出版時(shí)間:2009-1 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:沙玲 頁數(shù):171
前言
進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國制造業(yè)得到了飛速發(fā)展。中國已成為世界制造業(yè)大國,正面臨從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。培養(yǎng)大批適應(yīng)中國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀工程技術(shù)人才,是實(shí)現(xiàn)這一重大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。遵循高等教育、人才培養(yǎng)和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,圍繞《上海優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)行動(dòng)方案》,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求的發(fā)展,上海工程技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院抓住“上海市機(jī)械制造及其自動(dòng)化本科教育高地建設(shè)”這一機(jī)遇,把握先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)互補(bǔ)、融合的趨向,把打造工程本位的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地作為高地建設(shè)的核心,把培養(yǎng)具有深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ)和一定的工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的復(fù)合應(yīng)用型人才——生產(chǎn)一線工程師,作為高地建設(shè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。正是基于上述考慮,本編寫委員會(huì)聯(lián)合清華大學(xué)出版社推出“上海市本科教育高地建設(shè)機(jī)械制造及其自動(dòng)化系列教材”,希望根據(jù)“以生為本,以師為重,以教為基,以訓(xùn)為媒,突出工程實(shí)踐”的教育思想理念和當(dāng)前的科技水平和社會(huì)發(fā)展的需求,精心策劃和編寫本系列教材,培養(yǎng)出更多視野寬、基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)和富于創(chuàng)造性的工程技術(shù)人才。本系列教材的編寫,注重文字通順,深入淺出,圖文并茂,表格清晰,符合國家與部門標(biāo)準(zhǔn)。在編寫時(shí),作者重視基礎(chǔ)性知識(shí),精選傳統(tǒng)內(nèi)容,使傳統(tǒng)內(nèi)容與新知識(shí)之間建立起良好的知識(shí)構(gòu)架;重視處理好教材各章節(jié)間的內(nèi)部邏輯關(guān)系,力求符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,使學(xué)習(xí)過程變得順理成章;重視工程實(shí)踐與教學(xué)實(shí)驗(yàn),改變原教材過于偏重理論知識(shí)的傾向,力圖引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐訓(xùn)練,發(fā)展自己的工程實(shí)踐能力;倡導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
內(nèi)容概要
本書是“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,也是各類高等工科學(xué)?!皺C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程學(xué)習(xí)的輔助教材??紤]到各高校學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,編寫中同時(shí)兼顧了全國目前幾種比較常用的“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教材。內(nèi)容包括:基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)、典型題例解和習(xí)題四部分。目的是幫助讀者進(jìn)一步理解本課程的基本內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的基本要求,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,通過例題分析及習(xí)題練習(xí)加深理解、鞏固教材內(nèi)容,掌握本門課程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能,從而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。 本書可供機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程時(shí)使用,也可供準(zhǔn)備參加??粕究瓶荚嚨膶W(xué)生以及電視大學(xué)、函授大學(xué)、夜大等各相關(guān)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
書籍目錄
1 概論 1.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 1.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.3 習(xí)題2 平面機(jī)構(gòu)的自由度和速度分析 2.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 2.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 2.3 典型題例解 2.4 習(xí)題3 平面連桿機(jī)構(gòu) 3.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 3.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 3.3 典型題例解 3.4 習(xí)題4 凸輪機(jī)構(gòu) 4.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 4.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 4.3 典型題例解 4.4 習(xí)題5 間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu) 5.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 5.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 5.3 習(xí)題6 機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的調(diào)速與平衡 6.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 6.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 6.3 典型題例解 6.4 習(xí)題7 齒輪傳動(dòng) 7.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 7.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 7.3 典型題例解 7.4 習(xí)題8 輪系 8.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 8.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 8.3 典型題例解 8.4 習(xí)題9 蝸桿傳動(dòng) 9.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 9.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 9.3 典型題例解 9.4 習(xí)題10 帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng) 10.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 10.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 10.3 典型題例解 10.4 習(xí)題11 連接 11.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 11.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 11.3 典型題例解 11.4 習(xí)題12 軸 12.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 12.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 12.3 典型題例解 12.4 習(xí)題13 滑動(dòng)軸承 13.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 13.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 13.3 典型題例解 13.4 習(xí)題14 滾動(dòng)軸承 14.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 14.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 14.3 典型題例解 14.4 習(xí)題15 聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器 15.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 15.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 15.3 典型題例解 15.4 習(xí)題16 彈簧 16.1 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求 16.2 重點(diǎn)和難點(diǎn) 16.3 典型題例解 16.4 習(xí)題參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題例解》可供機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程時(shí)使用,也可供準(zhǔn)備參加專科升本科考試的學(xué)生以及電視大學(xué)、函授大學(xué)、夜大等各相關(guān)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
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