現(xiàn)代管理學(xué)

前言

世紀(jì)之交，中國與世界的發(fā)展呈現(xiàn)最顯著的兩大趨勢一一以網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，以及經(jīng)濟(jì)全球化的激烈挑戰(zhàn)。無論是無遠(yuǎn)弗界的因特網(wǎng)，還是日益密切的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的國際合作，都標(biāo)示著21世紀(jì)的中國是一個更加開放的中國，也面臨著一個更加開放的世界。教育，特別是管理教育總是扮演著學(xué)習(xí)與合作的先行者的角色。改革開放以來，尤其是20世紀(jì)90年代之后，為了探尋中國國情與國際上一切優(yōu)秀的管理教育思想、方法和手段的完美結(jié)合，為了更好地培養(yǎng)高層次的面向國際市場競爭、具備國際經(jīng)營頭腦的管理者，我國的教育機(jī)構(gòu)與美國、歐洲、澳洲以及亞洲一些國家和地區(qū)的大量的著名管理學(xué)院和頂尖跨國企業(yè)建立了長期密切的合作關(guān)系。以清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例，2000年，學(xué)院顧問委員會成立，并于10月舉行了第一次會議，2001年4月又舉行了第二次會議。這個顧問委員會包括了世界上最大的一些跨國公司和中國幾家頂尖企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，其陣容之大、層次之高，超過了世界上任何一所商學(xué)院。在這樣高層次、多樣化、重實(shí)效的管理教育國際合作中，教師和學(xué)生與國外的交流機(jī)會大幅度增加，越來越深刻地融入到全球性的教育、文化和思想觀念的時代變革中，我們的管理教育工作者和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)習(xí)者，更加真切地體驗(yàn)到這個世界正發(fā)生著深刻的變化，也更主動地探尋和把握著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和跨國企業(yè)運(yùn)作的脈搏。我國管理教育的發(fā)展，閉關(guān)鎖國、閉門造車是絕對不行的，必須同國際接軌，按照國際一流的水準(zhǔn)來要求自己。正如朱锫基同志在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立十周年時所發(fā)的賀信中指出的那樣。建設(shè)有中國特色的社會主義，需要一大批掌握市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，熟悉其運(yùn)行規(guī)則，而又了解中國企業(yè)實(shí)情的經(jīng)濟(jì)管理人才。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就要敢于借鑒、引進(jìn)世界上一切優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，結(jié)合中國的國情，辦成世界第一流的經(jīng)管學(xué)院。作為達(dá)到世界一流的一個重要基礎(chǔ)，朱镕基同志多次建議清華的MBA教育要加強(qiáng)英語教學(xué)。我體會，這不僅因?yàn)橛⒄Z是當(dāng)今世界交往中重要的語言工具，是連接中國與世界的重要橋梁和媒介，而且更是中國經(jīng)濟(jì)管理人才參與國際競爭，加強(qiáng)國際合作，實(shí)現(xiàn)中國企業(yè)的國際戰(zhàn)略的基石。推動和實(shí)行英文教學(xué)并不是目的，真正的目的在于培養(yǎng)學(xué)生－這些未來的企業(yè)家－能夠具備同國際競爭對手、合作伙伴溝通和對抗的能力。按照這一要求，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院正在不斷推動英語教學(xué)的步伐，使得英語不僅是一門需要學(xué)習(xí)的核心課程，而且滲透到各門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代管理學(xué)》（第10版）旨在幫助學(xué)生打下牢固的知識基礎(chǔ)，使其成長為優(yōu)秀的管理者。本書不僅介紹了計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織和控制等傳統(tǒng)的管理理論和概念，而且討論了當(dāng)代管理中遇到的挑戰(zhàn)，如多元化、信息技術(shù)、商業(yè)倫理以及全球化環(huán)境。書中的案例涉及眾多類型的組織，使讀者有機(jī)會了解各行各業(yè)的背景知識。　　本書可供本科生和研究生用做管理學(xué)教材，也可作為研究和實(shí)際工作中的參考書。

作者簡介

作者：(美國)塞繆爾 C. 瑟托 (Samuel C.Certo) (美國)特里維斯.瑟托 (S.Trevis Certo)

書籍目錄

第1部分 管理學(xué)導(dǎo)論　第1章 現(xiàn)代管理學(xué)：成功所需的技能　第2章 管理：歷史與當(dāng)前的思考第2部分 現(xiàn)代管理的挑戰(zhàn)　第3章 公司社會責(zé)任和商業(yè)倫理　第4章 管理與多元化　第5章 全球環(huán)境中的管理第3部分 計(jì)劃　第6章 計(jì)劃的原理　第7章 決策　第8章 戰(zhàn)略計(jì)劃　第9章 計(jì)劃與計(jì)劃工具第4部分 組織　第10章 組織基礎(chǔ)　第11章 責(zé)任，權(quán)力和授權(quán)　第12章 管理人力資源　第13章 組織變革與壓力第5部分 影響　第14章 影響和溝通　第15章 領(lǐng)導(dǎo)　第16章 激勵　第17章 群體，團(tuán)隊(duì)與公司文化　第18章 理解員工：態(tài)度，感知和學(xué)習(xí)　第19章 鼓勵創(chuàng)造與創(chuàng)新第6部分 控制　第20章 控制的原理　第21章 生產(chǎn)管理和控制　第22章 信息技術(shù)

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《現(xiàn)代管理學(xué)(第10版)》可供本科生和研究生用做管理學(xué)教材，也可作為研究和實(shí)際工作中的參考書。

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