人力資源管理

出版時(shí)間:2008-6  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:葛玉輝 編  頁數(shù):390  
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內(nèi)容概要

  本書共分12章,從人力資源概述、人力資源管理概述、人力資源管理理論基礎(chǔ)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析與工作評(píng)價(jià)、招聘甄選與錄用、入職引導(dǎo)與培訓(xùn)開發(fā)、績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、人力資源流動(dòng)管理等方面,系統(tǒng)而完整地論述組織中對(duì)人的管理問題。本書結(jié)合作者十余年在給本科生、碩士生、MBA、EMBA講授人力資源管理課程中產(chǎn)生的心得體會(huì),在研究人力資源管理及其相關(guān)領(lǐng)域的思想和新觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,融會(huì)了作者作企業(yè)管理咨詢和診斷等獲得的成果。本書力求體現(xiàn)系統(tǒng)性與前沿性、理論與實(shí)踐平衡、本地化與可操作性,可作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)的教材。為方便教學(xué),每章都配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、互聯(lián)網(wǎng)資料、決策借鑒、案例等內(nèi)容,每章末突出開發(fā)式案例討論,使讀者通過討論借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。本書最顯著的特點(diǎn)是在互聯(lián)網(wǎng)上搭建一個(gè)編者與讀者教與學(xué)開放式互動(dòng)平臺(tái),將最新理論成果、策劃案例分析、課程簡介、課程特色、教學(xué)大綱、教學(xué)課件、習(xí)題、試卷、學(xué)生作業(yè)等相關(guān)資料展示于網(wǎng)上(http://www.e8621.com)?! ”緯m合MBA、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究生、MPA、本科生作為教材,也可供相關(guān)研究人員及管理人員用做參考書。

書籍目錄

第1章 人力資源概述1.1 人力資源及相關(guān)概念1.2 人力資源的性質(zhì)和作用第2章 人力資源管理概述2.1 管理的本質(zhì)及目標(biāo)2.2 人力資源管理的含義2.3 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理2.4 人力資源管理的演進(jìn)2.5 人力資源管理的基本職能2.6 人力資源管理的目標(biāo)第3章 人力資源管理理論基礎(chǔ)3.1 人性假設(shè)理論3.2 激勵(lì)理論第4章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃4.1 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概述4.2 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略分析4.3 人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)總體經(jīng)營戰(zhàn)略的整合4.4 人力資源規(guī)劃概述4.5 人力資源預(yù)測第5章 工作分析與工作評(píng)價(jià)5.1 工作分析概述5.2 工作分析的具體實(shí)施5.3 工作分析的方法5.4 工作分析方法的評(píng)估5.5 工作評(píng)價(jià)第6章 招聘、甄選與錄用6.1 員工招聘6.2 甄選與人員測評(píng)6.3 人員錄用第7章 入職引導(dǎo)與培訓(xùn)開發(fā)7.1 新員工人職引導(dǎo)培訓(xùn)7.2 培訓(xùn)開發(fā)概述7.3 員工培訓(xùn)的基本程序7.4 培訓(xùn)開發(fā)的主要方式、方法第8章 績效管理8.1 績效管理概述8.2 績效管理的實(shí)施過程8.3 績效評(píng)估工具8.4 績效考核的主要方法8.5 績效考核方法的比較8.6 績效考核方法選擇的影響因素第9章 薪酬管理9.1 薪酬管理概述9.2 薪酬設(shè)計(jì)9.3 工資制度9.4 獎(jiǎng)勵(lì)——可變薪酬制度9.5 福利制度第10章 職業(yè)生涯管理10.1 職業(yè)生涯管理概述10.2 職業(yè)生涯管理理論10.3 影響職業(yè)生涯的因素10.4 職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第1章 人力資源概述  1.1 人力資源及相關(guān)概念  1.1.1 人力資源的含義  1. 資源  按照邏輯的從屬關(guān)系,人力資源屬于資源這一大的范疇,是資源的一種具體形式。因此,在解釋人力資源的含義之前,有必要對(duì)資源進(jìn)行簡要的說明?! ≠Y源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,資源是指形成財(cái)富的來源。自從人類出現(xiàn)以來,財(cái)富的來源無外乎兩類:一類是來自自然界的物質(zhì),可以稱之為自然資源,例如森林、礦藏、河流、草地等;另一類是來自人自身的知識(shí)和體力。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人力資源對(duì)財(cái)富形成的貢獻(xiàn)越來越大,逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。研究表明,實(shí)物資本的收益現(xiàn)在只是人力資本收益的1/4,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率從20世紀(jì)初的5%~20%提高到20世紀(jì)90年代的70%~80%?! 呢?cái)富創(chuàng)造的角度來看,資源是指為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入生產(chǎn)過程的一切要素。法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊(Say)認(rèn)為,土地、勞動(dòng)、資本是構(gòu)成資源的三要素;馬克思認(rèn)為,生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者,勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)資料構(gòu)成生產(chǎn)資料,因此,“不論社會(huì)生產(chǎn)的形式如何,勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料始終是生產(chǎn)要素”;著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特(Sehumpeter)認(rèn)為,除了土地、勞動(dòng)、資本這三種要素之外,還應(yīng)該加上企業(yè)家精神。隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,現(xiàn)在很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為生產(chǎn)要素中還應(yīng)該加上信息。伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,知識(shí)在價(jià)值創(chuàng)造過程中的作用日益凸顯,因此有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把知識(shí)作為一種生產(chǎn)要素看待?! o論怎么劃分,可以看出,人力資源都是財(cái)富創(chuàng)造中一項(xiàng)不可或缺的重要資源?! ?. 人力資源  資料研究表明,“人力資源”(human resource)這一概念曾經(jīng)先后于1919和1921年在約翰·R.康芒斯(John R.Commons)的兩本著作《產(chǎn)業(yè)信譽(yù)》和《產(chǎn)業(yè)政府》中使用過,康芒斯也被認(rèn)為是第一個(gè)使用“人力資源”一詞的人。但當(dāng)時(shí)他所指的人力資源和現(xiàn)在我們所理解的人力資源在含義上相去甚遠(yuǎn),只不過使用了相同的詞語而已。

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