大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求大綱詞匯手冊(cè)

出版時(shí)間:2008-12  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:紀(jì)飛 編  頁(yè)數(shù):609  字?jǐn)?shù):484000  

前言

  自實(shí)施高等學(xué)校招生英語(yǔ)考試、大學(xué)英語(yǔ)考試、研究生入學(xué)英語(yǔ)考試、MBA入學(xué)英語(yǔ)考試、英語(yǔ)自學(xué)考試等各類(lèi)考試以來(lái),教育部及相關(guān)部委機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)各類(lèi)英語(yǔ)考試委員會(huì)始終明確:英語(yǔ)考試是各類(lèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段的教學(xué)考試或達(dá)標(biāo)考試,必須堅(jiān)持為教學(xué)與學(xué)習(xí)服務(wù)的正確方向,要有利于推動(dòng)各類(lèi)教學(xué)、學(xué)習(xí)與考試大綱的貫徹執(zhí)行,有利于實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力的提高;考試內(nèi)容既要考核語(yǔ)言知識(shí),更要考核語(yǔ)言能力,即英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力,特別是運(yùn)用詞匯的能力?! 魇谟⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),抓好英語(yǔ)基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力、邏輯思維能力和獨(dú)立工作能力,這是英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的根本任務(wù),因此,英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)工作必須圍繞這一中心任務(wù)而進(jìn)行。教學(xué)與學(xué)習(xí)是根本,是第一性的,考試只是教學(xué)與學(xué)習(xí)這一系統(tǒng)工程的組成部分,它本身不是目的,而是檢驗(yàn)和促進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)的輔助手段,它必須為教學(xué)與學(xué)習(xí)服務(wù)。目前,還有部分院校熱衷于搞“應(yīng)試教學(xué)”,出現(xiàn)教學(xué)圍繞考試轉(zhuǎn)、以考代教、盲目攀比、片面追求考試通過(guò)率與高分率、沖擊正常教學(xué)秩序等異?,F(xiàn)象,這些做法都是本末倒置,不可取的。相反,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,抵制和摒棄應(yīng)試教學(xué),提倡教師把主要精力放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,學(xué)生把精力集中在學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)、練好英語(yǔ)基本功、掌握英語(yǔ)運(yùn)用能力上,特別是使用英語(yǔ)詞匯的能力。只有這樣,才能達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),學(xué)生才能憑借自身的知識(shí)、能力和素質(zhì)在考試中取得好成績(jī)。同樣,對(duì)于其他類(lèi)型的達(dá)標(biāo)或選拔考試中的英語(yǔ)考試,教育部非常明確地規(guī)定主要考查考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)是英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。

內(nèi)容概要

本詞匯手冊(cè)以教育部高等教育司最新(2006年修訂版)頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(教學(xué)大綱)》為依據(jù),共收錄大綱詞匯約6700個(gè)、同組近2000條。其中,一般要求4538個(gè)單詞(含中學(xué)已學(xué)詞匯),對(duì)應(yīng)四級(jí)考試要求,表中不設(shè)標(biāo)記;較高要求1081個(gè)單詞,對(duì)應(yīng)六級(jí)考試要求,表中標(biāo)記為★;更高要求1055個(gè)單詞,表中標(biāo)記為▲。    本手冊(cè)詞匯皆出自教育部高等教育司頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(教學(xué)大綱)》中的詞匯表,在詞義的注釋上參考了大學(xué)英語(yǔ)教材、近年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試試題以及全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試試題,因而具有科學(xué)性和針對(duì)性,有利于考生加深對(duì)考試大綱的正確理解,從而對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試詞匯進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并有效提高應(yīng)試能力。為了便于理解詞義,在部分重點(diǎn)詞條的釋義中增加了短語(yǔ)或例句;給出了部分重點(diǎn)詞條的慣用法;對(duì)易于混淆的近義詞進(jìn)行了辨析。對(duì)每個(gè)詞都標(biāo)有音標(biāo),列出動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞的不規(guī)則變化,便于讀者學(xué)習(xí)使用。本手冊(cè)編排簡(jiǎn)單明了,特別便于考生系統(tǒng)地背讀學(xué)詞。主要讀者對(duì)象為大學(xué)在校學(xué)生和準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試的考生。

書(shū)籍目錄

大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)參考詞匯表常用前后綴不規(guī)則動(dòng)詞表大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試概述大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考核的語(yǔ)言技能及要求大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試分?jǐn)?shù)解釋及成績(jī)報(bào)道

編輯推薦

  《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求大綱詞匯手冊(cè)》編排簡(jiǎn)單明了,特別便于考生系統(tǒng)地背讀學(xué)詞。主要讀者對(duì)象為大學(xué)在校學(xué)生和準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試的考生。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   對(duì)本科大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中的詞匯講解細(xì)致,對(duì)教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。
  •   準(zhǔn)備6級(jí)考試,和學(xué)位英語(yǔ)在背這本書(shū)的
  •   不錯(cuò)很好對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助這是老師推薦的書(shū)大家都來(lái)買(mǎi)吧是按大綱編的呦
  •   大學(xué)的時(shí)候,從圖書(shū)館借來(lái)看看的書(shū),后來(lái)丟了,只好在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了一本賠回去?,F(xiàn)在自己也買(mǎi)了一本有空看看
  •   簡(jiǎn)單,實(shí)用,適合考前突擊
  •   詞匯范圍精當(dāng),釋義準(zhǔn)確。不過(guò)排版上稍微欠缺一點(diǎn),總體不錯(cuò)啦。
  •   在校圖書(shū)館借來(lái)看,覺(jué)得好就到當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)了一本。書(shū)的質(zhì)量很好。
  •   還比較滿(mǎn)意吧 只是離我想要的差多了 我本來(lái)以為是每個(gè)單元編寫(xiě)的
 

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