出版時(shí)間:2009-3 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:侯冬梅 等編著 頁(yè)數(shù):310
前言
隨著歷史的前進(jìn),人類已經(jīng)進(jìn)入科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的信息時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的主要工具,已遍布各行各業(yè),進(jìn)入千家萬(wàn)戶,計(jì)算機(jī)作為一種工具,是否具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能已成為衡量人才綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),掌握日常辦公軟件應(yīng)用,已經(jīng)成為各界人士的迫切需求,更是當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中必不可少的組成部分。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程有很多種方法,大部分院校的教學(xué)方法是首先進(jìn)行理論教學(xué),然后上機(jī)練習(xí),最后完成教師指定的作業(yè);也有部分院校從實(shí)際應(yīng)用入手,先給出實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和結(jié)果,然后再由學(xué)生思考并完成。我們認(rèn)為后者比前者效果更好,學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),有利于提高自學(xué)能力,啟發(fā)求知欲望。因此本教材的編寫(xiě)以應(yīng)用為目的,注重培養(yǎng)應(yīng)用能力,大力加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這種方法對(duì)高職、高專和成人高校是很合適的。我們根據(jù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程要求的基本技能,精心設(shè)計(jì)了若干個(gè)實(shí)訓(xùn),把需要掌握的內(nèi)容通過(guò)這些實(shí)訓(xùn)的具體要求體現(xiàn)出來(lái),書(shū)中的實(shí)訓(xùn)具有針對(duì)性、綜合性,有較高水平,對(duì)提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力有很大的幫助。在本書(shū)中,每個(gè)實(shí)訓(xùn)先提出實(shí)訓(xùn)目標(biāo),再給出實(shí)訓(xùn)步驟,用于描述每一階段的實(shí)訓(xùn)目標(biāo);學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教師隨時(shí)輔導(dǎo),學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到難點(diǎn)可由老師集中講授,也可以參考本書(shū)給出的實(shí)訓(xùn)提示。打破常規(guī)教學(xué)模式是編寫(xiě)本書(shū)的初衷。本書(shū)共有8章,各章的主要內(nèi)容及建議學(xué)時(shí)如下:第1章介紹如何使用Windows XP,其中有8個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求1小時(shí)完成,共計(jì)8小時(shí)。第2章是文字處理模塊,其中有6個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),最后是一個(gè)綜合的課后作業(yè),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求2小時(shí)完成,共計(jì)12小時(shí)。第3章是電子表格模塊,其中有6個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),最后是一個(gè)綜合的課后作業(yè),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求2小時(shí)完成,共計(jì)12小時(shí)。第4章是演示文稿模塊,其中有4個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)綜合實(shí)例,每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求2小時(shí)完成,共計(jì)8小時(shí)。第5章是數(shù)據(jù)庫(kù)模塊,其中有5個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),這5部分的實(shí)訓(xùn)是一個(gè)綜合的完整實(shí)例,每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求2小時(shí)完成,共計(jì)10小時(shí)。第6章介紹上網(wǎng)瀏覽操作,其中有6個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求1小時(shí)完成,共計(jì)6小時(shí)。第7章介紹如何使用電子郵件,其中有6個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求1小時(shí)完成,共計(jì)6小時(shí)。第8章的主要內(nèi)容是指法練習(xí),其中有3個(gè)不同內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),每個(gè)實(shí)訓(xùn)平均要求8小時(shí)完成,共計(jì)24小時(shí)。