管理信息系統(tǒng)理論與實務

出版時間:2009-3  出版社:姜方姚、 姜方桃 清華大學出版社 (2009-03出版)  作者:姜方桃,張曉峰,等 編  頁數(shù):351  

前言

管理信息系統(tǒng)作為一門新興的交叉分支學科,繼承了其他眾多學科的理論、方法和應用技術,與信息科學、系統(tǒng)科學、控制理論、運籌學、會計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、管理科學和計算機科學有著十分密切的聯(lián)系。同時,管理信息系統(tǒng)作為一種應用工具,又廣泛地應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、衛(wèi)生、體育以及各種社會經(jīng)濟活動的信息管理之中,并起著日益重要的作用,顯示出強大的生命力?!豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》是管理類專業(yè)的一門業(yè)主干課程。本課程在介紹管理信息系統(tǒng)有關概念、結(jié)構和功能的基礎上,主要講授管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和評價的原理,系統(tǒng)論述結(jié)構化系統(tǒng)開發(fā)方法,面向?qū)ο箝_發(fā)方法,決策支持系統(tǒng)、信息系統(tǒng)管理和信息系統(tǒng)發(fā)展等內(nèi)容。本書以管理為基礎,以技術為主線,從內(nèi)容與要求上分為基本概念、開發(fā)方法、開發(fā)技術和開發(fā)實踐培養(yǎng)四個層次,課程教學應該根據(jù)不同內(nèi)容層次的特點和要求,采用概念、實例分析和實踐教學相結(jié)合的方法,并且引導學生轉(zhuǎn)變思想,提高信息意識和信息覺悟,學習新技術,提高學生分析問題、解決問題的能力。實踐性強是本課程的一個重要特點,也是在校學生學習本課程的難點之一。因為絕大多數(shù)學生既無管理工作的實踐,又無工程實踐的經(jīng)驗,所以在學習中不易掌握管理信息系統(tǒng)的概念、理論、內(nèi)容、技術和方法的實質(zhì),為此,本書將采用大量的案例,以增強學生的理解能力,通過案例及思考題,可以使學生做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高學生分析問題、解決問題的能力。本書共分10章。第1章討論了管理信息系統(tǒng)有關的基本概念;第2章介紹了管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法;第3章講述了管理信息系統(tǒng)運行所需要的技術基礎;第4章討論了管理信息系統(tǒng)調(diào)查與可行性研究;第5~7章介紹了管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析、設計和實施的全過程;第8章介紹了管理信息系統(tǒng)的管理與評價;第9章闡述了管理信息系統(tǒng)安全與維護;第10章討論了管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。

內(nèi)容概要

  本書全面介紹了管理信息系統(tǒng)的基本概念、理論體系和開發(fā)方法,并在此基礎上,詳細闡述了管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和評價的原理,以及結(jié)構化系統(tǒng)開發(fā)方法、面向?qū)ο箝_發(fā)方法、決策支持系統(tǒng)、信息系統(tǒng)管理和信息系統(tǒng)發(fā)展等內(nèi)容。《管理信息系統(tǒng)理論與實務》吸收了近幾年管理信息系統(tǒng)的最新發(fā)展理論和實踐,反映了最新信息技術的發(fā)展和最新的信息管理思想、方法與實踐,結(jié)合開發(fā)管理信息系統(tǒng)的實踐深刻領會在系統(tǒng)開發(fā)全過程中的理論實質(zhì),增強信息資源的開發(fā)意識,同時培養(yǎng)學生分析、設計、研制信息系統(tǒng)的能力。全書附有復習思考題和大量案例,便于讀者學習與應用管理信息系統(tǒng)?!  豆芾硇畔⑾到y(tǒng)理論與實務》適合作為本科的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及管理類各專業(yè)的教材,也可以作為其他專業(yè)學生的選修課程或必修課程的教材,以及作為企事業(yè)單位管理人員和信息系統(tǒng)開發(fā)管理人員職業(yè)技能培訓教材與參考用書。

