出版時間:2009-6 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:公務(wù)員考試一本通編委會 編 頁數(shù):366
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內(nèi)容概要
《行政職業(yè)能力測試》綜合甄選了最新國家公務(wù)員《行政職業(yè)能力測試》考試相關(guān)的輔導(dǎo)材料,以歷年考試的真題作分析對象,對《行測》考試各類型的考題的解題技巧給以洋細的講解;在此基礎(chǔ)上,《行政職業(yè)能力測試》還按照最新的考試大綱,編排了全真模擬試題,供考生在考前進行綜合訓(xùn)練,迅速提高應(yīng)試水平。全書有較強的針對性和實用性,使廣大公務(wù)員考生在一《行政職業(yè)能力測試》內(nèi)掌握相關(guān)考試的所有內(nèi)容,是應(yīng)試者的最佳教材和參考圖書。
書籍目錄
第一篇 基礎(chǔ)知識教程第一章 行政職業(yè)能力測試概述第一節(jié) 行政職業(yè)能力概述第二節(jié) 中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試發(fā)展歷程第三節(jié) 行政職業(yè)能力測試應(yīng)試技巧第四節(jié) 行政職業(yè)能力測試命題趨勢分析第五節(jié) 招考政策與報名分析第二章 言語理解與表達第一節(jié) 言語理解與表達概述第二節(jié) 近年命題趨勢分析第三節(jié) 典型試題分析第三章 數(shù)量關(guān)系第一節(jié) 數(shù)量關(guān)系測試概述第二節(jié) 近年命題趨勢分析第三節(jié) 典型試題分析第四章 判斷推理第一節(jié) 判斷推理概述第二節(jié) 近年命題趨勢分析第三節(jié) 典型試題分析第五章 常識判斷第一節(jié) 常識判斷概述第二節(jié) 近年命題趨勢分析第三節(jié) 典型試題分析第六章 資料分析第一節(jié) 資料分析試題綜述第二節(jié) 近年命題趨勢分析第三節(jié) 典型試題分析第二篇 歷年真題詳解第七章 言語理解與表達一、2006年《測驗(一)》言語理解與表達解析二、2006年《測驗(二)》言語理解與表達解析三、2007年《測驗》言語理解與表達解析四、2008年《測驗》言語理解與表達解析五、2009年《測驗》言語理解與表達解析第八章 數(shù)字推理一、2006年《測驗(一)》數(shù)字推理解析二、2006年《測驗(二)》數(shù)字推理解析(與《測驗(一)》重復(fù),此略)三、2007年《測驗》數(shù)字推理解析四、2008年《測驗》數(shù)字推理解析五、2009年《測驗》數(shù)字推理解析第九章 數(shù)學(xué)運算一、2006年《測驗(一)》數(shù)學(xué)運算解析二、2006年《測驗(二)》數(shù)學(xué)運算解析三、2007年《測驗》數(shù)學(xué)運算解析四、2008年《測驗》數(shù)學(xué)運算解析五、2009年《測驗》數(shù)學(xué)運算解析第十章 圖形推理一、2006年《測驗(一)》圖形推理解析二、2006年《測驗(二)》圖形推理解析(與《測驗(一)》重復(fù),此略)三、2007年《測驗》圖形推理解析四、2008年《測驗》圖形推理解析五、2009年《測驗》圖形推理解析第十一章 定義判斷一、2006年《測驗(一)》定義判斷解析二、2006年《測驗(二)》定義判斷解析三、2007年《測驗》定義判斷解析四、2008年《測驗》定義判斷解析五、2009年《測驗》定義判斷解析第十二章 類比推理一、2006年《測驗(一)》類比推理解析二、2006年《測驗(二)》類比推理解析三、2007年《測驗》類比推理解析四、2008年《測驗》類比推理解析五、2009年《測驗》類比推理解析第十三章 邏輯判斷一、2006年《測驗(一)》邏輯判斷解析二、2006年《測驗(二)》邏輯判斷解析三、2007年《測驗》邏輯判斷解析四、2008年《測驗》邏輯判斷解析五、2009年《測驗》邏輯判斷解析第十四章 常識判斷一、2006年《測驗(一)》常識判斷解析二、2006年《測驗(二)》常識判斷解析三、2007年《測驗》常識判斷解析四、2008年《測驗》常識判斷解析五、2009年《測驗》常識判斷解析第十五章 文字資料一、2006年《測驗(一)》文字資料解析二、2006年《測驗(二)》文字資料解析三、2007年《測驗》文字資料解析四、2D08年《測驗》文字資料解析五、2009年《測驗》文字資料解析第十六章 統(tǒng)計表一、2006年《測驗(一)》統(tǒng)計表解析二、2006年《測驗(二)》統(tǒng)計表解析三、2007年《測驗》統(tǒng)計表解析四、2008年《測驗》統(tǒng)計表解析五、2009年《測驗》統(tǒng)計表解析第十七章 統(tǒng)計圖一、2006年《測驗(一)》統(tǒng)計圖解析二、2006年《測驗(二)》統(tǒng)計圖解析三、2007年《測驗》統(tǒng)計圖解析四、2008年《測驗》統(tǒng)計圖解析五、2009年《測驗》統(tǒng)計圖解析第三篇 