大學英語課程教學要求大綱詞匯手冊

前言

　　自實施高等學校招生英語考試、大學英語考試、研究生入學英語考試、MBA入學英語考試、英語自學考試等各類考試以來，教育部及相關(guān)部委機構(gòu)領(lǐng)導下的全國各類英語考試委員會始終明確：英語考試是各類學習基礎(chǔ)階段的教學考試或達標考試，必須堅持為教學與學習服務的正確方向，要有利于推動各類教學、學習與考試大綱的貫徹執(zhí)行，有利于實際運用英語能力的提高；考試內(nèi)容既要考核語言知識，更要考核語言能力，即英語的實際運用能力，特別是運用詞匯的能力。　　傳授英語基礎(chǔ)知識，抓好英語基本功訓練，培養(yǎng)學生英語實際運用能力、邏輯思維能力和獨立工作能力，這是英語教學和學習的根本任務，因此，英語教學與學習工作必須圍繞這一中心任務而進行。教學與學習是根本，是第一性的，考試只是教學與學習這一系統(tǒng)工程的組成部分，它本身不是目的，而是檢驗和促進教學與學習的輔助手段，它必須為教學與學習服務。目前，還有部分院校熱衷于搞“應試教學”，出現(xiàn)教學圍繞考試轉(zhuǎn)、以考代教、盲目攀比、片面追求考試通過率與高分率、沖擊正常教學秩序等異常現(xiàn)象，這些做法都是本末倒置，不可取的。相反，應加強學生素質(zhì)教育，抵制和摒棄應試教學，提倡教師把主要精力放在提高課堂教學質(zhì)量上，學生把精力集中在學好英語知識、練好英語基本功、掌握英語運用能力上，特別是使用英語詞匯的能力。只有這樣，才能達到英語教學目標，學生才能憑借自身的知識、能力和素質(zhì)在考試中取得好成績。同樣，對于其他類型的達標或選拔考試中的英語考試，教育部非常明確地規(guī)定主要考查考生的英語基礎(chǔ)知識，重點是英語的實際運用能力。

內(nèi)容概要

本詞匯手冊以教育部高等教育司最新（2006年修訂版）頒布的《大學英語課程教學要求（教學大綱）》為依據(jù)，共收錄大綱詞匯約6700個、同組近2000條。其中，一般要求4538個單詞（含中學已學詞匯），對應四級考試要求，表中不設(shè)標記；較高要求1081個單詞，對應六級考試要求，表中標記為★；更高要求1055個單詞，表中標記為▲。    本手冊詞匯皆出自教育部高等教育司頒布的《大學英語課程教學要求（教學大綱）》中的詞匯表，在詞義的注釋上參考了大學英語教材、近年來大學英語四級和六級考試試題以及全國碩士研究生入學英語考試試題，因而具有科學性和針對性，有利于考生加深對考試大綱的正確理解，從而對大學英語四級和六級考試詞匯進行系統(tǒng)復習，并有效提高應試能力。為了便于理解詞義，在部分重點詞條的釋義中增加了短語或例句；給出了部分重點詞條的慣用法；對易于混淆的近義詞進行了辨析。對每個詞都標有音標，列出動詞、名詞、形容詞和副詞的不規(guī)則變化，便于讀者學習使用。本手冊編排簡單明了，特別便于考生系統(tǒng)地背讀學詞。主要讀者對象為大學在校學生和準備參加大學英語四級和六級考試的考生。

書籍目錄

大學英語課程教學要求（試行）參考詞匯表常用前后綴不規(guī)則動詞表大學英語四、六級考試概述大學英語四、六級考試考核的語言技能及要求大學英語四、六級考試分數(shù)解釋及成績報道

編輯推薦

　　《大學英語課程教學要求大綱詞匯手冊》編排簡單明了，特別便于考生系統(tǒng)地背讀學詞。主要讀者對象為大學在校學生和準備參加大學英語四級和六級考試的考生。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    大學英語課程教學要求大綱詞匯手冊 PDF格式下載

---