2010MBA聯(lián)考備考教程 寫作分冊(cè)

內(nèi)容概要

　　本書第1章講述論證有效性分析的寫作，澄清了錯(cuò)誤概念，概括了12種論證推理錯(cuò)誤，對(duì)比了高分和低分間的差距，并且精編了50套試題供考生進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)。第2章講述論說文的寫作，明確了寫作要求，提出了寫作對(duì)策。第3章是歷年MBA寫作試題解析，考生可以分析歷年試題，明確出題思路，把握考試脈搏。第4章講述了管理知識(shí)在MBA寫作中的應(yīng)用，分析了管理知識(shí)的重要性，介紹了基本管理常識(shí)，提出了MBA寫作中案例問題的分析和寫作對(duì)策。　　MBA入學(xué)考試中的寫作考試，重點(diǎn)考查考生的語言駕馭能力和分析問題、解決問題的能力?！　　?010MBA聯(lián)考備考教程：寫作分冊(cè)》適合參加MBA聯(lián)考的考生用于復(fù)習(xí)和自學(xué)。

書籍目錄

編者的話前言第1章　論證有效性分析第一節(jié)　答疑解惑及寫作對(duì)策第二節(jié)　典型題寫作與評(píng)析第三節(jié)　學(xué)生習(xí)作修改第四節(jié)　精編試題與參考答案第2章　論說文第一節(jié)　論說文基本知識(shí)第二節(jié)　論說文的寫作過程第3章　歷年MBA寫作試題解析第4章　管理知識(shí)在MBA寫作中的應(yīng)用第一節(jié)　管理知識(shí)的重要性分析第二節(jié)　基本管理常識(shí)第三節(jié)　典型管理案例分析附錄1　經(jīng)典名言警句附錄2　李智忠老師回答寫作備考中的問題

