出版時間:2009-6 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:曹才開,郭瑞平 主編 頁數(shù):276
前言
本書是根據(jù)教育部(原國家教育委員會)頒布的高等工業(yè)學(xué)校“電路”課程的基本要求,由湖南、遼寧、上海部分高等院校教師在多年教學(xué)研究和教材建設(shè)的基礎(chǔ)上編寫而成。 本書的主要特色有以下幾點?! 。?)基礎(chǔ)理論“四弱四加強(qiáng)” 電路有關(guān)定理的證明弱化甚至不證明,加強(qiáng)定理的應(yīng)用;數(shù)學(xué)推導(dǎo)弱化,加強(qiáng)基本內(nèi)容和概念;每章的例題、習(xí)題的難度減弱,突出基本概念和內(nèi)容的例題和習(xí)題加強(qiáng);動態(tài)電路分析弱化,加強(qiáng)RC及尺L電路充放電、微分電路和積分電路的概念和應(yīng)用?! 。?)加強(qiáng)應(yīng)用和實踐內(nèi)容 每章從基本內(nèi)容到例題、習(xí)題均注重理論結(jié)合實際,在最后一章有16個實驗項目,這些項目旨在加強(qiáng)學(xué)生的基本技能訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識,可以提高其綜合應(yīng)用能力,積累工程經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和動手能力,縮短從學(xué)校到工作崗位的適應(yīng)距離?! 。?)本書突出基本內(nèi)容和概念,全書通俗易懂,突出工程應(yīng)用,較好地處理了教學(xué)內(nèi)容繼承與更新、先進(jìn)性與實用性的關(guān)系,較好地體現(xiàn)了高職高專教育的“基礎(chǔ)理論以必需、夠用為度,突出應(yīng)用性”的基本指導(dǎo)思想?! 。?)考慮到不同學(xué)校、不同專業(yè)的實際需要,對書中一些章節(jié)、內(nèi)容加有“*”號,供教師靈活選用,學(xué)生自由選學(xué)。 ?。?)本書每章后面有小結(jié)、習(xí)題和自測題,書末提供了部分習(xí)題答案和自測題答案,便于教學(xué)與自學(xué)?! ”緯珊瞎W(xué)院曹才開教授、遼寧科技學(xué)院郭瑞平副教授擔(dān)任主編,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱詠梅高級工程師擔(dān)任副主編。參加本書編寫的有:曹才開(第1~3章),湯群芳(第4章),郭瑞平(第5、7章,文字校對),朱詠梅(第6章)。本書由國防科技大學(xué)鄒逢興教授和長沙學(xué)院熊幸明教授擔(dān)任主審。 在本書的編寫過程中,得到了湖南省高等院校電子技術(shù)教學(xué)研究會專科分會和參編學(xué)院的大力支持,謹(jǐn)致以衷心的感謝! 由于編者水平有限,書中難免有疏漏和不妥之處,懇請讀者指正?! 【帯≌摺 ?008年10月
內(nèi)容概要
全書共7章,主要內(nèi)容有:電路的基本概念與定律、電阻電路的基本分析方法、動態(tài)電路的時域分析、正弦穩(wěn)態(tài)交流電路、具有耦合電感的電路、三相交流電路和電路實驗項目。全書共編寫了16個實驗項目,其中基本技能實驗項目9個,設(shè)計性實驗項目4個,綜合性實驗項目3個,加強(qiáng)了實踐內(nèi)容。本書內(nèi)容除標(biāo)注“*”號的章節(jié)外,適用講課學(xué)時為60學(xué)時左右,實驗部分16~20學(xué)時。 本書每章有小結(jié)、習(xí)題和自測題,書末提供了部分習(xí)題答案和自測題答案,便于教學(xué)與自學(xué)。 本書可作為高職高專和成人教育電類專業(yè)“電路”課程教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
書籍目錄