全真模擬試題行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(一)行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(一)參考答案行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(二)行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(二)參考答案行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(三)行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(三)參考答案行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(四)行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(四)參考答案行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(五)行政職業(yè)能力測試全真模擬試題(五)參考答案
章節(jié)摘錄
第一章 行政職業(yè)能力測試概述 第一節(jié) 行政職業(yè)能力概述 一、能力和行政職業(yè)能力 能力通常指完成一定活動的本領(lǐng)。包括完成一定活動的具體方式,以及順利完成一定活動所必需的心理特征。能力的測評有兩種內(nèi)涵:其一指已表現(xiàn)出來的實際能力和已達到的某種熟練程度,能力的測評可用成就量化;其二指潛在能力,即尚未表現(xiàn)出來的心理能量,通過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練后可能發(fā)展起來的能力與可能達到的某種熟練程度,可用傾向測評來衡量。潛在能力是個抽象概念,是各種能力展現(xiàn)的可能性,只有在遺傳與成熟的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)才可能變成實際能力。潛在能力是實際能力形成的基礎(chǔ)和條件,實際能力是潛在能力的展現(xiàn),二者是不可分割的統(tǒng)一體。 職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)活動必須具備的,并影響職業(yè)活動效率的個性心理特征。人的職業(yè)能力是多種能力疊加和復(fù)合而成的,它是人們從事某項職業(yè)必須具備的多種能力的綜合,是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件,是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求,也是個人立足于社會、獲取生活來源、取得社會認可、謀求自我發(fā)展的根本。 行政職業(yè)能力指從事公務(wù)員工作所應(yīng)具備的與職位相關(guān)的知識、技能與能力。知識是指對事實、理論、系統(tǒng)、規(guī)則、慣例和其他一些與工作有關(guān)的信息的知識和理解。公務(wù)員工作有其特殊性質(zhì),作為國家機關(guān)的工作人員,對一定的行政理論、辦公規(guī)則、工作慣例都要透徹了解。技能指個體運用既有的知識經(jīng)驗,通過練習(xí)而形成的智力動作方式和肢體動作方式的復(fù)雜系統(tǒng)。行政職業(yè)中所指的技能主要是智力動作方式。它主要表現(xiàn)為將知識經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作能力的程度和運用知識經(jīng)驗的熟練程度和準確度。
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針對公務(wù)員考試輔導(dǎo)圖書種類繁多,質(zhì)量良莠不齊的局面,我社精心修訂,推出這套“公務(wù)員考試一本通系列叢書”?! ”咎讌矔畲蟮奶攸c在于綜合甄選了近些年來國家公務(wù)員考試相關(guān)的輔導(dǎo)材料,去粗取精,去偽存真。以歷年考試的真題作為分析對象,對各門公務(wù)員考試的多種類型考題的答題技巧和應(yīng)試策略給以詳細講述;在此基礎(chǔ)上,本套叢書還按照最新的考試大綱,編排了全真模擬試題,對命題的趨勢和考題的類型變化作出權(quán)威的預(yù)測,供考生在考前進行綜合訓(xùn)練,迅速提高應(yīng)試水平,根據(jù)各門考試的不同特點,本套叢書還有選擇地編排了部分附錄,包括近期熱點問題,最新的《公務(wù)員法》、《政府工作報告》,2008年12月至2009年上半年的國內(nèi)外時事,供考生參考?! ”咎讌矔淖谥荚谟冢涸谝槐緯鴥?nèi)讓廣大考生掌握通過一門考試的所必需的所有基本知識和應(yīng)試技巧,既可以作為系統(tǒng)復(fù)習(xí)的教材,也可以作為考前沖刺的參考,節(jié)約考生的時間,提高復(fù)習(xí)的效率,提高圖書的效益?! ∽V大考生夢想成真!
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2010年全國公務(wù)員考試一本通·行政職業(yè)能力測試 PDF格式下載