IT行業(yè)英語

前言

　　為了滿足社會和企業(yè)對高校畢業(yè)生英語技能的要求，高校英語教學(xué)模式、內(nèi)容與教材建設(shè)都在不斷地進(jìn)行著變革與發(fā)展。隨著外企的不斷本土化和本土企業(yè)的日益國際化，各類企業(yè)對員工英語水平的要求將越來越趨于專業(yè)。尤其在外企，與外籍管理人員的溝通涉及大量行業(yè)英語的運(yùn)用；而針對性不強(qiáng)、定位不夠清晰的傳統(tǒng)通用型英語教育無法滿足各類企業(yè)員工對日趨專業(yè)化的英語技能的需求。按行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行劃分的行業(yè)英語教育，則因其強(qiáng)化對外交往及職業(yè)化技能，而成為當(dāng)今白領(lǐng)和畢業(yè)生的新需求。因此，行業(yè)英語教育將成為大學(xué)英語教學(xué)體系中一個不可缺少的組成部分?！　〗陙?，我國信息產(chǎn)業(yè)的國際化進(jìn)程日益加快。中國IT產(chǎn)業(yè)以其巨大的市場潛力、大量優(yōu)秀的人力資源和顯著的地域成本優(yōu)勢在全球IT行業(yè)正扮演越來越重要的角色。越來越多的國際IT企業(yè)逐漸將研發(fā)與生產(chǎn)基地向中國轉(zhuǎn)移；眾多中國IT企業(yè)向國際市場的拓展也代表了中國IT產(chǎn)業(yè)走向世界的趨勢；同時(shí)眾多為外企和出口市場服務(wù)的軟件外包型企業(yè)也如雨后春筍般出現(xiàn)。如上諸多因素使IT行業(yè)對精通英語和技術(shù)的復(fù)合型人才產(chǎn)生了巨大需求。然而，在如此巨大的行業(yè)需求下，中國大學(xué)畢業(yè)生的行業(yè)英語能力卻在面臨著巨大的挑戰(zhàn)甚至質(zhì)疑?！　　爸袊磕晷屡囵B(yǎng)出約60萬名工程師，是美國的9倍。然而，在中國160萬名年輕工程師中，只有約16萬名具備為跨國公司工作所需的實(shí)用技能和語言技能。10年后，中國將需要7.5萬名具備某種國際經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理人。中國目前僅有約5000名此類人才?！薄　　爸挥胁坏?0%的工科畢業(yè)生能夠勝任在國際化企業(yè)工作，畢業(yè)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和英語口語水平差的狀況使中國難以發(fā)展以服務(wù)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)。如果中國軟件專業(yè)的本科和研究生畢業(yè)生英語水平不高的話，這些企業(yè)進(jìn)軍國際市場的舉動可能會毫無意義。”　　——麥肯錫研究報(bào)告　　“如果麥肯錫的報(bào)告結(jié)論屬實(shí)，那么中國將有可能因?yàn)槿瞬艈栴}而無法發(fā)展最新的產(chǎn)業(yè)以及應(yīng)對迅速擴(kuò)張的外資，中國和印度多年來的‘龍象之爭’，竟然會輸在英語教育上！”　　——《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》　　如上引用的麥肯錫研究報(bào)告和評論客觀地指出了我國高校英語教育體系存在的問題。經(jīng)過對行業(yè)需求與高校英語教育現(xiàn)狀的仔細(xì)分析，我們認(rèn)為，如果要系統(tǒng)提高我國IT類專業(yè)學(xué)生和IT從業(yè)人士的實(shí)際英語綜合技能，從而提高我國IT行業(yè)的整體國際競爭力，我們就需要有一個系統(tǒng)的、科學(xué)的教學(xué)體系，建設(shè)一門有益于學(xué)生提高英語實(shí)用技能的課程，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到他們在IT企業(yè)里面該具備的英語技能，也為企業(yè)培養(yǎng)合適的人才。因此我們開始著手編寫《IT行業(yè)英語》教材?！　　禝T行業(yè)英語》教材共分為10個單元，其主要內(nèi)容以一名剛剛踏出校園，并加入一家IT公司的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生為主線。Leo是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，剛剛加入一家名為MacroTech的IT公司。本教材將虛擬人物L(fēng)eo在IT企業(yè)中所接觸的各類常見技術(shù)場景進(jìn)行匯總，并按照主題設(shè)計(jì)了10個教學(xué)單元。每個教學(xué)單元分為聽、說、讀、寫四個模塊，其中聽、說模塊的比例占60%，閱讀模塊占30%，寫作模塊（主要為E-mail寫作）占10%?！　”窘滩膶ｉT針對IT類專業(yè)的大學(xué)生或英語自學(xué)者所編寫，難度適中，適合作為IT行業(yè)英語的入門級教材。今后課程組將圍繞主人公Leo在公司內(nèi)的職涯發(fā)展，繼續(xù)編寫適合更高技術(shù)與管理層面的《軟件工程師英語》教材?！　　禝T行業(yè)英語》是課程組在面向IT產(chǎn)業(yè)的行業(yè)英語教育方面所作的首次嘗試。書中難免會有疏漏之處，敬請各位讀者、同行不吝指正，以使這本教材臻于完善。

