科學(xué)，從好奇開始

前言

小時(shí)候，常在父親簡(jiǎn)陋的書齋里尋寶。當(dāng)時(shí)外在的物質(zhì)環(huán)境雖然艱苦，臺(tái)灣地區(qū)整個(gè)社會(huì)對(duì)外界的交通、認(rèn)識(shí)也是閉塞的；但是書中的天地縱貫古今、跨邁五洲，時(shí)空全無涯垠。在古書中，我讀到了一則“優(yōu)旃譎諫”的故事，昏聵的秦二世胡亥突發(fā)異想，要將城墻上漆，眾人勸諫皆不能入，最后優(yōu)孟用了反諷的方法，假作贊成道：“漆城蕩蕩，寇不能上。”于是漆城之議在笑聲中做罷。幼小的頭腦無法了解這其中的道理，自然也無法領(lǐng)略其中的趣味。心中疑惑的是：把高高的城墻上漆，如果真能滑溜到難以依附，不也是個(gè)防賊的好方法嗎？

內(nèi)容概要

　　人類因好奇心，激發(fā)了科學(xué)上那些轟轟烈烈的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。但事實(shí)上，就在我們身邊，就有許許多多值得我們也好奇一回的“小事”，那其中卻隱藏著科學(xué)的大道理。《科學(xué)，從好奇開始》就是講述了這樣的40個(gè)趣味十足的科學(xué)小故事。作者用身邊的大自然中各種現(xiàn)象，介紹科學(xué)的基本原理并啟發(fā)讀者用科學(xué)眼光來看世界；并且尤為難得的是把歷史與科學(xué)結(jié)合成有趣的話題，用散文般精練的語言來介紹科學(xué)的發(fā)展及與文明的互動(dòng)；即使是最后那些介紹費(fèi)曼等科學(xué)家的小故事，也足以讓讀者體會(huì)了一回科學(xué)的趣味與嚴(yán)肅，進(jìn)而明白什么是“科學(xué)精神”. 　　讀者對(duì)象： 中學(xué)生、大學(xué)生及廣大科普愛好者。

作者簡(jiǎn)介

郭中一，美國塔夫斯大學(xué)物理學(xué)博士，曾任臺(tái)灣《科學(xué)月刊》總編輯，譯有多本科普類書籍，現(xiàn)任臺(tái)灣東吳大學(xué)物理系教授。 他是臺(tái)灣《國語日?qǐng)?bào)（科學(xué)版）》最受歡迎的專題作家，也是社區(qū)大學(xué)最受歡迎的科學(xué)老師，尤其“廚房物理學(xué)”“吟詩誦詞話科學(xué)”等課程老少咸宜。 他的科學(xué)散文融合文史故事，深入淺出地傳達(dá)科學(xué)基本知識(shí)。能將生活中所見的自然現(xiàn)象，用科學(xué)的原理 解釋?？催^他的書就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來“科學(xué)真好玩”。 本書是他創(chuàng)作的第一本科普書。

書籍目錄

自序Part1　對(duì)自然界的好奇1.太陽的表面溫度該怎樣測(cè)量？2.怎樣統(tǒng)一天上與地下的現(xiàn)象？3.太陽怎樣讓人“白日見鬼”？4.端午立雞蛋有沒有科學(xué)根據(jù)？5.以卵擊卵的結(jié)果會(huì)是怎樣？6.誰能用雷電造科學(xué)怪人？7.怎樣對(duì)付“魑魅魍魎”的鬼東西？8.人類是唯一能觀察宇宙的生物嗎？9.地球上的生命來自外太空嗎？Part2　對(duì)歷史的好奇1.故宮的宋瓷與半導(dǎo)體工業(yè)有何關(guān)系？2.蘇東坡怎樣讓西湖起死回生？3.怎樣讓孔子也能喜歡“紫色”？

章節(jié)摘錄

Part1　對(duì)自然界的好奇1．太陽的表面溫度該怎樣測(cè)量？“太陽表面溫度是多少？”“這桌上的臺(tái)燈溫度有多少？”“都不知道，那么有沒有辦法測(cè)出來？”這是碩士班統(tǒng)計(jì)力學(xué)的三個(gè)考題。答不出來，你被淘汰了。中國臺(tái)灣旅美的理論物理學(xué)家馬上庚先生，是新聞界耆宿馬星野先生的公子，對(duì)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)卓有貢獻(xiàn)，對(duì)相變化（如水和冰，或是各種鋼合金的結(jié)構(gòu)變換）的臨界現(xiàn)象尤其有心得。他除了物理方面的卓越表現(xiàn)，更對(duì)于科學(xué)中文化用力甚深，是位很受學(xué)生歡迎的科學(xué)家。

編輯推薦

誰說科學(xué)只能艱深，《科學(xué),從好奇開始》就能舉例解說讓人人都懂；誰說科學(xué)只能嚴(yán)肅，《科學(xué),從好奇開始》就能用故事轉(zhuǎn)為輕松；誰說科學(xué)只能理性，《科學(xué),從好奇開始》就能用真情將文字化為感性；誰說科學(xué)不談歷史，《科學(xué),從好奇開始》就能結(jié)合成有趣的話題；《科學(xué),從好奇開始》小孩能懂，但更適合曾經(jīng)是小孩的大人閱讀。

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