數(shù)字媒體藝術(shù)史

出版時(shí)間:2008-11  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:李四達(dá)  頁(yè)數(shù):387  
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前言

恰如四大發(fā)明改變了人類文明史,電子和數(shù)字傳媒的出現(xiàn)正在為我們的文學(xué)乃至整個(gè)社會(huì)文化生活帶來(lái)重大的歷史性轉(zhuǎn)型。21世紀(jì)的科技與媒介的飛速進(jìn)步已經(jīng)將我們納入了"文化數(shù)字化"的后現(xiàn)代文化與藝術(shù)時(shí)代。從IT(信息技術(shù))到ICT(信息與傳播技術(shù))的轉(zhuǎn)型,是與從集權(quán)式的現(xiàn)代控制到互動(dòng)式的后現(xiàn)代控制的轉(zhuǎn)型相伴而行的。信息技術(shù)正在從一種控制工具發(fā)展成為一種傳播、咨詢與合作的媒介。迥異于傳統(tǒng)的文化傳媒,以數(shù)字媒體為核心的多向互動(dòng)式的電子文化傳媒,可以超越傳統(tǒng)國(guó)界,超越不同的社會(huì)制度和政治意識(shí)形態(tài),將全人類空前地融合為一體。媒介的變革對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生了重大的影響。從媒介哲學(xué)的意義上說(shuō),可以從文化傳媒的變革去概括人類的精神發(fā)展史和文化藝術(shù)傳播史,從而獲得一種新穎的視野。西方傳播學(xué)大師麥克盧漢認(rèn)為媒介決定文化特質(zhì)與傳播/感知的模式。麥克盧漢認(rèn)為人類文明史必然是一部媒介的發(fā)展創(chuàng)造史,而一種媒介的創(chuàng)制與推廣,往往孕育了一種新的文化或文明。正如麥克盧漢指出的:"我們塑造工具,工具也塑造我們。"今天的后現(xiàn)代社會(huì)的顯著標(biāo)志就是電子媒介和數(shù)字媒體的主導(dǎo)文明。虛擬無(wú)處不在,數(shù)字重塑現(xiàn)實(shí)!我們就生活在由Yahoo!、Google、百度、博客、Twitter、MySpace、iPod和iPhone等新媒體構(gòu)建的社會(huì)文化"生態(tài)圈"中。在這里,GPS和Google使得地球一切秘密、場(chǎng)景、隱私、深度或隱藏的意義都將不復(fù)存在,而新的"數(shù)字一代"正在將虛擬世界的游戲和在線生活作為自己的"第二人生"!這里可以借用麥克盧漢的話說(shuō):數(shù)字媒體就是我們身體的自然延伸;數(shù)字媒體就是我們識(shí)別傳媒符號(hào)的眼睛。正如有"新麥克盧漢"之譽(yù)的"后現(xiàn)代理論先鋒"鮑德里亞指出的那樣:當(dāng)代的文化特點(diǎn)就是傳媒符號(hào)的激增。其流行的結(jié)果是表征與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的倒置。這是現(xiàn)實(shí)的一切參照物都銷聲匿跡的"復(fù)制與數(shù)字仿真"時(shí)代。唯有借助符號(hào)與數(shù)字媒體,我們才能有一雙"慧眼",在光怪陸離的后現(xiàn)代社會(huì)迷霧中,看透真實(shí)與虛幻,把握文明進(jìn)步方向的脈搏。鮑德里亞以獨(dú)特的洞察力揭示了后現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,也使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了媒介、社會(huì)與人類文明進(jìn)步的聯(lián)系。飛速發(fā)展的信息社會(huì)需要越來(lái)越多的大學(xué)生從超越技術(shù)的角度來(lái)關(guān)心數(shù)字媒體和媒體文化,深入了解當(dāng)代社會(huì)的文化特征和審美趨勢(shì),關(guān)注"互動(dòng)媒體"狀態(tài)下人類新的精神需求和文化的發(fā)展與創(chuàng)新。