章節(jié)摘錄

　　第1章　論證有效性分析　　第一節(jié)　答疑解惑及寫作對(duì)策　　一、答疑解惑　　1.問：什么是“論證有效性分析”？　　答：其實(shí)，“論證有效性分析”是GMAT寫作題型“ana1ysis of issue（問題分析）”和“ana1ysis of argument（論證有效性分析）”中的后者。論證有效性分析題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生對(duì)此作出分析與評(píng)論。所謂分析，就是要找出這段論證的缺陷。什么叫論證呢？論證是用某些理由去支持或反駁某個(gè)觀點(diǎn)的過程或語言形式。論證通常是由論題、論點(diǎn)、論據(jù)和論證方式構(gòu)成的。論點(diǎn)即主張、觀點(diǎn)，是要在論證過程中加以證明的對(duì)象。論點(diǎn)可以成為論題，論題是論辯雙方所討論的對(duì)象。論據(jù)是論證者用來支持和反駁某個(gè)論點(diǎn)的理由，如一般性原理、某個(gè)事實(shí)性斷言等。論證要使用推理，一個(gè)論證就是一個(gè)推理。這里，論據(jù)相當(dāng)于推理的前提，論點(diǎn)相當(dāng)于推理的結(jié)論，從論據(jù)導(dǎo)出論點(diǎn)的過程（即論證方式）相當(dāng)于推理的形式。一個(gè)復(fù)雜的論證則是由一連串推理構(gòu)成的。但論證和推理有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，正確的論證其論據(jù)必須真實(shí)，正確的推理其前提可以虛假。　　論證有效性分析題，要求對(duì)題干的論證作出分析與評(píng)論。怎樣分析與評(píng)論呢？一般在考題中有明確要求，是要分析這段論證在概念、論證方法、論證過程及結(jié)論等方面的有效性。論證有效性分析題還要求我們寫評(píng)論型文章。但應(yīng)注意，它和一般的評(píng)論型文章是有區(qū)別的，其分析與評(píng)論的范圍有明確的限制和規(guī)定，是有條件的。　　2.問：論證有效性分析與評(píng)論性文章的標(biāo)志性區(qū)別在哪里？　　答：論證有效性分析是就題于本身論證的有效性和推理的合理性進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤。題干的論證肯定存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤，需要考生加以識(shí)別，并且寫作的口吻和語氣都應(yīng)當(dāng)是對(duì)題干的論證有效性的否定?！　≡u(píng)論性文章要求我們對(duì)原材料的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行評(píng)論，并不強(qiáng)調(diào)對(duì)題干的論證有效性進(jìn)行分析，也不要求找出題干的推理錯(cuò)誤，評(píng)論的口吻和語氣可以是肯定的，也可以是否定的?！　≌撟C有效性分析是一種明顯區(qū)別于高中立論文和評(píng)論文的全新作文題型，它源自美國(guó)GMAT考試，而不是源自高中的評(píng)論文。高中評(píng)論文的范疇很寬泛，有文學(xué)評(píng)論、新聞評(píng)論、雜文、書評(píng)、思想評(píng)論、影評(píng)等，重點(diǎn)在“評(píng)”，對(duì)某一觀點(diǎn)和事物發(fā)表自己的看法，評(píng)論其是非好壞；而論證有效性分析的重點(diǎn)在“分析”，雖然也對(duì)某些觀點(diǎn)和看法發(fā)表評(píng)論，但是這些評(píng)論都是為分析整個(gè)題干論證的“有效性”服務(wù)的，一般都是對(duì)題干的結(jié)論提出質(zhì)疑，指出從論據(jù)到結(jié)論的推理缺陷，闡明自己的理由。如果考生找不出題干推理論證的缺陷，只是就題干的某個(gè)觀點(diǎn)大加評(píng)論的話，那么考生的寫作肯定不能獲得高分；而考生對(duì)題干的推理缺陷加以批判，并且闡明諸多理由，只要言之成理，獲得高分就不是難事?！　?.問：考試大綱中規(guī)定的論證有效性分析的寫作要求是什么？　　答：考試中對(duì)論證有效性分析的總體要求是：仔細(xì)閱讀試題所陳述的論證，把握論題、論據(jù)和論證方式，分析其中出現(xiàn)的邏輯缺陷或漏洞，選擇幾個(gè)要點(diǎn)，運(yùn)用規(guī)范的文字，對(duì)論證的有效性作出有說服力的分析。在構(gòu)思和寫作論證有效性分析時(shí)，考生應(yīng)該注意以下問題?！　≡撜撟C的論題、論據(jù)和論證方式各是什么？論證在概念（特別是核心概念）的界定和使用上是否清楚、正確，并前后一致？論據(jù)是否真實(shí)？如果證據(jù)是虛假的，如何證明這一點(diǎn)？雖然難以證明論據(jù)的虛假，但其真實(shí)性是否可從某種角度、某種程度加以質(zhì)疑？