計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)

前言

　　根據(jù)國(guó)家教育部1998年7月6日公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》的內(nèi)容，將原經(jīng)濟(jì)信息管理、圖書情報(bào)學(xué)、科技信息管理、林業(yè)信息管理和管理信息系統(tǒng)等專業(yè)合并為管理學(xué)科門類中的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。目前，我國(guó)已有二百多所高等院校設(shè)置了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。該專業(yè)的發(fā)展伴隨著世界信息化的發(fā)展而發(fā)展，為我國(guó)培養(yǎng)了大量的信息化專門人才。　　網(wǎng)絡(luò)化、信息化、全球經(jīng)濟(jì)一體化是當(dāng)今世界的主要特征。20世紀(jì)90年代，信息技術(shù)不斷創(chuàng)新，信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)廣泛普及，信息化成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的顯著特征，并逐步向一場(chǎng)全方位的社會(huì)變革演變。21世紀(jì)，信息化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響更加深刻，信息資源日益成為重要的生產(chǎn)要素、無形資產(chǎn)和社會(huì)財(cái)富。我國(guó)信息化發(fā)展的進(jìn)展十分迅速?！　』诖?，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)的任務(wù)十分艱巨。首先要定位，再定向，還要定措施。不同的高校要根據(jù)自己的特色來定位，如：以經(jīng)、法、管理為主的綜合性人文社科大學(xué)，其信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就要定位在和經(jīng)濟(jì)、法律、管理的結(jié)合上，培養(yǎng)的人才主要適合在經(jīng)濟(jì)管理部門、司法部門、企事業(yè)單位等從事信息系統(tǒng)建設(shè)和管理以及科學(xué)研究等工作。定向的具體內(nèi)容由培養(yǎng)目標(biāo)來確定，本專業(yè)直接以信息化建設(shè)的人才需求為培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段和方法，具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代管理科學(xué)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的綜合型、實(shí)用型的高級(jí)專門人才。定措施則是要確定對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的具體實(shí)施過程和方法，包括師資要求、全程教學(xué)計(jì)劃和教材建設(shè)等?！　‖F(xiàn)各個(gè)高校在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教材使用上五花八門，教材主要由任課教師自己選定。計(jì)算機(jī)方面的教材主要選用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教材，管理方面的教材主要采用管理學(xué)科的教材。盡管近年來一些出版社陸續(xù)出版了幾套信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教材，但仍然不能滿足教學(xué)的需要。根據(jù)教育部1998年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程要求，結(jié)合中國(guó)高等院校信息系統(tǒng)學(xué)科課程體系課題組撰寫的《中國(guó)高等院校信息系統(tǒng)學(xué)科課程體系2005》（征求意見稿）（清華大學(xué)出版社，2005年11月）的內(nèi)容，我們組織長(zhǎng)期從事信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)和研究的教師，在清華大學(xué)出版社的大力支持下，經(jīng)過多次討論和研究，組織編委會(huì)，制定教材編寫規(guī)劃，審定編寫大綱，并采取主編負(fù)責(zé)制，層層把關(guān)，力爭(zhēng)使本套教材成為具有系統(tǒng)性、完備性的高水平、高質(zhì)量的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教材?！　”咎捉滩牡闹饕攸c(diǎn)是：　　1.系統(tǒng)性。教材自成體系，系統(tǒng)地體現(xiàn)本專業(yè)的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)?！　?.完整性。教材能完整、準(zhǔn)確地反映本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，滿足培養(yǎng)高層次人才的需要?！　?.新穎性。教材要反映本學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究成果。

內(nèi)容概要

　　本書是為了響應(yīng)教育部提出的計(jì)算機(jī)教學(xué)的三個(gè)層次要求，經(jīng)過反復(fù)考察和論證，為更好地組織計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)而編寫的教材。    本書按照易學(xué)、易懂、易操作的原則，采用由淺入深、循序漸進(jìn)、圖文并茂的敘述方式，一方面系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的框架體系，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)、Word 2003、Excel 2003、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet；另一方面詳細(xì)介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫的典型應(yīng)用——Access 2003，包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫概述、數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建、查詢的創(chuàng)建和使用、窗體的創(chuàng)建、報(bào)表、宏、數(shù)據(jù)訪問頁，以及VBA程序和模塊。各章均附有習(xí)題，方便教師輔導(dǎo)和學(xué)生練習(xí)。    本書適合作為高等院校的教材，也可作為計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和自學(xué)教材。

