畢業(yè)設(shè)計

內(nèi)容概要

　　《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（信息技術(shù)卷）》對畢業(yè)設(shè)計（論文）這個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的介紹和指導(dǎo)，正文共11章，分為畢業(yè)設(shè)計過程指導(dǎo)、軟件開發(fā)指導(dǎo)、輔助工具和應(yīng)用技巧3大部分，另有3個附錄，包含論文樣例、工具使用以及計算機(jī)相關(guān)中英文術(shù)語?！　　懂厴I(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（信息技術(shù)卷）》可以用作信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的指導(dǎo)手冊，也可作為教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的參考書。

書籍目錄

第1章　畢業(yè)設(shè)計概述1.1　畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的1.2　畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求1.3　畢業(yè)設(shè)計的注意事項1.4　畢業(yè)設(shè)計的實施步驟第2章　畢業(yè)設(shè)計資料檢索2.1　文獻(xiàn)檢索的類型與方法2.1.1　檢索類型2.1.2　檢索方法2.2　搜索引擎2.2.1　搜索引擎的功能2.2.2　搜索引擎的類型2.2.3　常用搜索引擎2.2.4　Google的使用方法與技巧2.3　文獻(xiàn)資源網(wǎng)站第3章　畢業(yè)設(shè)計選題3.1　選題的意義與目標(biāo)3.2　選題的原則3.3　選題的途徑與方法3.4　確定選題3.5　選題舉例第4章　開題報告4.1　開題報告撰寫的意義4.2　開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法4.2.1　開題報告封面4.2.2　課題研究的目的、意義4.2.3　本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀4.2.4　課題研究的目標(biāo)及其可行性4.2.5　課題研究的基本內(nèi)容4.2.6　課題研究的步驟4.2.7　課題研究的難點(diǎn)4.2.8　參考文獻(xiàn)4.3　開題報告的格式要求4.4　開題報告合格的依據(jù)第5章　畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫5.1　撰寫畢業(yè)論文的目的5.2　畢業(yè)論文的特點(diǎn)5.3　論文風(fēng)格5.4　論文語言5.5　論文結(jié)構(gòu)5.6　論文框架和寫作要求5.6.1　題名5.6.2　摘要5.6.3 目錄5.6.4　正文5.6.5　致謝5.6.6　參考文獻(xiàn)5.6.7　附錄5.6.8　外文原文與譯文5.7　畢業(yè)論文的撰寫步驟5.7.1　擬寫提綱5.7.2　寫成初稿5.7.3　修改定稿第6章　畢業(yè)論文的排版6.1　排版基礎(chǔ)操作6.2　使用樣式對論文進(jìn)行格式設(shè)置6.2.1　什么是樣式6.2.2　定義樣式6.2.3　使用樣式6.3　目錄的自動生成6.4　使用分節(jié)符靈活設(shè)置頁眉與頁腳6.5　圖表的編號與注解6.6　使用批注與修訂審閱論文6.7　常見快捷鍵的使用第7章　畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯第8章　系統(tǒng)分析與設(shè)計第9章　系統(tǒng)實現(xiàn)第10章　軟件測試第11章　畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量及過程控制附錄A Microsoft Visio使用技巧附錄B　畢業(yè)設(shè)計（論文）參考樣例附錄C　計算機(jī)專業(yè)術(shù)語的英文對照

章節(jié)摘錄

　　第1章　畢業(yè)設(shè)計概述　　畢業(yè)設(shè)計（論文）是對大學(xué)生培養(yǎng)過程中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段和質(zhì)量總檢查。畢業(yè)設(shè)計（論文）對培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、開拓精神、創(chuàng)新能力、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)等具有重要的意義。為做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，達(dá)到綜合訓(xùn)練和全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的，從加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計（論文）的科學(xué)和規(guī)范化管理的角度出發(fā)，特編寫本書?！　?.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的　　通過畢業(yè)設(shè)計（論文）使大學(xué)生達(dá)到基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能（3基）和運(yùn)用知識能力、網(wǎng)絡(luò)獲取知識能力、實驗（仿真）測試能力、計算機(jī)應(yīng)用能力、外語能力（5個能力）以及文化素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)（3個素質(zhì)）的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和技術(shù)，研究、解決本專業(yè)實際問題的初步能力。同時，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作是大學(xué)培養(yǎng)階段教學(xué)質(zhì)量的綜合訓(xùn)練和檢驗。開展該項實踐教學(xué)的目的在于：　?。?）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的工作和科研作風(fēng)；　?。?）培養(yǎng)學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力；　?。?）培養(yǎng)學(xué)生迅速消化和理解課題相關(guān)的新知識和背景的自學(xué)能力；　?。?）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，解決一般工程實際問題的獨(dú)立研究能力；　?。?）培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和工具，掌握工程設(shè)計的程序、方法、技術(shù)規(guī)范；　?。?）鍛煉和提高學(xué)生的書面和口頭表達(dá)能力；　　（7）培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的工程寫作能力；　　（8）使學(xué)生充分認(rèn)識自己課題工作的不足，確定個人的努力方向，學(xué)會對老師、同學(xué)乃至社會的感謝和尊重?！　?.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求　?。?）要求學(xué)生能夠在畢業(yè)設(shè)計（論文）中應(yīng)用基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能去分析問題和解決問題，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新能力。

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