書籍目錄

第1章 管理信息系統(tǒng)基本概念 1.1 管理、信息與信息系統(tǒng) 1.2 管理信息系統(tǒng) 1.3 管理信息系統(tǒng)與管理 1.4 制造企業(yè)的資源管理 1.5 管理信息系統(tǒng)學科與其他學科的關系 1.6 管理信息系統(tǒng)的知識體系結(jié)構 本章小結(jié) 復習思考題 第2章 管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法2.1 管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃的概念 2.2 制定管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃的常用方法2.3 系統(tǒng)的結(jié)構化開發(fā)方法 2.4 系統(tǒng)開發(fā)的原型法 2.5 面向?qū)ο蠓椒?2.6 計算機輔助軟件工程 2.7 各種開發(fā)方式的比較本章小結(jié) 復習思考題 第3章 管理信息系統(tǒng)的技術基礎 3.1 計算機系統(tǒng)概述 3.2 數(shù)據(jù)處理3.3 計算機網(wǎng)絡3.4 數(shù)據(jù)庫技術本章小結(jié) 復習思考題 第4章 管理信息系統(tǒng)調(diào)查與可行性研究 4.1 系統(tǒng)調(diào)查的原則和方法4.2 系統(tǒng)調(diào)查的步驟 4.3 管理信息系統(tǒng)的可行性研究本章小結(jié) 復習思考題 第5章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析5.1 系統(tǒng)分析概述 5.2 管理信息系統(tǒng)的組織結(jié)構與功能分析 5.3 管理信息系統(tǒng)的業(yè)務流程分析5.4 管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程分析5.5 管理信息系統(tǒng)分析的主要工具 5.6 新系統(tǒng)邏輯模型的建立 5.7 系統(tǒng)分析說明書 本章小結(jié) 復習思考題 第6章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設計6.1 系統(tǒng)設計概述6.1.1 系統(tǒng)設計的任務6.1.2 系統(tǒng)設計原則6.1.3 系統(tǒng)設計的目的6.1.4 系統(tǒng)劃分6.2 系統(tǒng)總體設計6.2.1 系統(tǒng)總體功能結(jié)構設計6.2.2 系統(tǒng)平臺設計6.3 模塊設計6.3.1 模塊分解的原則和依據(jù)6.3.2 模塊結(jié)構的標準形式6.4 代碼設計6.4.1 代碼的種類6.4.2 代碼校驗6.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計6.5.1 數(shù)據(jù)庫設計概述6.5.2 概念結(jié)構設計6.5.3 初步E.R圖設計6.5.4 基本E.R圖設計6.5.5 邏輯結(jié)構設計6.5.6 物理結(jié)構設計6.6 界面及輸入/輸出設計6.6.1 界面設計6.6.2 輸入/輸出設計6.7 處理流程設計6.7.1 處理流程設計的任務6.7.2 常用的設計工具6.8 系統(tǒng)設計說明書本章小結(jié)復習思考題第7章 管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)實施7.1 系統(tǒng)實施7.1.1 系統(tǒng)實施的主要任務7.1.2 系統(tǒng)實施的特點7.2 程序設計7.2.1 程序設計的原則7.2.2 程序設計方法7.2.3 軟件開發(fā)工具7.3 程序與系統(tǒng)測試7.3.1 系統(tǒng)測試的基本概念7.3.2 測試的類型7.3.3 白盒測試的測試用例設計7.3.4 黑盒測試的測試用例設計7.3.5 排錯7.4 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換7.5 系統(tǒng)運行與維護7.5.1 系統(tǒng)維護的內(nèi)容7.5.2 維護的類型7.5.3 系統(tǒng)維護的管理7.5.4 與維護有關的問題本章小結(jié)復習思考題第8章 管理信息系統(tǒng)的管理與評價8.1 管理信息系統(tǒng)開發(fā)的項目管理8.1.1 信息系統(tǒng)開發(fā)中項目管理的特點8.1.2 項目管理在信息系統(tǒng)開發(fā)中的組織機構設置8.1.3 