書籍目錄

第1章　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)  1.1　計(jì)算機(jī)概論    1.1.1　計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況    1.1.2　計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和用途    1.1.3　計(jì)算機(jī)的工作原理　1.2　計(jì)算機(jī)常用的數(shù)制及編碼    1.2.1  進(jìn)位計(jì)數(shù)制及其之間的轉(zhuǎn)換    1.2.2　計(jì)算機(jī)的三種碼制    1.2.3　定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)　1.3　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成    1.3.1　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)    1.3.2　計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)    1.3.3　微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)    1.3.4　計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)　1.4　計(jì)算機(jī)病毒及防治    1.4.1　計(jì)算機(jī)病毒的概念    1.4.2　計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)    1.4.3　計(jì)算機(jī)病毒的分類及傳染途徑    1.4.4  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的病毒問題    1.4.5  計(jì)算機(jī)病毒的防范、清除及反病毒軟件    本章小結(jié)    習(xí)題第2章　Windows操作系統(tǒng)　2.1　操作系統(tǒng)概述    2.1.1　操作系統(tǒng)的概念    2.1.2　操作系統(tǒng)的基本功能    2.1.3　操作系統(tǒng)的分類　2.2　Windows XP操作系統(tǒng)概述    2.2.1  Windows XP的特點(diǎn)與應(yīng)用    2.2.2　Windows XP的運(yùn)行環(huán)境與安裝    2.2.3  Windows XP的啟動(dòng)和退出　2.3　Windows XP的基本操作    2.3.1  Windows XP桌面的組成    2.3.2  Windows XP的窗口    2.3.3　菜單和工具欄的操作    2.3.4　DOS命令　2.4　Windows XP文件管理    2.4.1　文件、文件夾和路徑    2.4.2　“我的電腦”和資源管理器    2.4.3　文件和文件夾的管理　2.5　Windows XP控制面板    2.5.1　“控制面板”的啟動(dòng)    2.5.2　設(shè)置系統(tǒng)屬性    2.5.3　設(shè)置鍵盤和鼠標(biāo)    2.5.4　設(shè)置顯示屬性    2.5.5　添加或刪除程序    2.5.6　添加新硬件　2.6　Windows常用系統(tǒng)工具的使用    2.6.1  系統(tǒng)還原    2.6.2　磁盤清理    2.6.3　磁盤碎片整理程序　　本章小結(jié)　　習(xí)題第3章　Word 2003文字處理軟件　3.1  Word 2003概述    3.1.1  Word 2003的啟動(dòng)    3.1.2　Word 2003的窗口環(huán)境    3.1.3 Word 2003的退出　3.2　文檔的基本操作    3.2.1　文檔的創(chuàng)建和打開    3.2.2　文檔的保存和關(guān)閉    3.2.3　文檔的切換    3.2.4  文檔視圖    3.2.5　編輯文檔  3.3　文檔的排版    3.3.1　字體格式設(shè)置    3.3.2　段落格式設(shè)置    3.3.3　項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)　……第4章　Excel 2003電子表格制作軟件第5章　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和Internet第6章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫第7章　數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建及使用第8章　查詢的創(chuàng)建和使用第9章　窗體的創(chuàng)建和使用第10章　報(bào)表第11章　數(shù)據(jù)訪問頁第12章　宏第13章　VBA語言與模塊

章節(jié)摘錄

　　第1章　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)　　1.1 計(jì)算機(jī)概論　　1.1.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況　　1946年2月，世界公認(rèn)的第一臺(tái)通用電子數(shù)字計(jì)算機(jī)在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生，取名為ENIAC（埃尼阿克）（Electronic Numerical Integrator And Calculator，電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)），其主要元件為電子管、繼電器等。它的誕生標(biāo)志著一種全新的信息處理工具的出現(xiàn)。在推動(dòng)計(jì)算機(jī)發(fā)展的眾多因素中，電子元器件的發(fā)展起著決定性的作用。計(jì)算機(jī)是指能夠自動(dòng)、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行信息處理的電子工具。　　1.計(jì)算機(jī)的發(fā)展　　計(jì)算機(jī)的發(fā)展像任何新生事物一樣，也經(jīng)歷了一個(gè)不斷完善的過程。根據(jù)計(jì)算機(jī)所采用的物理器件的不同，一般將電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展劃分為以下幾個(gè)時(shí)代。

編輯推薦

　　《計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)》適合作為高等院校的教材，也可作為計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和自學(xué)教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù) PDF格式下載

---