Visual Basic程序設(shè)計實驗與實踐指導

內(nèi)容概要

　　《Visual Basic程序設(shè)計實驗與實踐指導》是與《Visual Basic程序設(shè)計綜合教程（第二版）》配套使用的教學參考書，分為上機實驗篇、習題解答篇和課程設(shè)計篇。上機實驗篇為《Visual Basic程序設(shè)計綜合教程（第二版）》每章設(shè)置了一個對應(yīng)實驗，加上一個綜合性實驗，共12個實驗。其中前11個實驗都由模仿實驗和獨立實驗兩部分組成。模仿實驗給出了解答，可供讀者初次接觸該實驗內(nèi)容時模仿學習；獨立實驗則要求讀者獨立完成。兩種實驗題的難度和題塑是相互對應(yīng)的。內(nèi)容選擇恰當，與教材緊密配合，注重實用性；難度循序漸進?！　×曨}解答篇為《Visual Basic程序設(shè)計綜合教程（第二版）》每章設(shè)置了一定數(shù)量的主觀型程序設(shè)計題，井給出了解答，使之與教材中的客觀題型互補。目的在于提高讀者的程序設(shè)計技能，開闊讀者的思路，培養(yǎng)讀者解決實際問題的能力。　　課程設(shè)計篇提供了5個從易到難的課程設(shè)計項目案例。項目的應(yīng)用領(lǐng)域具有代表性， 為讀者開發(fā)設(shè)計較大的應(yīng)用程序提供了示范，可供讀者參考、借鑒，使讀者在項目開發(fā)中少走彎路。　　《Visual Basic程序設(shè)計實驗與實踐指導》適合作為高等學校本科Visual Basic語言的實踐教材， 也可供社會各類計算機應(yīng)用人員閱讀參考。

書籍目錄

第1篇 上機實驗篇 實驗1 集成開發(fā)環(huán)境和程序設(shè)計入門 實驗2 基本數(shù)據(jù)類型及運算類型 實驗3 程序控制結(jié)構(gòu) 實驗4 數(shù)組與類型 實驗5 常用標準控件 實驗6 過程 實驗7 菜單與對話框 實驗8 多重窗體與環(huán)境應(yīng)用 實驗9 鍵盤與鼠標事件過程 實驗10 文件 實驗11 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 實驗12 綜合實驗項目 第2篇 習題解答篇 習題l 集成開發(fā)環(huán)境和程序設(shè)計入門 習題2 基本數(shù)據(jù)類型及運算類型 習題3 程序控制結(jié)構(gòu) 習題4 數(shù)組與類型 習題5 常用標準控件 習題6 過程 習題7 菜單與對話框 習題8 多重窗體與環(huán)境應(yīng)用 習題9 鍵盤與鼠標事件過程 習題10 文件 習題11 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 第3篇 課程設(shè)計篇 項目1 簡單數(shù)據(jù)處理和圖形化系統(tǒng) 項目2 幼兒學習娛樂軟件 項目3 生活小助手 項目4 學生信息管理系統(tǒng) 項目5 小游戲軟件 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1篇 上機實驗篇　　實驗1 集成開發(fā)環(huán)境和程序設(shè)計入門　　一、實驗?zāi)康摹　≌莆誚isual Basic（簡稱VB）簡單程序設(shè)計的基本步驟，熟悉窗體、文本框、標簽和命令按鈕的常用屬性、方法及事件的使用；初步掌握在窗體和圖片框中打印字符的方法和裝入圖片的方法。通過實驗，鞏固教材第1章所學知識；理解基于對象編程的基本概念和領(lǐng)會VB事件驅(qū)動編程機制。　　二、模仿實驗　　1．基本操作題　　（1）在窗體中建立一個名稱為Textl的文本框和一個名稱為Cmdl、標題為“猜密碼”的命令按鈕（如圖1-1-1所示）。程序運行后，在文本框中輸入字符串，然后單擊命令按鈕。若文本框中的內(nèi)容等于“xyz* 456”，則彈出消息框顯示“你猜對了”；若文本框中的內(nèi)容等于其他內(nèi)容，則彈出消息框顯示“你猜錯了”。當單擊窗體時，文本框內(nèi)容置空并使文本框獲得焦點。保存窗體文件和工程文件（建議文件命名為：實驗1_模仿_基本1．frm、實驗1_模仿_基本1．vbp）。　　解答：　　可參照與本書配套的《Visual Basic程序設(shè)計基礎(chǔ)》的第1章例1-5的If語句和MsgBox語句寫程序。注意運行時不能無意中在文本框內(nèi)可見字符后面輸入不可見的空格符號，否則會影響計算機判斷。

編輯推薦

　　叢書特點：　　教學目標明確，注重理論與實踐的結(jié)合　　教學方法靈活，培養(yǎng)學生自主學習的能力　　教學內(nèi)容先進，強調(diào)計算機在各專業(yè)中的應(yīng)用　　教學模式完善，提供配套的教學資源解決方案

圖書封面

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