第1章 電路的基本概念與定律 1.1 實際電路和電路模型 1.1.1 實際電路 1.1.2 電路元件和電路模型 1.1.3 電路的工作方式 1.1.4 集總假設(shè)與集總電路 1.2 電流和電壓的參考方向 1.2.1 電流的參考方向 1.2.2 電壓的參考方向 1.2.3 電壓、電流的關(guān)聯(lián)參考方向 1.3 電路的功率 1.4 基本電路元件的伏安關(guān)系 1.4.1 無源元件 1.4.2 有源元件 1.4.3 受控源 1.5 基爾霍夫定律_ 1.5.1 電路變量的兩類約束關(guān)系及電路術(shù)語 1.5.2 基爾霍夫電流定律 1.5.3 基爾霍夫電壓定律 1.6 電路中電位的概念 本章小結(jié) 習(xí)題一 自測題一第2章 電阻電路的基本分析方法 2.1 電阻電路的等效變換 2.1.1 電路等效的概念 2.1.2 電阻的串聯(lián)、并聯(lián)等效變換 2.1.3 電阻的丫形連接與△形連接的等效互換 2.1.4 電源的等效變換 2.1.5 含有電阻和受控源的單口網(wǎng)絡(luò)的等效 2.2 KCL和KVL獨立方程的個數(shù) 2.2.1 KCL獨立方程的個數(shù) 2.2.2 KVL獨立方程的個數(shù) 2.3 支路電流法 2.3.1 支路電流法的基本思想 2.3.2 支路電流法的步驟 2.4 網(wǎng)孔分析法 2.4.1 網(wǎng)孔分析法的基本思想 2.4.2 用觀察法直接列寫網(wǎng)孔方程 2.5 節(jié)點分析法 2.5.1 節(jié)點分析法的基本思想 2.5.2 用觀察法直接列寫節(jié)點方程 2.6 替代定理 2.7 疊加定理 2.7.1 疊加定理及其應(yīng)用 2.7.2 線性電路的齊次性 2.8 戴維南定理與諾頓定理 2.8.1 戴維南定理 2.8.2 諾頓定理 2.9 最大功率傳輸定理 本章小結(jié) 習(xí)題二 自測題二第3章 動態(tài)電路的時域分析 3.1 動態(tài)電路及其方程 3.1.1 動態(tài)電路的概念 3.1.2 動態(tài)電路的微分方程 3.2 換路定則與初始值 3.2.1 換路定則 3.2.2 初始值的計算 3.3 RC電路的響應(yīng) 3.3.1 RC串聯(lián)電路的零輸入響應(yīng) 3.3.2 RC串聯(lián)電路的零狀態(tài)響應(yīng) 3.3.3 RC電路的全響應(yīng)……第4章 正弦穩(wěn)態(tài)交流電路第5章 具有耦合電感的電路第6章 三相交流電路第7章 電路實驗項目 部分習(xí)題與自測題答案參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 電路的基本概念與定律 本章介紹電路模型的概念和電阻、電容、電感、電壓源、電流源、受控源等理想電路元件,引出了電流和電壓的參考方向的概念。電路中電壓、電流受到兩類約束,其中一類約束來自元件本身的性質(zhì),即元件的伏安關(guān)系;另一類約束來自元件的相互連接方式,即基爾霍夫定律。最后介紹電路中電位的概念。 1.1 實際電路和電路模型 1.1.1 實際電路 實際電路是為實現(xiàn)某種應(yīng)用目的,由若干電氣設(shè)備或器件按一定方式用導(dǎo)線連接而成的電流通路?! 嶋H電路的形式多種多樣,但就其作用而言,可以劃分為兩大類。其中一類主要是用來實現(xiàn)電能的傳輸和轉(zhuǎn)換,這類電路有時稱為電力電路或強(qiáng)電電路。典型的例子是電力系統(tǒng),發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生的電能通過變壓器、輸電線等輸送給各用電單位,這就構(gòu)成了一個很復(fù)雜的電路。又如我們所熟識的手電筒,是用來照明的一種最簡單的電力電路,它由電池、燈泡和開關(guān)按鈕通過手電筒殼(導(dǎo)體)連接而成,如圖1.1(a)所示。其中電池是提供電能的器件,這類器件稱為電源;燈泡是耗用電能的器件,這類器件稱為負(fù)載;而開關(guān)按鈕和導(dǎo)體介于電源和負(fù)載之間,起著傳輸和控制作用,這類器件稱為中間環(huán)節(jié)。在一般電路中,中間環(huán)節(jié)還包括保障安全用電的保護(hù)電器和測量儀表等。
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每章有小結(jié)、習(xí)題和自測題,書末提供了部分習(xí)題答案和自測題答案,便于教學(xué)與自學(xué)?! 峨娐贩治龌A(chǔ)》可作為高職高專和成人教育電類專業(yè)"電路"課程教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
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