內(nèi)容概要

本書是《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》的姊妹篇,是一本通過(guò)全新視角論述當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展史的教材,也是一本引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的學(xué)術(shù)性和普及性讀物。本書從媒體發(fā)展史、美學(xué)、科學(xué)史和現(xiàn)代藝術(shù)史等宏觀角度,對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)的起源和演化進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述和總結(jié),并著重分析了現(xiàn)代美學(xué)、大眾文化和西方后現(xiàn)代主義藝術(shù)對(duì)數(shù)字藝術(shù)發(fā)展的影響。本書通過(guò)案例分析,深入淺出地闡明了數(shù)字媒體藝術(shù)和新媒體藝術(shù)的來(lái)龍去脈和發(fā)展現(xiàn)狀,有助于人們加深對(duì)數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字媒體和信息設(shè)計(jì)本質(zhì)的了解。全書共分5章,分別是:媒體發(fā)展史與數(shù)字媒體基礎(chǔ)、數(shù)字媒體藝術(shù)本體論、數(shù)字媒體藝術(shù)美學(xué)論、科技與藝術(shù)結(jié)合的歷史和數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展歷史。    本書內(nèi)容豐富,圖文并茂,可以作為高等院校“數(shù)字媒體藝術(shù)概論”、“數(shù)字媒體藝術(shù)史”、“多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)概論”和“數(shù)字藝術(shù)導(dǎo)論”等數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的教材,適合于藝術(shù)、設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、媒體和廣告等專業(yè)的本??粕蜓芯可鷮W(xué)習(xí),也可以作為數(shù)字媒體藝術(shù)愛好者的自學(xué)用書。本書附配套的DVD多媒體教學(xué)光盤一張,其內(nèi)容包括:(1)20世紀(jì)早期媒體科技史的多媒體教學(xué)課件;(2)20世紀(jì)90年代經(jīng)典CG電影的數(shù)字特效剪輯資料;(3)數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)電子課件和相關(guān)圖像資料等。該DVD光盤內(nèi)容豐富,資料實(shí)用,可作為讀者自學(xué)或相關(guān)專業(yè)教學(xué)參考。