信息系統(tǒng)開發(fā)中項目管理的內(nèi)容與步驟8.2 管理信息系統(tǒng)的運行管理8.2.1 管理信息系統(tǒng)的運行管理目標和內(nèi)容8.2.2 信息系統(tǒng)運行管理的組織與人員配置8.2.3 信息系統(tǒng)運行管理制度的建立與實施8.3 管理信息系統(tǒng)的評價8.3.1 系統(tǒng)評價的概念8.3.2 系統(tǒng)評價的內(nèi)容8.3.3 系統(tǒng)評價的指標8.3.4 系統(tǒng)評價的方法8.3.5 系統(tǒng)評價中的常見問題本章小結(jié)復習思考題第9章 信息系統(tǒng)安全與維護9.1 信息系統(tǒng)安全的概念9.1.1 信息系統(tǒng)安全面臨的威脅9.1.2 信息系統(tǒng)安全的含義9.1.3 信息系統(tǒng)的脆弱性9.1.4 影響信息系統(tǒng)安全的因素9.1.5 信息系統(tǒng)安全等級劃分9.2 信息系統(tǒng)安全的內(nèi)容9.2.1 信息系統(tǒng)安全的組成9.2.2 法律制度與道德規(guī)范9.2.3 信息系統(tǒng)中的實體安全9.2.4 信息系統(tǒng)中的軟件安全9.3 計算機犯罪與預防9.3.1 計算機犯罪的含義9.3.2 計算機犯罪的現(xiàn)狀9.3.3 計算機犯罪的特點9.3.4 計算機犯罪的技術與手段9.3.5 防止計算機犯罪的安全措施9.4 計算機病毒與防治9.4.1 計算機病毒的含義及特征9.4.2 計算機病毒的分類9.4.3 計算機病毒的預防本章小結(jié)復習思考題第10章 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展10.1 企業(yè)業(yè)務流程再造10.1.1 企業(yè)流程再造的概念10.1.2 企業(yè)流程再造的實現(xiàn)手段10.1.3 企業(yè)流程再造的步驟10.1.4 企業(yè)流程再造的技術和目標10.1.5 企業(yè)流程再造的使用對象10.2 電子商務10.2.1 電子商務的概念10.2.2 電子商務的服務功能10.2.3 電子商務的類型10.2.4 電子商務的發(fā)展趨勢10.3 決策支持系統(tǒng)10.3.1 決策支持系統(tǒng)概述10.3.2 專家系統(tǒng)10.4 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘10.4.1 數(shù)據(jù)倉庫10.4.2 數(shù)據(jù)挖掘本章小結(jié)復習思考題參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:5.多態(tài)性多態(tài)性是指同一個操作作用于不同的對象上可以有不同的解釋,并產(chǎn)生不同的執(zhí)行結(jié)果。例如,“畫”操作,作用在“矩形”對象上則在屏幕上畫一個矩形,作用在“圓’’對象上則在屏幕上畫一個圓。也就是說,相同操作的消息發(fā)送給不同的對象時,每個對象將根據(jù)自己所屬類中定義的這個操作去執(zhí)行,從而產(chǎn)牛不同的結(jié)果。4.可視化編程技術雖然OOPL提高了程序的可靠性、可重用性、可擴充性和可維護性,但應用軟件為了適應Windows界面環(huán)境,使用戶界面的開發(fā)工作變得越來越復雜,有關這部分代碼所占比重也越來越大。因此,Mirosoft公司推出Visual Basic以后,可視化編程技術受到極大的歡迎,編程人員不再受Windows編程的困擾,能夠所見即所得地設計標準的Windows界面。可視化編程技術的主要思想是用圖形工具和可重用部件來交互地編制程序。它把現(xiàn)有的或新建的模塊代碼封裝于標準接口的封包中,作為可視化編程編輯工具中的一個對象,用圖符來表示和控制??梢暬幊碳夹g中的封包可能由某種語言的一個語句、功能模塊或數(shù)據(jù)庫程序組成,由此獲得的是高度的平臺獨立性和可移植性。在可視化編程環(huán)境中,用戶還可以自己構造可視控制部件,或引用其他環(huán)境構造的、符合封包接口規(guī)范的可視控制部件,增加了編程的效率和靈活性。

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《管理信息系統(tǒng)理論與實務》吸收最新發(fā)展理論與實踐經(jīng)驗,反映最新信息管理思想、方法與實踐。旨在培養(yǎng)學生分析、設計、研制信息系統(tǒng)的能力。

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