例如，論據(jù)的真實(shí)性是否依賴其他因素？如果有的話，這些因素是否具有必然的合理性？設(shè)論據(jù)是真實(shí)的，它是否足以支持論題？如果論證所證明的是事件之間的因果關(guān)系，導(dǎo)致結(jié)果的是否還有論證沒有提及的其他原因？從前提推出結(jié)論，除了依據(jù)已經(jīng)表述的論據(jù)以外，是否需要假設(shè)其他條件？這些條件是否成立？論證所使用的推理和方法，是否有邏輯漏洞？是否存在被忽視的更有力的論據(jù)？對(duì)該論證作何種修改可增強(qiáng)其說服力？論證對(duì)所證明的結(jié)論是否作了不恰當(dāng)?shù)囊旰屯茝V？　　4.問：論證有效性分析寫作有哪些對(duì)策？　　答：在論證有效性分析寫作中，必須評(píng)價(jià)題干的推理，找出不令人信服之處，解析為什么不令人信服。指出推理的弱點(diǎn)并對(duì)其作適當(dāng)?shù)男薷囊詮?qiáng)化推理。抨擊推理而非發(fā)表觀點(diǎn)?！　≌撟C有效性分析的題干部分都包含一些作者故意插入的錯(cuò)誤（謬論），考生必須識(shí)別和評(píng)述這些錯(cuò)誤。如果沒有發(fā)現(xiàn)較重要的推理錯(cuò)誤（問題）就拿不到高分。論證有效性分析的出題目的是為了評(píng)價(jià)推理的邏輯是否合理，而不是發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也就是說所寫的作文應(yīng)該聚焦在這些錯(cuò)誤的識(shí)別與評(píng)述上?！　≡诰唧w的寫作過程中，考生應(yīng)該通過識(shí)別推理的薄弱環(huán)節(jié)找出錯(cuò)誤，并明確下面的一些問題：　　?這個(gè)推理的假設(shè)（肯定有好幾個(gè)）是什么？　　?這個(gè)推理的問題和結(jié)論是什么？　　?這個(gè)推理的理由和論據(jù)是什么？　　?這個(gè)推理的理由或論據(jù)是否充分？　　?既定的條件變化后，情況是否會(huì)隨之發(fā)生變化？　　?題干中的哪些假設(shè)過于偏頗，值得商榷，或者根本就不成立？　　?推理過程中是否存在錯(cuò)誤？　　?如果把作者的觀點(diǎn)或建議付諸行動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生哪些消極的后果？　　?對(duì)于題干中陳述的問題是否有更好的解釋或解決辦法？　　?統(tǒng)計(jì)推理是否有誤？樣本選擇是否有代表性？　　?類比是否貼切中肯？　　?哪些關(guān)鍵詞句的意義模糊不清？等等?！　≡趯?duì)材料的論證有效性進(jìn)行分析時(shí)，考生應(yīng)該用上面的這些“批判性的問題”來審視題干材料可能犯的邏輯性錯(cuò)誤。只要能認(rèn)真按照這些問題來審視題干的論證，并且找出題干的論證錯(cuò)誤，說明錯(cuò)誤的原因，言之成理，就能取得高分。　　二、寫作對(duì)策　　下面從審題、立意與構(gòu)思、行文結(jié)構(gòu)和語言與寫作分析手法等方面具體討論寫作對(duì)策?！　。ㄒ唬忣}　　對(duì)于論證有效性分析的寫作來說，關(guān)鍵的一步是審題。審題就是認(rèn)真閱讀題干，發(fā)現(xiàn)論證中存在的問題，這是寫作最關(guān)鍵的一環(huán)。如果不能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)題干中存在的問題，后面的寫作就會(huì)陷入僵局；如果判斷失誤，分析混亂，那么文章的語言和結(jié)構(gòu)再好也元濟(jì)于事。　　從題干中經(jīng)常出現(xiàn)的問題特點(diǎn)看，論證有效性分析的題干錯(cuò)誤類型可以歸納為以下12種，對(duì)這12種題干錯(cuò)誤的了解有助于考生快速進(jìn)入寫作和構(gòu)思階段。而且，這些邏輯推理錯(cuò)誤也經(jīng)常在MBA聯(lián)考的邏輯題中出現(xiàn)，熟悉這些常見錯(cuò)誤對(duì)考生做好邏輯題也有幫助?！　￠喚砣嗽诮o文章評(píng)分時(shí)，主要依據(jù)也是考生是否發(fā)現(xiàn)了這些邏輯錯(cuò)誤。記住，題干所給的每個(gè)推理都有嚴(yán)重的邏輯推理錯(cuò)誤，考生一定要發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤并指出錯(cuò)誤所在，且能自圓其說?！　?.機(jī)械類比　　這種錯(cuò)誤表現(xiàn)在類比兩個(gè)相似的人、物或事情上，只是根據(jù)兩個(gè)事物的表面相似和事物的一些偶然屬性，牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行類比。其邏輯是：由于他們?cè)谀承┓矫妫ㄉ踔潦呛芏喾矫妫┖芟嗨疲栽趧e的方面也應(yīng)該相似或相同?！　