書籍目錄

第1章 媒體發(fā)展史與數(shù)字媒體基礎(chǔ)  1.1 人類傳播歷史和傳播媒介演化    1.1.1 身體語(yǔ)言和原始視覺符號(hào)傳播階段    1.1.2 口語(yǔ)傳播階段    1.1.3 手抄文字和圖像符號(hào)傳播階段    1.1.4 印刷媒介傳播階段    1.1.5 電子媒介傳播階段    1.1.6 數(shù)字化媒體傳播階段  1.2 媒介理論研究與數(shù)字媒體    1.2.1 拉斯韋爾的5W模式和香農(nóng)-韋弗模式    1.2.2 奧斯古德-施拉姆循環(huán)模式    1.2.3 英尼斯-麥克盧漢的媒介研究    1.2.4 梅羅維茨和利文森的媒介研究  1.3 尼葛洛龐帝、馬諾維奇論數(shù)字媒體  1.4 數(shù)字媒體的概念和表現(xiàn)形態(tài)    1.4.1 媒介、媒體和大眾傳媒    1.4.2 數(shù)字媒體的含義及表現(xiàn)形態(tài)    1.4.3 數(shù)字媒體的基本特征    1.4.4 傳統(tǒng)媒體與新媒體  1.5 媒體發(fā)展歷程大事記  小結(jié)  思考題第2章 數(shù)字媒體藝術(shù)本體論  2.1 數(shù)字媒體藝術(shù)=媒體+科技+藝術(shù)  2.2 數(shù)字媒體藝術(shù)的雙重屬性——藝術(shù)與服務(wù)  2.3 數(shù)字媒體的表現(xiàn)形式——?jiǎng)討B(tài)、靜態(tài)與交互  2.4 數(shù)字媒體藝術(shù)的多層次結(jié)構(gòu)  2.5 數(shù)字媒體的科學(xué)觀和藝術(shù)觀  2.6 數(shù)字媒體藝術(shù)的傳播與媒介  2.7 數(shù)字媒體教育——工學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一  2.8 數(shù)字媒體藝術(shù)的核心特征    2.8.1 作品的參與性或互動(dòng)性    2.8.2 可復(fù)制性和可編輯性    2.8.3 媒體集成性和綜合性    2.8.4 數(shù)字媒體的商業(yè)娛樂(lè)性    2.8.5 數(shù)字媒體與后現(xiàn)代主義藝術(shù)    2.8.6 網(wǎng)絡(luò)傳播性、沉浸性和虛擬性  小結(jié)  思考題第3章 數(shù)字媒體藝術(shù)美學(xué)論  3.1 從柏拉圖到海德格爾:走向生活的美學(xué)之路    3.1.1 20世紀(jì)西方美學(xué)的變遷    3.1.2 海德格爾、維特根斯坦、杜威的美學(xué)啟示  3.2 藝術(shù)和媒介:本雅明與麥克盧漢的洞見之明  3.3 博伊斯的時(shí)代宣言:沒(méi)有人不是藝術(shù)家  3.4 卡爾·馬克思:人的自由全面發(fā)展的理想  3.5 托夫勒和尼葛洛龐帝:信息和數(shù)字時(shí)代的預(yù)言  3.6 通俗美學(xué)、大眾文化和數(shù)字媒體  3.7 20世紀(jì)藝術(shù)與科技的結(jié)合之路    3.7.1 機(jī)器的美學(xué):未來(lái)主義藝術(shù)    3.7.2 生活即藝術(shù):杜尚與達(dá)達(dá)主義    3.7.3 生活的回歸:約翰·凱奇與激浪藝術(shù)    3.7.4 安迪·沃霍爾和大眾流行文化    3.7.5 波普藝術(shù)、拼貼藝術(shù)與通俗文化    3.7.6 科技與幻覺:光效應(yīng)藝術(shù)和動(dòng)力藝術(shù)  3.8 數(shù)字媒體藝術(shù)的美學(xué)和表現(xiàn)    3.8.1 波普藝術(shù)美學(xué)與數(shù)字媒體藝術(shù)    3.8.2 數(shù)字媒體藝術(shù)的“多樣性”表現(xiàn)形態(tài)    3.8.3 數(shù)字媒體藝術(shù)美學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義  小結(jié)  思考題第4章 科技與藝術(shù)結(jié)合的歷史  4.1 數(shù)學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)的對(duì)立統(tǒng)一    4.1.1 科學(xué)和藝術(shù)的共同基礎(chǔ):創(chuàng)造性和真理性    4.1.2 智者的足跡:科學(xué)與藝術(shù)的共同體驗(yàn)    4.1.3 簡(jiǎn)潔和邏輯嚴(yán)密性:科學(xué)理論的美學(xué)    4.1.4 左腦和右腦:抽象和形象思維的對(duì)立統(tǒng)一    4.1.5 數(shù)學(xué)與美術(shù):斐波納契數(shù)列和黃金分割比    4.1.6 美術(shù)中的科學(xué):比例、透視、解剖和光影    4.1.7 分形幾何學(xué):從數(shù)學(xué)到大自然美學(xué)的統(tǒng)一  4.2 科學(xué)、藝術(shù)與技術(shù)的楷模:達(dá)·芬奇的啟示    4.2.1 達(dá)·芬奇:科學(xué)和藝術(shù)的典范    4.2.2 達(dá)·芬奇藝術(shù)精神對(duì)新媒體設(shè)計(jì)師的啟示    4.2.3 左腦畫家埃舍爾的拓?fù)鋵W(xué)藝術(shù)    4.2.4 數(shù)字信息化時(shí)代:科學(xué)和藝術(shù)的殊途同歸  4.3 攝影和圖片:大眾媒介藝術(shù)的開端    4.3.1 攝影術(shù)的誕生:一個(gè)科技與媒介的奇跡    4.3.2 攝影術(shù)與繪畫的興衰    4.3.3 剪輯、合成與拼貼——攝影藝術(shù)語(yǔ)言的探索    4.3.4 達(dá)達(dá)派攝影和超現(xiàn)實(shí)主義攝影藝術(shù)    4.3.5 尤斯曼攝影作品中的“合成美學(xué)”    4.3.6 朗靜山、陳復(fù)禮和單雄威的“集錦攝影”    4.3.7 數(shù)字?jǐn)z影和PS美學(xué):從現(xiàn)實(shí)到荒誕之路  4.4 動(dòng)畫和電影:大眾娛樂(lè)的藝術(shù)與技術(shù)    4.4.1 電影和動(dòng)畫的誕生歷史追溯    4.4.2 數(shù)字合成技術(shù)改變電影美學(xué)    4.4.3 數(shù)字流媒體和新型觀影模式    4.4.4 先鋒電影、后現(xiàn)代電影與數(shù)字科技  4.5 網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)面面觀:新媒體和藝術(shù)大眾化    4.5.1 網(wǎng)絡(luò)新媒體和藝術(shù)信息庫(kù)    4.5.2 “共享、自由、平等、開放”的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)    4.5.3 新媒體網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)特征面面觀  小結(jié)  思考題第5章 數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展史  5.1 20世紀(jì)60年代科技藝術(shù)的萌芽  5.2 EAT和大阪世博會(huì):科技藝術(shù)的頂峰  5.3 激光和全息藝術(shù)  5.4 白南準(zhǔn)和錄像藝術(shù)發(fā)展溯源  5.5 大眾文化與后現(xiàn)代藝術(shù)的崛起  5.6 計(jì)算機(jī)與藝術(shù)聯(lián)姻的歷史    5.6.1 20世紀(jì)60年代:數(shù)字藝術(shù)的啟蒙時(shí)期    5.6.2 20世紀(jì)70年代:數(shù)字藝術(shù)的探索時(shí)期    5.6.3 20世紀(jì)80年代:數(shù)字藝術(shù)的普及和興旺時(shí)期    5.6.4 20世紀(jì)90年代:數(shù)字媒體藝術(shù)的深入發(fā)展時(shí)期  5.7 20世紀(jì)60年代:計(jì)算機(jī)藝術(shù)的搖籃曲    5.7.1 “旋風(fēng)”計(jì)算機(jī)與蘇澤蘭的“畫板”    5.7.2 猶他大學(xué)——早期計(jì)算機(jī)圖形學(xué)研究的搖籃    5.7.3 20世紀(jì)60年代計(jì)算機(jī)藝術(shù)家及其經(jīng)典作品  5.8 20世紀(jì)70年代:數(shù)字藝術(shù)的成長(zhǎng)之路    5.8.1 計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的里程碑    5.8.2 大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與CG前沿的基礎(chǔ)理論研究    5.8.3 著名的CG電影特效商業(yè)公司    5.8.4 數(shù)字藝術(shù)家及經(jīng)典作品  5.9 20世紀(jì)80年代:星火燎原的10年輝煌    5.9.1 CG電影特效的大本營(yíng):PDI和工業(yè)光魔(ILM)公司    5.9.2 后起之秀——皮克斯和藍(lán)天工作室    5.9.3 Adobe公司與數(shù)字桌面出版系統(tǒng)的誕生    5.9.4 數(shù)字藝術(shù)家及經(jīng)典作品  5.10 20世紀(jì)90年代:數(shù)字媒體藝術(shù)的大眾盛宴    5.10.1 好萊塢10年數(shù)字電影編年史:從《終結(jié)者2》到《恐龍》的歷程    5.10.2 數(shù)字媒體藝術(shù)的普及與融合    5.10.3 數(shù)字藝術(shù)家及經(jīng)典作品  5.11 21 世紀(jì)初的CG動(dòng)畫  5.12 回顧和展望:多元化的數(shù)字媒體藝術(shù)    5.12.1 數(shù)字藝術(shù)發(fā)展回顧:三級(jí)跳躍成就夢(mèng)想    5.12.2 數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展展望:多元化的藝術(shù)創(chuàng)新  5.13 中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)的起步和發(fā)展  小結(jié)  思考題  參考文獻(xiàn)  參考網(wǎng)站

