出版時間:2009-1 出版社:清華大學出版社 作者:吳忠,張磊 編著 頁數(shù):323
內(nèi)容概要
本書由7章組成:第1章為物流信息技術概述,主要介紹物流信息基本概念,我國物流企業(yè)信息化的基本狀況,以及物流信息技術的基本內(nèi)容;第2章至第5章是關于物流活動中所使用的各種信息技術的介紹,主要介紹物流信息的基礎技術,包括計算機技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術,物流信息采集技術,物流條碼技術以及射頻識別技術,物流信息交換技術以及GIS、GPS技術;第6章和第7章主要介紹了物流信息系統(tǒng)的基礎知識及開發(fā)技術,以及電子商務環(huán)境下物流的作用以及物流模式的選擇。 本書是物流管理專業(yè)的專業(yè)課程教材,體系完整,內(nèi)容全面,注重實踐。既可作為物流相關專業(yè)本專科學生的教材,也可作為物流信息技術研究人員的參考書籍。
書籍目錄
總序前言第1章 物流信息技術概述 1.1 物流信息概述 1.1.1 數(shù)據(jù)與信息 1.1.2 物流信息概述 1.1.3 我國物流信息化發(fā)展現(xiàn)狀 1.2 物流信息技術簡介 1.2.1 信息技術 1.2.2 物流信息技術概述 本章小結 復習與思考 案例分析第2章 物流信息基礎技術 2.1 計算機技術基礎 2.1.1 計算機基礎知識 2.1.2 計算機辦公自動化技術 2.2 網(wǎng)絡技術 2.2.1 網(wǎng)絡技術基礎 2.2.2 企業(yè)網(wǎng)站建設 2.3 物流信息存儲技術 2.3.1 數(shù)據(jù)庫概述 2.3.2 常用數(shù)據(jù)庫簡介 2.3.3 數(shù)據(jù)庫設計 2.3.4 數(shù)據(jù)挖掘 本章小結 復習與思考 案例分析第3章 物流信息采集技術 3.1 條碼技術 3.1.1 條碼技術概述 3.1.2 商品條碼 3.1.3 二維條碼 3.1.4 條碼識讀技術 3.2 RFID技術 3.2.1 RFID技術概述 3.2.2 RFID標準體系 3.2.3 RFID在EPC系統(tǒng)中的應用 3.3 物流信息采集技術應用 3.3.1 條碼技術在物流中的應用 3.3.2 RFID技術在物流中的應用 本章小結 復習與思考 案例分析第4章 物流信息交換EDI技術 4.1 EDI技術 4.1.1 EDI概述 4.1.2 EDI標準 4.2 EDI技術在物流中的應用 本章小結 復習與思考 案例分析第5章 物流信息地理分析與動態(tài)跟蹤技術 5.1 GIS技術 5.1.1 GIS概述 5.1.2 GIS組成與功能 5.1.3 GIS發(fā)展趨勢與展望 5.2 GPS技術 5.2.1 GPS概述 5.2.2 GPS系統(tǒng)組成及原理 5.3 GIS與GPS技術在物流中的應用 5.3.1 GIS在物流中的應用 ……第6章 物流管理信息系統(tǒng)第7章 電子商務物流參考文獻5.3.2 GPS在物流中的應用本章小結
章節(jié)摘錄
第1章 物流信息技術概述 信息化是現(xiàn)代物流不可或缺的手段。物流信息化是指采用計算機、網(wǎng)絡、信息處理和電子等現(xiàn)代信息技術解決運輸、保管、包裝、流通、加工等環(huán)節(jié)的信息交換與管理。物流信息化不僅僅包括制造企業(yè)和商業(yè)企業(yè)的原材料和半成品的流通信息,也包括專業(yè)第三方物流企業(yè)組織運輸和配送以及信息反饋等內(nèi)容。及時暢通的物流信息有利于政府掌握行業(yè)發(fā)展的信息,加強宏觀調(diào)控。 1.1 物流信息概述 1.1.1 數(shù)據(jù)與信息 1.1.1.1 數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)(data)是對客觀事物的符號表示,是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的原始素材,如圖形符號、數(shù)字、字母?;蛘哒f,數(shù)據(jù)是通過物理觀察得來的事實和概念,是關于現(xiàn)實世界中的位置、事件、其他對象或概念的描述。 在計算機科學中,數(shù)據(jù)是指所有能輸入到計算機并被計算機程序處理的符號的介質的總稱,是用于輸入電子計算機進行處理,具有一定意義的數(shù)字、字母、符號和模擬量等的通稱?! ?shù)字、文字、圖畫、聲音和活動圖像,這些計算機系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)一般以二進制編碼形式出現(xiàn),數(shù)據(jù)區(qū)分為數(shù)值型數(shù)據(jù)和非數(shù)值型數(shù)據(jù)。數(shù)值數(shù)據(jù)有正負、大小之分,可以進行數(shù)學運算。非數(shù)值數(shù)據(jù)有字符、漢字、圖像、聲音等,它們在計算機中也表示成二進制形式。
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