】聪旅孢@個(gè)例子：　　當(dāng)今企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是經(jīng)營(yíng)環(huán)境的模糊性與不確定性。在高科技企業(yè)，哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。就像蜜蜂或蒼蠅一樣，企業(yè)經(jīng)常面臨一個(gè)像玻璃瓶那樣的不可思議的環(huán)境。蜜蜂實(shí)驗(yàn)告訴我們，在充滿不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，企業(yè)需要的不是朝著既定方向的執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)試驗(yàn)的過程中尋求生路，不是對(duì)規(guī)則的遵循而是對(duì)規(guī)則的突破。在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，混亂的行動(dòng)比有序的衰亡好得多。（2003年試題第二段）　　實(shí)驗(yàn)涉及的是生物行為，而企業(yè)經(jīng)營(yíng)涉及的是人的社會(huì)行為，有本質(zhì)的區(qū)別和界限。上述論證把某個(gè)生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，一般化為企業(yè)應(yīng)對(duì)不確定性的普遍性原則，犯了“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤?！　≡倏聪旅娴囊粋€(gè)例子：　　北京某公司打算推出自己的筆記本電腦。由于筆記本電腦是較昂貴的產(chǎn)品，而且現(xiàn)在中關(guān)村市場(chǎng)上已經(jīng)有了許多知名的筆記本電腦品牌，這一不知名的小公司如何才能贏得顧客和市場(chǎng)呢？很顯然，它可以借鑒康柏公司在北京的做法。后者在推出自己的新產(chǎn)品時(shí)，都開展了短期的促銷活動(dòng)：提供免費(fèi)的上門服務(wù)，價(jià)格優(yōu)惠，或者贈(zèng)送一些附加產(chǎn)品。　　一個(gè)是準(zhǔn)備進(jìn)入全新市場(chǎng)的不知名小公司，一個(gè)是世界知名的老品牌，兩個(gè)公司的性質(zhì)和情況大不一樣，完全不具可比性，所以根本無法證明某公司采用康柏公司在北京的做法就能夠贏得顧客和市場(chǎng)。題干的論證犯了類比不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。　　2.強(qiáng)加觀點(diǎn)　　作者將一個(gè)根本不屬于對(duì)方的觀點(diǎn)強(qiáng)加在對(duì)方的身上。比如說，一位園林看管人堅(jiān)持認(rèn)為湯姆當(dāng)時(shí)正在采摘一朵玫瑰花，而事實(shí)上他是在用手拿掉花上的蟲子。園林看管人將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到了湯姆身上。 　看下面一個(gè)例子：　　出租車司機(jī)：我每天回家時(shí)，老婆總要對(duì)我嘮叨個(gè)沒完沒了。我緊張工作了一天，還得不到她的安慰，這令我心煩意亂?！　【欤赫l叫你整天實(shí)施家庭暴力，讓她對(duì)你的感情一天不如一天呢？你以后改不改這個(gè)毛??？　　出租車司機(jī)不一定對(duì)自己的妻子實(shí)施了家庭暴力，而警察在沒有調(diào)查的情況下，斷定出租車司機(jī)對(duì)其妻子實(shí)施了家庭暴力。很明顯，警察將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給了出租車司機(jī)。　　3.時(shí)間因果論　　將原本只有時(shí)間前后關(guān)系的兩件事情連接起來，歸為因果關(guān)系?！　∠旅媸沁@種謬論的兩個(gè)例子：　　（1）走進(jìn)禮堂10分鐘之后，我開始感覺到胃疼。所以，一定是禮堂中的空氣導(dǎo)致了我的惡心?！　。?）總統(tǒng)大選剛過，股市就開始下跌。這表明了商業(yè)社會(huì)對(duì)新一屆政府缺乏信心。　　在第一個(gè)例子中，作者將先后發(fā)生的兩件事用因果關(guān)系連接起來，但事物發(fā)生的時(shí)間順序僅僅是事物間存在因果關(guān)系的必要條件之一，不是充分條件?！　〉诙€(gè)例子是典型的現(xiàn)代新聞報(bào)道。推理（新總統(tǒng)使股市下跌）中唯一的證據(jù)是新政府在股市下跌之前選舉產(chǎn)生。這種推理好像很有道理，但它同樣犯了時(shí)間因果論的錯(cuò)誤?！　　?/pre>




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