貿(mào)大遠(yuǎn)程區(qū)域品牌建設(shè)

內(nèi)容概要

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育浙江分院是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院在浙江設(shè)立的一個(gè)內(nèi)部外派的地域性管理機(jī)構(gòu)。浙江分院利用這個(gè)平臺(tái)，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展、規(guī)范和創(chuàng)新上進(jìn)行了一系列成功探索，形成了80余冊(cè)、百余萬(wàn)字階段性總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、配套性文件、信息通報(bào)、調(diào)查報(bào)告、參閱資料、情況反映和意見(jiàn)建議等文稿。本書是浙江分院五年辦學(xué)文稿的精編。全書共分理念篇、招生篇、教學(xué)篇、質(zhì)量篇和評(píng)估篇五個(gè)篇章，30余萬(wàn)字，反映了浙江分院從2003年至2008年五年中，為探索遠(yuǎn)程教育的規(guī)范化管理所取得的成果。希望本書的出版能引起遠(yuǎn)程教育同仁的興趣，為中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的進(jìn)一步發(fā)展提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

王克祥，生于1938年。原浙江省人大常委會(huì)辦公廳副主任、省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員。曾撰寫過(guò)《高校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析》《關(guān)于實(shí)施九年制義務(wù)教育的調(diào)查報(bào)告》《關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域法制建設(shè)的對(duì)策研究》等重要文章；主持起草過(guò)《浙江省實(shí)施九年制義務(wù)教育條例》《浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育條例》《浙江省體育市場(chǎng)管理?xiàng)l例》等多部地方性法規(guī)。2003年退休后，受對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)委托，在浙江建立了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育浙江分院，任院長(zhǎng)。2007年9月，應(yīng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院和中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志社邀請(qǐng)參加了“中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教育大會(huì)”，作了題為《發(fā)展遠(yuǎn)程，走創(chuàng)新之路》的專題發(fā)言，同時(shí)，被對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聘為客座教授。同年10月，被授予遠(yuǎn)程教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