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《數(shù)字媒體藝術(shù)史》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)23條)

 
 

  •   一種藝術(shù)史的歸納,總會(huì)帶有作者自己的研究特長(zhǎng)與偏好,所以本書對(duì)于數(shù)字媒體藝術(shù)史的概述更多基于對(duì)美學(xué)觀念的闡述和技術(shù)層面的展現(xiàn),非常好。
  •   數(shù)字媒體人士應(yīng)該看的書,寫的非常好
  •   本書觀點(diǎn)新穎,脈絡(luò)清晰。
  •   看過(guò)后紅色皮的那一本!這一本也很好的教材書!
  •   內(nèi)容介紹詳細(xì),單考應(yīng)付。。
  •   此書是必看書籍之一,能夠長(zhǎng)知識(shí)明事理
  •   還可以,比較能看下去,就是有點(diǎn)看不懂
  •   提前收到了,拿回去一看都是正版的,紙質(zhì)非常好,非常喜歡,買書一直都是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買,實(shí)體店我都懶得去 呵呵~?。?以后還會(huì)這樣
  •   我買來(lái)是為了考研的~對(duì)于數(shù)字媒體藝術(shù)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生還是挺有用的
    不過(guò)講的有些難
    紙質(zhì)印刷都不錯(cuò)
  •   國(guó)內(nèi)學(xué)者的數(shù)字媒體專著,內(nèi)容豐富。
  •   不錯(cuò)講了媒體藝術(shù)的發(fā)展史
  •   很厚的一本書,隨,隨書還附帶了光盤。作為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,本書包含的內(nèi)容很全面附帶的圖例也很清晰,是一本有很大參考價(jià)值的好書!
  •   比較系統(tǒng)的理論知識(shí)、
  •   跟同學(xué)一起買的,還不錯(cuò)
  •   排版有些密。
  •   很不錯(cuò) 的 數(shù)媒 參考書
  •   不錯(cuò)的商品不錯(cuò)的商品不錯(cuò)的商品
  •   我把這本書作為研究生的專業(yè)書,正好我的專業(yè)也是這個(gè),就買來(lái)看看,總體說(shuō)還是不錯(cuò)的,對(duì)我也有些幫助的。
  •   作為參考書還是可以的
  •   老師要求買的輔助教材,這種知識(shí)性的產(chǎn)品,只要印刷的清楚,紙的質(zhì)量好可以保存,耐翻就可以了,我覺得,所以我覺得這本書還不錯(cuò)。
  •   MFA考試專業(yè)課專用書籍
  •   效率很高,速度超快,昨天買的,今天中午到的,而且書新,服務(wù)態(tài)度又好,非常滿意的.
  •   將近四百頁(yè)的一本書,黑白圖文并用。里面分五章介紹了媒體的藝術(shù)發(fā)展史。講解很詳盡,能夠?qū)W到不少的知識(shí)。是本不錯(cuò)的好書!
 

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