本書(shū)由侯冬梅教授組織編寫(xiě)并統(tǒng)稿,第1章由錢國(guó)梁副教授編寫(xiě),第2章和第3章由劉乃瑞講師編寫(xiě),第4章和第5章由張海豐講師編寫(xiě),第6章由谷新勝高級(jí)工程師編寫(xiě),第7章由侯冬梅老師編寫(xiě),第8章由溫紹潔副教授編寫(xiě)。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,得到了全國(guó)計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)理事長(zhǎng)譚浩強(qiáng)教授的指導(dǎo)和幫助,在此表示衷心的感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促及作者水平有限,書(shū)中難免有錯(cuò)誤和不妥之處,敬請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)和建議,我們會(huì)在適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行修訂和補(bǔ)充。
內(nèi)容概要
本書(shū)是“高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材”之一,內(nèi)容包含Office 2003軟件的高級(jí)應(yīng)用、Internet Explorer使用技巧和網(wǎng)絡(luò)工具軟件使用等方面的內(nèi)容,并以實(shí)訓(xùn)為主要學(xué)習(xí)方式。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),將提高常用辦公軟件高級(jí)應(yīng)用的綜合能力。 本書(shū)內(nèi)容分為8章,包括使用Windows XP、文字處理(Word)模塊、電子表格(Excel)模塊、演示文稿(PowerPoint)模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)(Access)模塊、上網(wǎng)瀏覽、使用電子郵件和指法練習(xí)。每章又分為若干實(shí)訓(xùn),以實(shí)訓(xùn)的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練,不同層次、類型的人員可以根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)行選擇練習(xí)。每個(gè)模塊的多個(gè)實(shí)驗(yàn)涵蓋了該模塊的所有內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)練習(xí)能夠熟練運(yùn)用Office 2003軟件。
作者簡(jiǎn)介
譚浩強(qiáng),教授,我國(guó)著名計(jì)算機(jī)教育專家,計(jì)算機(jī)普及和高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育開(kāi)拓者之一,現(xiàn)任全國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。他創(chuàng)造了3個(gè)世界紀(jì)錄:(1)20年來(lái)他(及其合作者)共編著出版了140余部計(jì)算機(jī)著作,此外主編了300多部計(jì)算機(jī)書(shū)籍,是出版科技著作數(shù)量最多的人。(2)他編著和主編的書(shū)發(fā)行量近5000萬(wàn)冊(cè),是讀者最多的科技作家。(3)他和別人合作編著的《BASIC語(yǔ)言》發(fā)行了l250萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)科技書(shū)籍發(fā)行量的世界紀(jì)錄。他善于用讀者容易理解的方法和語(yǔ)言說(shuō)明復(fù)雜的概念。許多人認(rèn)為他“開(kāi)創(chuàng)了計(jì)算機(jī)書(shū)籍貼近大眾的新風(fēng)”,為我國(guó)的計(jì)算機(jī)普及事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
書(shū)籍目錄
第1章 使用Windows XP 1.1 Windows操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介 1.2 情景模擬 1.3 實(shí)訓(xùn)1:查看基本硬件并初步設(shè)置Windows的界面 1.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.3.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.3.3 操作技巧 1.3.4 課后作業(yè) 1.4 實(shí)訓(xùn)2:窗口操作 1.4.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.4.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.4.3 課后作業(yè) 1.5 實(shí)訓(xùn)3:漢字錄入 1.5.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.5.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.5.3 課后作業(yè) 1.6 實(shí)訓(xùn)4:管理文件和文件夾操作 1.6.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.6.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.6.3 操作技巧 1.6.4 課后作業(yè) 1.7 實(shí)訓(xùn)5:磁盤管理 1.7.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.7.