InDesign出版物設(shè)計(jì)教程

前言

全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程(簡稱ITAT教育工程)是教育部于2000年5月啟動(dòng)的一項(xiàng)面向全國的普及型實(shí)用信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程。經(jīng)過多年發(fā)展，ITAT教育工程建立了覆蓋全國的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，課程內(nèi)容基本涵蓋IT技術(shù)及應(yīng)用的各個(gè)領(lǐng)域。ITAT教育工程得到了教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持，被專家譽(yù)為“有教無類”的平民學(xué)校，對我國的信息技術(shù)人才培養(yǎng)事業(yè)起到了極大的推動(dòng)作用。近年來，信息技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。其中，信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相融合，改變了許多傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，形成了數(shù)字藝術(shù)這一全新的藝術(shù)創(chuàng)作形式，并顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和廣泛的應(yīng)用前景。目前，數(shù)字藝術(shù)在我國方興未艾，形成了巨大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模?？ㄍ▌?dòng)漫、廣告和游戲等數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，使國內(nèi)對數(shù)碼藝術(shù)和CC等多媒體人才產(chǎn)生了迫切需求。預(yù)計(jì)未來三至五年內(nèi)，數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為全國IT業(yè)和娛樂業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。推動(dòng)數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于專業(yè)人才的培養(yǎng)。實(shí)踐表明，好的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品要求設(shè)計(jì)者兼?zhèn)渌囆g(shù)設(shè)計(jì)能力和制作能力。在我國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域普遍存在著人才結(jié)構(gòu)性短缺問題，即缺乏實(shí)用型人才：具有藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的人不了解或者不熟悉制作技術(shù)，而具有制作能力的人又缺乏藝術(shù)設(shè)計(jì)能力。實(shí)踐表明，設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思想和理念，其作品要表達(dá)的內(nèi)容和效果，由另一個(gè)人，即制作者完全理解往往是很困難的。所以，不論從社會(huì)需求考慮，還是從教育本身考慮，培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)并舉的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才是當(dāng)務(wù)之急。為此，ITAT教育工程在培訓(xùn)計(jì)劃中有針對性地拓展出數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)課程，旨在進(jìn)一步加快數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，規(guī)范數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)市場，提高數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)質(zhì)量。而將藝術(shù)與技術(shù)融合在一起，以培養(yǎng)既具有藝術(shù)設(shè)計(jì)能力又具有制作能力的人才為目標(biāo)正是編寫本系列教材的宗旨。ITAT數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)系列教材以藝術(shù)設(shè)計(jì)為中心，從不同的方面介紹數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)和制作技術(shù)，目的是使讀者在了解和掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)、基本理論、基本技巧的同時(shí)，掌握具體的制作過程、方法、手段和技巧，成為藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)兼?zhèn)涞木C合性人才。本系列教材是在吸收、總結(jié)國內(nèi)外知名藝術(shù)類院校多年教學(xué)和人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對人才需求的特點(diǎn)組織編寫的。由國內(nèi)著名計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面專家組成專家委員和編寫委員，作者均為富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線高校教師。為了能夠有效地將藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合起來，所有創(chuàng)作人員進(jìn)行了不懈的努力和探索。

內(nèi)容概要

InDesign軟件是專業(yè)的排版軟件，它的易操作性、可靠性、跨平臺(tái)的兼容性給設(shè)計(jì)師們提供了極大的自由空間?！　”緯鴱臎]計(jì)的角度介紹了出版物理論知識(shí)、InDesign軟件使用、宣傳畫冊的設(shè)計(jì)制作和書籍設(shè)計(jì)制作的方法和過程。通過學(xué)習(xí)本書，讀者將會(huì)系統(tǒng)地了解和掌握版式設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和操作技能，為從事設(shè)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。　　本書非常適合高等院校有關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也是社會(huì)人土及藝術(shù)設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)出版物設(shè)計(jì)或版式設(shè)計(jì)的最佳參考用書。

書籍目錄

第1章　出版物設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)　1.1　出版物概況　　1.2　出版物相關(guān)技術(shù)　　1.3　版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　　1.4　版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)格應(yīng)用　　思考題第2章　出版物設(shè)計(jì)制作基本流程　2.1　項(xiàng)目規(guī)劃　　2.2　資料收集　2.3　資料分析與創(chuàng)意構(gòu)思　　2.4　設(shè)計(jì)表現(xiàn)　思考題第3章　InDesign基礎(chǔ)　3.1　InDesign概述　　3.2　InDesign文件管理　3.3　InDesign頁面管理　3.4　InDesign圖層管理　3.5　文本基礎(chǔ)　　3.6　圖像基礎(chǔ)　　思考題第4章　輸出基礎(chǔ)　4.1　打印技術(shù)　4.2　創(chuàng)建輸出文件　4.3　色彩模式與色彩管理　思考題第5章　宣傳畫冊設(shè)計(jì)——“萬綠”宣傳畫冊設(shè)計(jì)實(shí)例　5.1　宣傳畫冊設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)　　5.2　項(xiàng)目規(guī)劃　　　5.3　資料收集　5.4　資料分析與設(shè)計(jì)　　5.5　設(shè)計(jì)制作　5.6　印前準(zhǔn)備　　思考題第6章　圖書設(shè)計(jì)——《跆拳道段位考核品勢精選》設(shè)計(jì)與制作　

章節(jié)摘錄

插圖：第1章　出版物設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)作為全書的基礎(chǔ)，本章主要介紹與出版物設(shè)計(jì)相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括出版物的產(chǎn)生與發(fā)展、出版物的相關(guān)技術(shù)、出版物的版式等。目的是使讀者對出版物有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和了解，為學(xué)習(xí)出版物設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。1.1 出版物概況出版物是人類知識(shí)、思想、信息傳播的媒介。千百年來，它的信息傳播和表現(xiàn)形式經(jīng)歷了從無到有，從手工到機(jī)械到自動(dòng)化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的過程。從20世紀(jì)80年代初開始，隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、新材料的應(yīng)用與發(fā)展，從根本上改變了信息采集、編排、印刷、傳播的方法，從而使出版物在設(shè)計(jì)、制作、傳播等各方面都產(chǎn)生了重大的變革。1.1.1 出版物的產(chǎn)生與發(fā)展1.出版物的概念出版物的種類多種多樣，廣義上可以稱所有以傳播信息為目的的產(chǎn)品為出版物。例如，報(bào)紙、期刊、書籍、地圖、年畫、圖片、掛歷、畫冊及音像制品、電子出版物、內(nèi)部資料以及戶外廣告、宣傳折頁、郵遞廣告等都可以稱為出版物。2.出版物的產(chǎn)生與發(fā)展出版物是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜，從僅用于記錄事物到有目的地傳播信息和知識(shí)的發(fā)展過程。其中，文字、符號和圖形等應(yīng)用目的的變化和書寫工具、信息媒體、印刷技術(shù)的發(fā)展是出版物發(fā)展的關(guān)鍵。1）出版物產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)文字產(chǎn)生的直接原因是人類為了能夠記錄下自然界中所出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，記錄下人們生活中所發(fā)生的各種事件等。隨著歷史的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到前人記錄下來的信息對后人獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有很大的幫助，便產(chǎn)生了有目的地傳播信息和傳播知識(shí)的活動(dòng)，這是出版物產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。

編輯推薦

《教育部數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)系列教材?InDesign出版物設(shè)計(jì)教程》非常適合高等院校有關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也是社會(huì)人士及藝術(shù)設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)出版物設(shè)計(jì)式設(shè)計(jì)的最佳參考用書。

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