多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

隨著計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體CM課件輔助教學(xué)已經(jīng)成為教師必須掌握的一門技術(shù)。本書除了介紹多媒體CAI課件的基礎(chǔ)知識外，還著重介紹了使用Authorware 7．0、PowerPoint 2003、Dreamweaver CS3、Flash CS3、幾何畫板這5種軟件制作多媒體CAI課件的方法與技巧，每章的結(jié)尾還通過一些綜合實例來拓寬讀者的設(shè)計思路。本書附有光盤，提供了書中實例制作的全部素材、源文件和最終效果文件，以及書中部分實例操作的多媒體演示視頻文件。    全書圖文并茂，理論與實踐相結(jié)合，不僅可以作為廣大的中小學(xué)、大中專院校教師學(xué)習(xí)制作多媒體CAI課件的自學(xué)教材，也可以作為多媒體CM課件制作培訓(xùn)班的教材，以及師范院校的教學(xué)參考書。

書籍目錄

第1章  多媒體CAI課件制作導(dǎo)論  1.1  多媒體的概念  1.2  多媒體CAI    1.2.1  多媒體CAI定義    1.2.2  多媒體CAI系統(tǒng)構(gòu)成  1.3  多媒體CAI課件    1.3.1 多媒體CAI課件定義    1.3.2  多媒體CAI課件的特點    1.3.3  多媒體CAI課件的信息表達元素  1.4  多媒體CAI課件的類型  1.5  多媒體CAI課件的制作過程    1.5.1  策劃選題    1.5.2  設(shè)計制作腳本    1.5.3 選取與加工素材    1.5.4  制作課件    1.5.5  發(fā)布課件    1.5.6  課件的維護更新  1.6  多媒體CAI課件的應(yīng)用環(huán)境    1.6.1  多功能教室    1.6.2  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室  1.7  常用的CAI課件制作工具    1.7.1  Authorware多媒體制作工具    1.7.2  PowerPoint演示文稿制作工具    1.7.3  Flash動畫制作工具    1.7.4  Dreamweaver-網(wǎng)頁制作工具    1.7.5  幾何畫板制作工具第2章  課件素材的采集與處理第3章  使用Authorware 7制作多媒體課件第4章  使用PowerPoint 2003制作幻燈片型課件第5章  使用Flash CS3制作動畫型課件第6章  使用Dreamweaver CS3制作網(wǎng)頁型課件第7章  使用幾何畫板制作動態(tài)幾何課件

章節(jié)摘錄

　　第1章 多媒體CAl課件制作導(dǎo)論　　計算機輔助教學(xué)（Computer-Assisted Instruction，簡稱CAr）是利用計算機來幫助教師進行教學(xué)。隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展和普及，CAl已在課堂教學(xué)中得到了廣泛的運用。多媒體CAI極大地促進了教學(xué)水平的發(fā)展，提高了教學(xué)效果，在培養(yǎng)學(xué)生探索與創(chuàng)新精神、樹立辨證觀點等方面產(chǎn)生了很大的優(yōu)越性?！　”菊率紫葟亩嗝襟w開始，介紹多媒體和多媒體CAl的概念，并引出多媒體CAl課件的概念、表現(xiàn)元素、類型以及多媒體CAl課件的制作過程等內(nèi)容，使用戶對學(xué)習(xí)多媒體CAI課件設(shè)計有一個初步的了解?！　?.1　多媒體的概念　　多媒體是當(dāng)今信息時代伴隨著計算機應(yīng)用日益普及于社會各個領(lǐng)域而迅速流行起來的專業(yè)術(shù)語，它原本來自于英文“multimedia”，而multimedia則是由multiple和media復(fù)合而成，因此，從語言學(xué)的角度來看，它分為兩部分：“多”和“媒體”（media的音譯）?！　‰S著計算機技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，人們有能力把各種非數(shù)值媒體信息在計算機內(nèi)均以數(shù)字形式表示，并綜合起來形成一種全新的媒體概念一計算機多媒體。由此把原來只能承擔(dān)數(shù)值運算任務(wù)的計算機發(fā)展成為能對文本（Text）、圖形（Graphic）、圖像（Image）、音頻（Audio）、活動視頻（MoveVideo）和動畫（Animation）等多種非數(shù)值信息進行加工、處理、呈現(xiàn)和傳輸?shù)木C合性工具。因此，在計算機為核心的信息技術(shù)領(lǐng)域，“媒體”有兩層含義：一是指用來存儲信息的物理實體，如磁帶、磁盤、光盤和半導(dǎo)體存儲器等；二是信息表示和傳播的非實物載體，如數(shù)字、文本、聲音、圖形、圖像、活動視頻和動畫等。多媒體技術(shù)中的媒體通常是指后者，具體是指文本、聲音、圖形、圖像、活動視頻和動畫等多種非數(shù)值信息的表現(xiàn)形態(tài)以及處理、傳遞和呈現(xiàn)這些信息內(nèi)容的工具和手段的集成。

編輯推薦

　　《多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)教程（第3版）（附光盤）》圖文并茂、語言流暢，采用由淺入深、循序漸進的講述方法，在內(nèi)容編寫上充分考慮到用戶的實際閱讀需求，通過大量具有代表性的實例，讓讀者直觀、迅速地了解多媒體CAI課件制作軟件的主要功能。為了對軟件的重點、難點進行合理分解，在每一個課件的制作過程中都使用注釋文字來講述該課件的制作要點。通過這些知識點的描述，使讀者能夠舉一反三。

圖書封面

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