內(nèi)容概要

隨著我國信息產(chǎn)業(yè)的國際化進(jìn)程日益加快，IT行業(yè)對精通英語和技術(shù)的復(fù)合型人才產(chǎn)生了巨大需求。要系統(tǒng)提高我國IT類專業(yè)學(xué)生和IT從業(yè)人士的實(shí)際英語綜合技能，從而提高我國IT行業(yè)的整體國際競爭力，我們需要建設(shè)一個系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)與教材體系，幫助學(xué)習(xí)者掌握他們在IT企業(yè)中應(yīng)該具備的英語技能。    《IT行業(yè)英語》教材以一名剛剛走出校園，并加入一家IT公司的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生為主線，將虛擬人物L(fēng)eo在IT企業(yè)中所接觸的各類常見技術(shù)場景進(jìn)行匯總，并按照主題設(shè)計(jì)了10個教學(xué)單元。每個教學(xué)單元分為聽、說、讀、寫4個模塊，其中聽、說模塊的比例占60％，閱讀模塊占30％，寫作模塊（E-mail寫作）占10％。與傳統(tǒng)教材相比，該教材具備了行業(yè)性、實(shí)用性、時(shí)效性與交互性等多方面優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者的行業(yè)英語應(yīng)用能力。

書籍目錄

Unit：1　操作系統(tǒng)配置Unit：2　軟件安裝與配置Unit：3　電腦安全性Unit：4　在線交流工具Unit：5　辦公自動化（軟件篇）Unit：6　網(wǎng)絡(luò)沖浪Unit：7　搜索引擎的應(yīng)用Unit：8　辦公設(shè)備（硬件篇）Unit：9　電腦性能優(yōu)化Unit：10　多媒體

章節(jié)摘錄

　　To choose when and how updates will be delivered to your computer, you have four options:　　Automatic (recommended)　　When you are connected to the Internet, Windows finds and downloads updates in the background-you are not notified or interrupted during this process and the updates do not interfere with other downloads. If you do not change the default schedule, updates that have been downloaded to your computer will be installed at 3 A.M.　　If your computer is turned off during a scheduled update, Windows will install the updates the next time you start your computer. If you need to help complete the installation process, Windows will notify you. For example, you might need to accept an End User License Agreement (EULA) before some updates can be installed. If you need to restart your computer for an update to take effect, Windows will notify you and will restart your computer at the scheduled time.　　Download updates for me, but let me choose when to install them　　To receive alerts, you must be a member of the Administrators group for your computer. When you are connected to the Internet, Windows finds and downloads updates in the background-you are not notified or interrupted during this process and the updates do not interfere with other downloads.　　After downloading is complete, the Windows Update icon appears in the notification area and an alert pops up, letting you know that the updates are ready to be installed. To review and install available updates, click the icon or the alert. You can install all or some of the available updates.　　Notify me but dont automatically download or install updates　　To manually download and install updates, you must be a member of the Administrators group for your computer. Windows checks for important updates and notifies you if any are available; updates are not delivered or installed on your computer until you choose to do so. When Windows finds updates for your computer, the Windows Update icon appears in the notification area and an alert pops up, letting you know that updates are ready to be downloaded. After you click the icon or the alert, you can select some or all of the updates to download.　　Windows downloads the updates in the background-you are not notified or interrupted during this process and the updates do not interfere with other downloads. When downloading is complete, the Windows Update icon appears in the notification area again, this time to let you know that the updates are ready to be installed. You can choose to install all or some of the available updates.　　Turn off Automatic Updates　　You will never be notified when important updates are available for your computer, and you will never be asked to download or install them. This means that your computer can be vulnerable to security threats and harmful viruses that can damage your computer or your files. Viruses can also spread over the Internet to other people with whom you exchange e-mail, share files, or work with on a network.

編輯推薦

　　與傳統(tǒng)教材相比，《IT行業(yè)英語》具備了行業(yè)性、實(shí)用性、時(shí)效性與交互性等多方面優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者的行業(yè)英語應(yīng)用能力。同時(shí)通過相應(yīng)的課程網(wǎng)站的建設(shè)，編者、教師及學(xué)生三方可以擁有一個互動型的立體化教學(xué)資源交流平臺。

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