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.7.3 課后作業(yè) 1.8 實(shí)訓(xùn)6:搜索文件 1.8.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.8.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.8.3 操作技巧 1.8.4 課后作業(yè) 1.9 實(shí)訓(xùn)7:安裝和刪除軟件 1.9.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.9.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.9.3 操作技巧 1.9.4 課后作業(yè) 1.10 實(shí)訓(xùn)8:使用計(jì)算機(jī)殺毒軟件 1.10.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.10.2 實(shí)訓(xùn)提示 1.10.3 操作技巧 1.10.4 課后練習(xí)第2章 文字處理模塊 2.1 實(shí)訓(xùn)1:制作精美的卷首語(yǔ) 2.1.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 2.1.2 實(shí)訓(xùn)步驟 2.1.3 實(shí)訓(xùn)提示 2.1.4 操作技巧 2.2 實(shí)訓(xùn)2:制作營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)表 2.2.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 2.2.2 實(shí)訓(xùn)步驟 2.2.3 實(shí)訓(xùn)提示 2.2.4 操作技巧 2.3 實(shí)訓(xùn)3:制作個(gè)人簡(jiǎn)歷 2.3.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 2.3.2 實(shí)訓(xùn)步驟 2.3.3 實(shí)訓(xùn)提示 2.3.4 操作技巧 2.4 實(shí)訓(xùn)4:快速打印學(xué)生成績(jī)單 2.4.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 2.4.2 實(shí)訓(xùn)步驟 2.4.3 實(shí)訓(xùn)提示 2.4.4 操作技巧 2.5 實(shí)訓(xùn)5:簡(jiǎn)報(bào)制作 2.5.1 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 2.5.2 實(shí)訓(xùn)步驟 ……第3章 電子表格模塊第4章 演示文稿模塊第5章 數(shù)據(jù)庫(kù)模塊第6章 上網(wǎng)瀏覽第7章 電子郵件第8章 指法練習(xí)附錄
章節(jié)摘錄
插圖:第1章 使用Windows XP隨著信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理已經(jīng)是人們最基本的工作方式了。目前PC是人們?nèi)粘9ぷ鞯闹饕ぞ?,掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作方法是使用PC進(jìn)行信息處理的基礎(chǔ)。本章通過(guò)模擬工作場(chǎng)景面對(duì)的各種常用問(wèn)題,學(xué)習(xí)Windows的基本使用方法。1.1 Windows操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)是進(jìn)行信息處理的電子設(shè)備,它可以幫助我們完成人腦的很多勞動(dòng),所以計(jì)算機(jī)也經(jīng)常被稱做電腦。如果一臺(tái)計(jì)算機(jī)具備了所需要的各種硬件,當(dāng)它還沒(méi)有安裝任何軟件的時(shí)候,那么這臺(tái)計(jì)算機(jī)就被稱為裸機(jī)。裸機(jī)如同沒(méi)有任何思想的植物人,必須給它安裝各種軟件后才可以工作。在所有計(jì)算機(jī)軟件中,操作系統(tǒng)是支持所有其他軟件正常工作的最基本的軟件,目前在PC上應(yīng)用最廣泛的操作系統(tǒng)就是Windows XP。要使一臺(tái)裸機(jī)能夠開(kāi)始工作,必須首先安裝操作系統(tǒng),然后才可以繼續(xù)安裝其他軟件。鼠標(biāo)是Windows XP不可缺少且常用的輸入設(shè)備。在Windows環(huán)境中,使用鼠標(biāo)可以快速選擇操作對(duì)象并對(duì)它們進(jìn)行各種操作與管理,僅僅使用鼠標(biāo)就可以完成Windows中的絕大多數(shù)操作,它比常規(guī)的鍵盤操作有著更大的優(yōu)勢(shì)。使用鼠標(biāo)有如下幾種操作方法。指向:移動(dòng)鼠標(biāo)使鼠標(biāo)指針到達(dá)特定的位置。單擊:將鼠標(biāo)指針指向要操作的對(duì)象上,然后按鼠標(biāo)左按鈕一次。單擊常用來(lái)選中對(duì)象、執(zhí)行菜單命令或使用工具欄上的按鈕。雙擊:將鼠標(biāo)指針指向要操作的對(duì)象上,然后連續(xù)快速按鼠標(biāo)左按鈕兩次。雙擊常用來(lái)啟動(dòng)程序或打開(kāi)窗口。拖動(dòng):將鼠標(biāo)指針指向要操作的對(duì)象上,按住鼠標(biāo)左按鈕不放并移動(dòng)到特定位置后松開(kāi)鼠標(biāo)按鈕。拖動(dòng)時(shí)鼠標(biāo)指針上的對(duì)象一般會(huì)隨著鼠標(biāo)指針一起移動(dòng)位置。右擊:將鼠標(biāo)指針指向要操作的對(duì)象上,然后按鼠標(biāo)右按鈕一次。右擊主要用來(lái)打開(kāi)各種快捷菜單。
后記