書籍目錄

序一序二祝詞前言理念篇　內(nèi)容概述　要言采擷　浙江是一塊經(jīng)貿(mào)熱土，開(kāi)展對(duì)外經(jīng)貿(mào)遠(yuǎn)程教育必受歡迎　　[參閱]關(guān)于建立遠(yuǎn)程教育浙江分院的合作協(xié)議書（摘錄）　在探索中實(shí)踐在實(shí)踐中探索——對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程教育浙江省分院成立一周年回顧　同舟共濟(jì)開(kāi)拓進(jìn)取——回顧三年多來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐　發(fā)展遠(yuǎn)程教育走規(guī)范與創(chuàng)新之路——對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程教育浙江省分院五年工作匯報(bào)　發(fā)揮整體合力優(yōu)勢(shì)  推進(jìn)遠(yuǎn)程教育健康持續(xù)發(fā)展——在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程教育浙江省分院成立五周年慶典上的講話　老同志黎清高度贊揚(yáng)浙江分院的團(tuán)隊(duì)精神　認(rèn)清形勢(shì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育新跨越——參加中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程教育大會(huì)有感　迎難而上培養(yǎng)目標(biāo)不動(dòng)搖——對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院“招生教學(xué)管理創(chuàng)新研討會(huì)”主要精神傳達(dá)　我們創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)——對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院五周年慶典暨第六屆工作年會(huì)精神傳達(dá)　理性看待遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)與難度　珍惜品牌打好品牌　牢固樹立正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想　充分重視核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)　誠(chéng)信辦學(xué)規(guī)范辦學(xué)　教學(xué)管理直接影響教學(xué)質(zhì)量　規(guī)范與創(chuàng)新是遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展的保證招生篇　內(nèi)容概述　要言采擷　生源調(diào)查    [參閱]篳路藍(lán)縷，以啟山林——記王克祥同志的創(chuàng)業(yè)精神　2003年秋季招生工作實(shí)施方案    [補(bǔ)充]關(guān)于新生報(bào)名和入學(xué)考試工作的通知　2004年春季招生工作回顧，　2005年春季招生形勢(shì)與工作要求　招生掌握十要領(lǐng)　2005年秋季招生特點(diǎn)與來(lái)年展望　拓展遠(yuǎn)教招生的幾點(diǎn)建議——在招生與教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)上的發(fā)言　大力推進(jìn)連讀生招生工作　2007年秋季招生成功的幾條經(jīng)驗(yàn)　關(guān)于新生導(dǎo)學(xué)工作教學(xué)篇　內(nèi)容概述　要言采擷　第一學(xué)期教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)　本學(xué)期教學(xué)教務(wù)工作日程安排    [參閱]關(guān)于印發(fā)《重大事項(xiàng)行事歷》的說(shuō)明　關(guān)于強(qiáng)化學(xué)習(xí)支持服務(wù)的幾點(diǎn)意見(jiàn)　開(kāi)學(xué)階段教學(xué)教務(wù)工作若干意見(jiàn)    [說(shuō)明]關(guān)于補(bǔ)考、重學(xué)和重考　期中復(fù)習(xí)迎考需要抓好的幾件事    [補(bǔ)充1]期中教學(xué)自查結(jié)果    [補(bǔ)充2]答疑要督促    [補(bǔ)充3]期中參考及時(shí)提醒    [補(bǔ)充4]期中測(cè)驗(yàn)后的督導(dǎo)　搞好期末復(fù)習(xí)迎考工作　期末考前再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)    [補(bǔ)充]抓好期末考前的導(dǎo)學(xué)工作　期末考試各項(xiàng)考務(wù)工作    [補(bǔ)充]加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)嚴(yán)防舞弊事故發(fā)生　統(tǒng)考備考工作必須做到位    [補(bǔ)充]統(tǒng)考助學(xué)情況調(diào)查　關(guān)于“小學(xué)分課程”和新生自主組課　學(xué)習(xí)中心教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范化要求　進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理工作　開(kāi)展“教學(xué)管理優(yōu)勝”競(jìng)賽    [補(bǔ)充]第二次“教學(xué)管理優(yōu)勝”競(jìng)賽成效明顯質(zhì)量篇　內(nèi)容概述　要言采擷　第一學(xué)期學(xué)生成績(jī)的匯總與衡量　開(kāi)展有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)工作　對(duì)畢業(yè)班的成績(jī)作全面統(tǒng)計(jì)和系統(tǒng)分析　從上批次畢業(yè)狀況看下批次畢業(yè)工作　深入分析問(wèn)題積極研究對(duì)策　全力應(yīng)對(duì)建分院以來(lái)的畢業(yè)高峰　統(tǒng)一思想明確目標(biāo)努力提高畢業(yè)率    [備考]他們提高了畢業(yè)論文（實(shí)踐報(bào)告）的成績(jī)?cè)u(píng)估篇　內(nèi)容概述　要言采擷　搞好評(píng)估工作規(guī)范辦學(xué)行為　評(píng)估準(zhǔn)備階段的工作    [備考]評(píng)估工作日程安排    [說(shuō)明]怎樣做好自查自評(píng)工作——關(guān)于評(píng)估工作會(huì)議印發(fā)材料的說(shuō)明　湖州的試點(diǎn)與啟發(fā)——在評(píng)估工作座談會(huì)上的講話　對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)湖州遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心自評(píng)報(bào)告（PPT文稿）　校外學(xué)習(xí)中心評(píng)估指標(biāo)體系及應(yīng)備材料　校外學(xué)習(xí)中心自查自評(píng)打分表說(shuō)明　評(píng)估工作回顧與展望    [參閱]浙江分院系統(tǒng)7個(gè)中心的自評(píng)報(bào)告PPT在學(xué)院評(píng)選中荻獎(jiǎng)后記

章節(jié)摘錄

　　理念篇　　浙江是一塊經(jīng)貿(mào)熱土，開(kāi)展對(duì)外經(jīng)貿(mào)遠(yuǎn)程教育必受歡迎　　浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，為開(kāi)拓遠(yuǎn)程教育提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)條件。改革開(kāi)放以來(lái)，浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了巨大成就，現(xiàn)代化發(fā)展在大部分領(lǐng)域都處于全國(guó)領(lǐng)先地位。經(jīng)濟(jì)總量和人均經(jīng)濟(jì)總量都居全國(guó)第4位，社會(huì)發(fā)展水平居全國(guó)第5位，城鄉(xiāng)居民人均收入水平居全國(guó)省區(qū)之首。就整體而言，浙江已從工業(yè)化中期向后期轉(zhuǎn)化，從總體實(shí)現(xiàn)小康向更加富裕的小康轉(zhuǎn)化，從現(xiàn)代化的原始積累階段向全面建構(gòu)階段轉(zhuǎn)化，浙江將提前30年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。這一切，為開(kāi)拓遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)條件?！　〗?jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的迫切需求，為發(fā)展遠(yuǎn)程教育提供了豐富的生源市場(chǎng)和廣闊的發(fā)展空間?！　?jù)統(tǒng)計(jì)，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，浙江省高中段畢業(yè)生將保持在每年50萬(wàn)人左右。近幾年，浙江加快了高校發(fā)展速度，新建了民辦普通高校5所，以民辦機(jī)制運(yùn)行的本科二級(jí)學(xué)院19所，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院37所。2002年普通高校招生15.5萬(wàn)人，遠(yuǎn)程教育招生2.7萬(wàn)人，高等職業(yè)教育招生5萬(wàn)人，包括成人高教在內(nèi)，高校招生總?cè)藬?shù)25萬(wàn)余人，高考錄取率達(dá)到73％。

圖書封面

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