SolidWorks習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《Solidworks習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)》是信息產(chǎn)業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目“SolidWorks應(yīng)用”認(rèn)證考試的配套輔導(dǎo)書。全書由項(xiàng)目綜述、基礎(chǔ)理論、檢查與測(cè)量、零件建模、裝配體設(shè)計(jì)等部分組成，旨在幫助讀者掌握知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的方法和技巧，提高學(xué)習(xí)能力及應(yīng)試能力?！禨olidworks習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)》依據(jù)認(rèn)證考試的特點(diǎn)，覆蓋基本概念、軟件操作、實(shí)際建模等內(nèi)容?！　　禨olidworks習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)》不僅是信息產(chǎn)業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目“SolidWorks應(yīng)用”認(rèn)證考試的技術(shù)資料，它還可供培訓(xùn)教師在組織培訓(xùn)、學(xué)生操作練習(xí)和自學(xué)提高等方面使用。

書籍目錄

第1章 IT技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目綜述1.1 項(xiàng)目介紹1.1.1 項(xiàng)目概述1.1.2 課程及證書類別1.1.3 考試方式與證書查詢1.2 考試大綱1.2.1 考試性質(zhì)1.2.2 考試基本要求1.2.3 考試方式與考試時(shí)間1.2.4 考試等級(jí)分類1.2.5 考試類型1.3 考試內(nèi)容與考試要求1.3.1 SolidWorks設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1.3.2 二維草圖繪制1.3.3 基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建1.3.4 拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描和放樣特征建模1.3.5 使用附加特征1.3.6 使用操作特征工具1.3.7 系列化零件設(shè)計(jì)1.3.8 工程圖設(shè)計(jì)1.3.9 裝配設(shè)計(jì)1.4 考試結(jié)構(gòu)1.4.1 理論題1.4.2 上機(jī)題1.4.3 考試樣題第2章 基礎(chǔ)理論2.1 Solidworks設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2.1.1 單選題2.1.2 多選題2.1.3 判斷題2.2 二維草圖繪制2.2.1 單選題2.2.2 多選題2.2.3 判斷題2.3 基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建2.3.1 單選題2.3.2 多選題2.3.3 判斷題2.4 拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描和放樣特征建模2.4.1 單選題2.4.2 多選題2.4.3 判斷題2.5 使用附加特征2.5.1 單選題2.5.2 多選題2.5.3 判斷題2.6 使用操作特征工具2.6.1 單選題2.6.2 多選題2.6.3 判斷題2.7 系列化零件設(shè)計(jì)2.7.1 單選題2.7.2 多選題2.7.3 判斷題2.8 工程圖設(shè)計(jì)2.8.1 單選題2.8.2 多選題2.8.3 判斷題2.9 裝配設(shè)計(jì)2.9.1 單選題2.9.2 多選題2.9.3 判斷題第3章 檢查與測(cè)量3.1 檢查3.1.1 檢查草圖合法性3.1.2 檢查實(shí)體3.1.3 截面屬性3.1.4 質(zhì)量特性3.2 測(cè)量3.2.1 測(cè)量對(duì)象周長(zhǎng)和面積3.2.2 測(cè)量?jī)蓚€(gè)模型面之間的角度、距離信息……第4章 零件建模第5章 裝配體設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　IT技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目綜述　　1.1　項(xiàng)目介紹　　1.1.1　項(xiàng)目概述　　信息產(chǎn)業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，是由信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡(jiǎn)稱鑒定中心）為提高全民從業(yè)基本素質(zhì)、推進(jìn)全國(guó)信息化工作的進(jìn)程，面向全社會(huì)進(jìn)行的技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，CAD系列為其中的一個(gè)子項(xiàng)目?！　∮捎谖覈?guó)已逐步成為世界制造業(yè)和加工業(yè)的中心，對(duì)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用型人才提出了很高的要求，鑒定中心適時(shí)推出的CAD系列培訓(xùn)課程堅(jiān)持以現(xiàn)有企業(yè)需求為依托，同時(shí)充分利用國(guó)際上通用CAD軟件的先進(jìn)性，迅速縮短教育與就業(yè)之間的供需差距，加速培養(yǎng)能與國(guó)內(nèi)制造業(yè)與建筑業(yè)普遍應(yīng)用需求相適應(yīng)的高質(zhì)量工程技術(shù)人員?！　№?xiàng)目由鑒定中心面向全國(guó)推行，通過考試合格的學(xué)員，可獲得由電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)的《電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書》；項(xiàng)目推廣、管理、考核等工作由信息產(chǎn)業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)（CAD）項(xiàng)目管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施。

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