NET的使用方法、技巧和應(yīng)用實例都是針對應(yīng)用型本科計算機專業(yè)學生的特點編寫的。 本書適合作為普通高等學校計算機專業(yè)應(yīng)用型本科生的“Visual Basic程序設(shè)計”課程教材,也適合作為培訓和自學教材使用。
作者簡介
在計算機軟件技術(shù)飛速發(fā)展和不斷變化的今天,普通高等學校計算機專業(yè)如何選擇編程語言來完成應(yīng)用層次的教育是決定教學質(zhì)量和促進學生就業(yè)的關(guān)鍵所在。而Visual Basic.NET在快速軟件開發(fā)和中小型軟件開發(fā)中具有明顯的優(yōu)勢,業(yè)界使用Visual Basic.NET的程序員占有很大的比例,社會需求較大。借助Visual Basic.NET不僅可以使學生快速掌握程序設(shè)計基本方法,又能使學生全面了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的原理和.NET的集成編輯環(huán)境,可謂一舉多得。“Visual Basic.NET程序設(shè)計”簡單易學的特性尤其適合應(yīng)用型本科的教學特點,是程序設(shè)計入門的首選課程。 本書以實例為主線,既介紹程序設(shè)計的基本原理和基本方法,更強調(diào)應(yīng)用技能的學習。我們在書中主要側(cè)重應(yīng)用和技能的培養(yǎng),以實際需求為依據(jù),力求符合學生的認知規(guī)律。因此,本書大部分章節(jié)都是以實例和任務(wù)為驅(qū)動,在解決實際問題的同時,介紹實踐的方法和技巧,從而達到學以致用、快速提高動手能力的效果?! ⊥瑫r,考慮到Visual Basic.NET是一種完全支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的語言,本書專門介紹了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本原理,使學生在實踐的同時可以更好地理解編程理論,有利于學生理論水平與實踐能力的同步提高?! isual Basic.NET本身具有強大的功能,內(nèi)容十分豐富,涉及Windows應(yīng)用程序開發(fā)、Web應(yīng)用程序開發(fā)和智能移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)等諸多方面??紤]到篇幅和普通高等學校計算機專業(yè)課程的要求,本書在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排上進行了精心設(shè)計,以常用的windows應(yīng)用程序開發(fā)為主線,系統(tǒng)介紹了BASIC語言語法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計原理、.NET集成編輯環(huán)境用法、圖形用戶界面的設(shè)計、事件驅(qū)動模式、文件和數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)、錯誤處理技術(shù)、GDI+及輸出方法等方面的知識,力求全方位地介紹Visual Basic.NET應(yīng)用程序開發(fā)過程,使學生通過學習可以在程序設(shè)計和應(yīng)用程序開發(fā)兩方面同時得到鍛煉。
書籍目錄
第1章 程序設(shè)計基礎(chǔ)與集成開發(fā)環(huán)境 1.1 程序設(shè)計的基本知識 1.1.1 程序設(shè)計語言 1.1.2 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 1.1.3 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計與面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 1.1.4 事件驅(qū)動模式 1.2 Visual Basic.NET簡介 1.2.1 Visual Basic.NET的發(fā)展 1.2.2 Visual Basic.NET的特點 1.3 集成開發(fā)環(huán)境 1.3.1 集成開發(fā)環(huán)境的組成 1.3.2 設(shè)計器和代碼窗口 1.3.3 “工具箱”和“屬性”窗口 1.3.4 “解決方案資源管理器”窗口和“輸出”窗口 1.4 創(chuàng)建一個Windows應(yīng)用程序 1.4.1 Windows應(yīng)用程序開發(fā)的基本步驟 1.4.2 Hello World的制作過程 1.4.3 使用幫助 1.5 本章小結(jié) 習題1第2章 數(shù)據(jù)類型 2.1 基本數(shù)據(jù)類型 2.1.1 數(shù)值數(shù)據(jù)類型 2.1.2 字符數(shù)據(jù)類型 2.1.3 布爾數(shù)據(jù)類型 2.1.4 日期數(shù)據(jù)類型 2.1.5 對象數(shù)據(jù)類型 2.2 變量 2.2.1 變量的命名規(guī)則 2.2.2 變量的聲明 2.3 常量 2.3.1 直接常量 2.3.2 符號常量 2.4 復合數(shù)據(jù)類型 2.4.1 結(jié)構(gòu)和枚舉 2.4.2 數(shù)組 2.4.3 集合 2.5 運算符和表達式 2.5.1 算術(shù)運算符 2.5.2 賦值運算符 2.5.3 比較運算符 2.5.4 邏輯運算符 2.5.5 連接運算符 2.5.6 運算符的優(yōu)先級 2.6 常用內(nèi)部函數(shù) 2.6.1 數(shù)值計算函數(shù) 2.6.2 字符串函數(shù) 2.6.3 日期和時間函數(shù) 2.6.4 類型轉(zhuǎn)換函數(shù) 2.6.5 輸入輸出函數(shù) 2.6.6 格式函數(shù) 2.7 代碼的書寫規(guī)則 2.8 本章小結(jié) 習題2第3章 程序基本控制結(jié)構(gòu) 3.1 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計基礎(chǔ)知識 3,1.1 算法 3.1.2 流程圖 3.2 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 3.2.1 LinkLabel控件應(yīng)用實例 3.2.2 圖片框控件應(yīng)用實例 3.2.3 圖片列表控件應(yīng)用實例 3.2.4 組合框控件應(yīng)用實例 3.3 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 3.3.1 單條件選擇結(jié)構(gòu)(IfThen語句) 3.3.2 多條件選擇結(jié)構(gòu)(Select Case語句) 3.3.3 使用IIf和Choose函數(shù) 3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ……第4章 過程與模塊第5章 面向?qū)ο蟮幕靖拍畹?章 圖形用戶界面設(shè)計基礎(chǔ)第7章 文件操作與打印技術(shù)第8章 Windows桌面程序開發(fā)實例第9章 圖形圖像處理第10章 多媒體程序開發(fā)第11章 程序高度和異常處理技術(shù)第12章 數(shù)據(jù)庫訪問第13章 綜合實例參考文獻
章節(jié)摘錄
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《Visual Basic.NET程序設(shè)計》特色:突出實踐性。叢書編寫以能力培養(yǎng)為導向,突出專業(yè)實踐教學內(nèi)容,為有關(guān)專業(yè)實習、課程設(shè)計、專業(yè)實踐、畢業(yè)實踐和畢業(yè)設(shè)計教學提供具體、翔實的實驗設(shè)計,提供可操作性強的實驗指導,完全適合“從實踐到理論再到應(yīng)用”、“任務(wù)驅(qū)動”的教學模式。 教材立體化。叢書提供配套的紙質(zhì)教材、電子教案、習題、實驗指導和案例,并且在清華大學出版社網(wǎng)站提供及時更新的數(shù)字化教學資源,供師生學習與參考?! ≌n程系列化。實驗類課程均由“教程+實驗指導+課程設(shè)計”三本教材構(gòu)成一門課程的“課程包”,為教師教學、指導實驗以及學生完成課程設(shè)計提供翔實、具體的指導和技術(shù)支持。
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