筆者從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)、科研工作近四十年,《資本論》的教學(xué)與研究一直是看家本事.長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程可以說(shuō)是《資本論》前三卷基本內(nèi)容的濃縮與概括,“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)史”課程是《資本論》第四卷內(nèi)容與邏輯的歸結(jié),“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程如果舍棄了其庸俗部分,也可以看作是《資本論》的現(xiàn)代化,包括我們奮力開(kāi)拓的新學(xué)科——“中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論”,實(shí)際上就是《資本論》的中國(guó)化。這樣認(rèn)識(shí)問(wèn)題不一定很科學(xué),但也不是沒(méi)有道理,可以看作是個(gè)人的體會(huì)。馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!闭f(shuō)心里話,學(xué)習(xí)和研究《資本論》對(duì)于中國(guó)人而言,實(shí)在不是一件容易的事情。一是文化方面的差異,剛開(kāi)始讀的時(shí)候很費(fèi)勁;二是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有相應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境或者市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制剛剛建立,缺乏切身感受;三是經(jīng)濟(jì)學(xué)普及程度不高,理解能力不夠等。況且,讀懂《資本論》和寫(xiě)出《資本論》教科書(shū),根本不是一回事!俱往矣,每當(dāng)格子爬得苦不堪言時(shí),都是馬克思這句最為著名的格言給了我極大的力量;正是馬克思創(chuàng)作《資本論》的精神鼓勵(lì)、支持、鞭策著我們鉆研、創(chuàng)新、奮進(jìn)。可以說(shuō),本書(shū)是筆者接近四十年學(xué)習(xí)、研究、講授《資本論》的心得、體會(huì)及感悟……當(dāng)年,在青海湖以西幾百公里的依克諾爾大草原上放羊時(shí),沒(méi)有想,也不敢想,自己會(huì)成為一個(gè)學(xué)者、一名大學(xué)教授,會(huì)與《資本論》聯(lián)系在一起一…。當(dāng)我在汽車運(yùn)輸公司的大修車間里當(dāng)鍛工時(shí),沒(méi)有想,也不曾想,我以后會(huì)講授《資本論》,并且要寫(xiě)教材……當(dāng)我在大學(xué)的課堂里聽(tīng)老教授講授《資本論》時(shí),只是想,是真心地想,要用馬克思寫(xiě)《資本論》的精神和毅力學(xué)好《資本論》……當(dāng)我也站在大學(xué)的講臺(tái)上第一次給學(xué)生們講授《資本論》時(shí),開(kāi)始想,是認(rèn)真地想,講授《資本論》應(yīng)該使用自己寫(xiě)的教材……當(dāng)我在社會(huì)科學(xué)研究單位搞科研時(shí)看到個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常違背《資本論》基本原理而又充當(dāng)“權(quán)威”時(shí),又在想,確實(shí)在想,一定要寫(xiě)本《資本論》教材讓他好好學(xué)一學(xué)……實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望整整用了二十多年的時(shí)間,之前的準(zhǔn)備時(shí)間至少也是十多年。對(duì)于《資本論》的學(xué)習(xí)與研究,較為集中的時(shí)間是20世紀(jì)70年代初在武漢大學(xué)就讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和畢業(yè)后分配到青海師范大學(xué)從事政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與講授《資本論》課程的時(shí)候。
編輯推薦
《常用辦公軟件綜合實(shí)訓(xùn)教程(第2版)》:高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·實(shí)訓(xùn)教材系列。叢書(shū)的特點(diǎn):堅(jiān)持面向應(yīng)用的方向.以應(yīng)用為中心構(gòu)建課程體系。準(zhǔn)確定位,合理取舍內(nèi)容.切合實(shí)際需要。采用“提出問(wèn)題一解決問(wèn)題一歸納分析”的新的教學(xué)三部曲。寫(xiě)法通俗易懂,易于理解.便于教學(xué),容易入門。品種豐富,涵蓋面廣。包括必修課教材、選修課教材、教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、實(shí)訓(xùn)教材、參考書(shū)等。著名計(jì)算機(jī)教育家譚浩強(qiáng)教授親自組織和指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)的專家和骨干教師參與編寫(xiě),教材質(zhì)量高。叢書(shū)包含4個(gè)系列基礎(chǔ)教材系列 涵蓋了計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程的教材。應(yīng)用型教材系列 適合作為培養(yǎng)應(yīng)用性人才的本科院校和基礎(chǔ)較好、要求較高的高職高專學(xué)校的主干教材。實(shí)用技術(shù)教材系列 針對(duì)應(yīng)用型院校和高職高專院校所需掌握的技能技術(shù)編寫(xiě)的教材。實(shí)訓(xùn)教材系列,應(yīng)用型本科院校和高職高專院校都可以選用這類實(shí)訓(xùn)教材。
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