C++項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

內(nèi)容概要

　　本教材為編譯原理及其實(shí)踐課程的工程化教學(xué)課群中的前導(dǎo)課程教學(xué)用書(shū)。本教材通過(guò)全面改革編譯原理及其實(shí)踐課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，將軟件工程知識(shí)由淺人深、循序漸進(jìn)地貫穿課程中，構(gòu)成階梯狀上升的教學(xué)過(guò)程?！　”窘滩囊砸粋€(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程式語(yǔ)言CO作為教學(xué)載體，詳細(xì)介紹了該語(yǔ)言解釋程序的面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中涉及的軟件工程的基本理念以及統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML的使用進(jìn)行了配套講解。本教材可作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科生C++語(yǔ)言和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程的實(shí)踐項(xiàng)目，是后續(xù)編譯原理和軟件工程課程理論學(xué)習(xí)難得的前導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)?！　”窘滩倪€可作為廣大計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)愛(ài)好者學(xué)習(xí)實(shí)踐和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章　項(xiàng)目總體介紹1.1 項(xiàng)目需求1.2　CO語(yǔ)言介紹1.3　基本概念1.4　CO詞法分析器1.4.1　Token設(shè)計(jì)1.4.2　詞法分析器1.4.3　算法原理1.5　CO語(yǔ)法分析器1.5.1　語(yǔ)法分析器1.5.2　算法原理1.6　CO解釋器1.6.1　虛擬存儲(chǔ)器1.6.2　虛擬輸入器1.6.3　虛擬輸出器1.6.4　運(yùn)算分量棧1.6.5　運(yùn)算符號(hào)棧1.6.6　算法原理1.7 小結(jié)第2章　面向?qū)ο蠓椒?.1　面向?qū)ο蠓椒ǜ攀?.2　面向?qū)ο蟮幕靖拍?.2.1 對(duì)象2.2.2　類(lèi)2.2.3 消息2.2.4 封裝2.2.5　繼承2.2.6　多態(tài)性2.2.7　結(jié)構(gòu)與連接2.3　面向?qū)ο蟮能浖こ谭椒?.4　面向?qū)ο蠓椒ㄅc過(guò)程式程序設(shè)計(jì)2.4.1 從面向過(guò)程到面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)2.4.2　面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?yōu)勢(shì)2.5　小結(jié)第3章　統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML3.1　軟件建模的原因3.2　UML的發(fā)展歷程3.3　什么是UML3.4　UML建模T具3.4.1 Rational Rose3.4.2 Visio3.5　UML的主要內(nèi)容3.5.1 UML的視圖3.5.2 UML的圖 3.5.3　UML的基本模型元素3.6　用例圖3.6.1　用例圖模型3.6.2　角色與用例3.7　類(lèi)圖3.7.1　類(lèi)圖模型3.7.2　類(lèi)圖模型的語(yǔ)法表示3.8　對(duì)象圖3.9　包圖3.10　狀態(tài)圖3.11 活動(dòng)圖3.12 時(shí)序圖3.13　協(xié)作圖3.14　組件圖3.15　部署圖3.16　小結(jié)第4章　CO解釋程序的面向?qū)ο蠓治?.1　概述4.2　軟件開(kāi)發(fā)的一般步驟……第5章　CO解釋程序的面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)第6章　CO解釋程序的面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)第7章　CO集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)附錄A CO解釋器源代碼參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　多功能：一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)合了C＋＋編程語(yǔ)言，結(jié)合了編譯課程的解釋程序原理，結(jié)合了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，結(jié)合了軟件工程與UML建模思想?！　∪鞒蹋簝?nèi)容貫穿軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全流程，包含了系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和總署，使讀者獲得完整的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)體驗(yàn)?！　×闫瘘c(diǎn)：手把手項(xiàng)目指導(dǎo)，讀者只需一定C＋＋語(yǔ)言基礎(chǔ)，即可在教材系統(tǒng)細(xì)致的指導(dǎo)下完成全部項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。

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