2009GCT語文考前輔導(dǎo)教程

前言

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位。該專業(yè)學(xué)位的設(shè)置主要在于培養(yǎng)高層次的工程技術(shù)和工程管理人才。自1997年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式通過設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位以來，已批準(zhǔn)218個(gè)培養(yǎng)單位，涉及到40個(gè)工程領(lǐng)域，共招收工程碩士研究生40萬余人，累計(jì)授予工程碩士學(xué)位15萬余人。隨著工程碩士研究生教育的發(fā)展，按照黨的“十六大”對(duì)教育工作提出的“堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革”的總體要求，借鑒國外先進(jìn)的考試辦法，結(jié)合我國的實(shí)際情況，建立相適應(yīng)的工程碩士研究生入學(xué)考試制度，不僅是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，是我國研究生教育規(guī)模發(fā)展的需要，是我國高等教育參與國際競爭的需要，而且還是堅(jiān)持教育創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)具有重要意義的改革實(shí)踐，因此，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室決定，自2003年起報(bào)考在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的考生，需參加全國統(tǒng)一組織的入學(xué)資格考試，接受綜合素質(zhì)的測(cè)試。碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試，英文名稱為Graduate Candidate Test，簡稱GCT。試卷由四部分構(gòu)成：語言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試和外語運(yùn)用能力測(cè)試。GCT試題知識(shí)面覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等門類。試題重點(diǎn)考核考生綜合能力水平和反應(yīng)速度。經(jīng)過近幾年的實(shí)踐和改革，考試內(nèi)容和形式不斷完善，考試的適用范圍也逐步擴(kuò)展到工程碩士以外的一些領(lǐng)域。

內(nèi)容概要

　　《2009碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試：GCT語文考前輔導(dǎo)教程》系碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試考前輔導(dǎo)教程的語文分冊(cè)。在總結(jié)前六年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)行了全新的改版，突出系統(tǒng)性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性。在內(nèi)容上，設(shè)置了“考什么”，“怎么考”等欄目，重點(diǎn)更加突出，力求使讀者在短期內(nèi)對(duì)GCT考試語文學(xué)科有一個(gè)全面的了解。每一部分后面還附有相應(yīng)練習(xí)及答案解析，以便于讀者自我檢測(cè)，鞏固所學(xué)知識(shí)?？梢哉f，這是準(zhǔn)備工程碩士的考生短時(shí)間內(nèi)提高語文水平較為理想的輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

出版說明總序前言上篇第一章 語言知識(shí)和語言運(yùn)用第一節(jié) 讀準(zhǔn)字音第二節(jié) 寫準(zhǔn)字形第三節(jié) 理解詞義第四節(jié) 正確運(yùn)用成語第五節(jié) 正確運(yùn)用實(shí)詞和虛詞第六節(jié) 辨析并修改病句第二章 修辭與表達(dá)第一節(jié) 修辭第二節(jié) 句子連貫銜接第三節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)第三章 文學(xué)文化常識(shí)第四章 詩歌鑒賞第五章 現(xiàn)代文閱讀下篇第一章 哲學(xué)和人文社會(huì)學(xué)科常識(shí)第一節(jié) 哲學(xué)和宗教學(xué)常識(shí)第二節(jié) 法律和法學(xué)常識(shí)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)常識(shí)第四節(jié) 社會(huì)歷史常識(shí)第五節(jié) 教育學(xué)和心理學(xué)常識(shí)第六節(jié) 體育、文化藝術(shù)和其他人文學(xué)科常識(shí)第二章 自然科學(xué)與技術(shù)常識(shí)第一節(jié) 數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)第二節(jié) 物理學(xué)、化學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)第三節(jié) 生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)和環(huán)境科學(xué)第四節(jié) 地理學(xué)、天文學(xué)和地球科學(xué)第五節(jié) 軍事科學(xué)、宇航科學(xué)

章節(jié)摘錄

插圖：防衛(wèi)過當(dāng)是指實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)超過必要限度，造成不應(yīng)有危害的行為。根據(jù)我國《刑法》，防衛(wèi)過當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；但應(yīng)酌情減輕或免除處罰。緊急避險(xiǎn)，又稱“緊急避難”，是指為了使公共利益、本人或者他人的權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害較小合法權(quán)益以保護(hù)較大合法權(quán)益的行為。特征是：合法權(quán)益正在遭受危險(xiǎn)；沒有其他方法可以避免；避險(xiǎn)行為沒超過必要限度和造成不應(yīng)有的危害。避險(xiǎn)過當(dāng)是指緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的危害的行為。即避險(xiǎn)行為造成的損害等于或大于防止發(fā)生的損害。根據(jù)我國《刑法》，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)酌情減輕或免除處罰。17.期待可能性：認(rèn)為行為人的行為之所以被認(rèn)為是犯罪，是由于有可能期待行為人實(shí)行守法行為而不實(shí)行違反刑法的行為，這叫有期待可能性；如果在某種特殊情況下不可能期待行為人實(shí)行守法行為，那么，這時(shí)行為人即使實(shí)行了違反刑法的行為，也不應(yīng)認(rèn)為是犯罪，這叫無期待可能性。刑法學(xué)上以此作為解釋阻卻違法性行為的理論依據(jù)。18.犯罪的停止形態(tài)：是“故意犯罪過程中的犯罪停止形態(tài)”的簡稱。也稱“犯罪階段”。故意犯罪在實(shí)施過程中，由于受主客觀各種因素的作用，可能出現(xiàn)的犯罪的未完成形態(tài)和犯罪的完成形態(tài)。主要包括犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂。19.犯意表示：是指犯罪企圖和思想的外露。如在日記上暴露犯罪思想。在我國，僅有犯意表示而無犯罪預(yù)備行為或?qū)嵭行袨?，不?gòu)成犯罪。20.共同犯罪：簡稱“共犯”，是指2人以上共同故意犯罪。特點(diǎn)是：有共同的犯罪故意；有共同的犯罪行為；有兩個(gè)以上的犯罪主體。關(guān)于共同犯罪人的分類，國外立法和刑法理論有的分為教唆犯、幫助犯和實(shí)行犯3類，有的分為正犯與從犯兩類。我國刑法分為主犯、從犯、脅從犯和教唆犯4類。21.刑罰的基本理論可以分為：報(bào)應(yīng)刑、目的刑和教育刑三種。刑罰在學(xué)理上的分類主要有：生命刑、自由刑、身體刑、財(cái)產(chǎn)刑、權(quán)力刑、名譽(yù)刑、流放刑和不定刑等。刑罰的應(yīng)用種類也叫刑種。我國刑法分刑罰為主刑和附加刑。主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種，對(duì)外國人犯罪還可適用驅(qū)逐出境。22.刑期：法定刑的時(shí)限。長短因各國刑法規(guī)定的不同而異。我國《刑法》規(guī)定：有期徒刑的刑期為6個(gè)月到15年，數(shù)罪并罰不超過20年；拘役的刑期為15天到6個(gè)月，數(shù)罪并罰不超過1年，管制的刑期為3個(gè)月到2年，數(shù)罪并罰不超過3年；剝奪政治權(quán)利的刑期為1年到5年，在死緩或無期徒刑減為有期徒刑時(shí)，則為3年到10年。

編輯推薦

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