大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2008-9  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:宋紹成 主編  頁(yè)數(shù):415  

前言

  為了進(jìn)一步推動(dòng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)改革和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)信息時(shí)代新形勢(shì)下對(duì)高級(jí)人才知識(shí)的需求,深入貫徹落實(shí)教育部高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱白皮書),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)按照分類、分層組織教學(xué)的思路,我們組織從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作的一線教師和專家編寫了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》一書,本書源于大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的教學(xué)實(shí)踐,凝聚了一線任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研成果。  “大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程是高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)通修課程,是學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的基礎(chǔ)課?! ”緯腥谏蠙C(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、測(cè)試練習(xí)及習(xí)題為一體的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題》與之相配套?! ∪珪卜?章,分別是計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、Office辦公軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Internet應(yīng)用、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和信息安全?! 榱吮阌诮處熓褂帽窘滩暮蛯W(xué)生學(xué)習(xí),本書配有用于聯(lián)機(jī)大屏幕的電子教案和教學(xué)素材,同時(shí)建立了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可供師生訪問(wèn)和在線學(xué)習(xí)。  本書可作為各類高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材,也可作為高等學(xué)校成人教育的培訓(xùn)教材或自學(xué)參考書。  本書由宋紹成主編,第1章和第2章由宋紹成編寫,第3章由韓增紅編寫,第4章由李明編寫,第5章由孫艷編寫,第6章由高占國(guó)編寫,第7章由王冬梅編寫,第8章和第9章由肖麗君編寫?! ”緯诰帉戇^(guò)程中得到了出版社和編者所在學(xué)校的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝。同時(shí)對(duì)編寫過(guò)程中參考的大量文獻(xiàn)資料的作者一并表示謝意。由于時(shí)間倉(cāng)促和水平所限,書中難免有欠妥之處,敬請(qǐng)專家、讀者不吝批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,按照計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)分類、分層組織教學(xué)的思路進(jìn)行編寫,主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、Office辦公軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Internet應(yīng)用、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和信息安全等?! 榱吮阌诮處熓褂帽窘滩暮蛯W(xué)生學(xué)習(xí),本書本有《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題》、電子教案和教學(xué)素材,同時(shí)建立了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可供師生訪問(wèn)和在線學(xué)習(xí)。本書可作為高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教材,也可以作為計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)教材及計(jì)算機(jī)各類考試的參考書。

書籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概述 1.1 計(jì)算機(jī)概述  1.1.1 計(jì)算機(jī)的誕生  1.1.2 計(jì)算機(jī)的發(fā)展  1.1.3 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)  1.1.4 計(jì)算機(jī)的分類  1.1.5 計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)  1.1.6 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域 1.2 信息技術(shù)概述  1.2.1 信息與信息技術(shù)  1.2.2 信息技術(shù)的內(nèi)容  1.2.3 信息技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史 思考題第2章 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 2.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成  2.1.1 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)  2.1.2 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)  2.1.3 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)之間的關(guān)系 2.2 計(jì)算機(jī)工作原理  2.2.1 計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)  2.2.2 計(jì)算機(jī)基本工作原理 2.3 信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部的表示與存儲(chǔ)  2.3.1 數(shù)制的概念  2.3.2 數(shù)制轉(zhuǎn)換  2.3.3 計(jì)算機(jī)中的編碼 2.4 微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成  2.4.1 微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)  2.4.2 微型計(jì)算機(jī)的硬件組成  2.4.3 微型計(jì)算機(jī)的軟件配置 2.5 計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)及性能評(píng)價(jià)  2.5.1 計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)  2.5.2 計(jì)算機(jī)的性能評(píng)價(jià) 思考題第3章 操作系統(tǒng) 3.1 操作系統(tǒng)概述  3.1.1 操作系統(tǒng)的基本概念  3.1.2 操作系統(tǒng)的功能  3.1.3 操作系統(tǒng)的分類  3.1.4 典型操作系統(tǒng)介紹 3.2 Windows XP操作系統(tǒng)概述  3.2.1 Windows XP運(yùn)行的基本環(huán)境  3.2.2 Windows XP的安裝過(guò)程 3.3 Windows XP的基本操作  3.3.1 Windows XP的啟動(dòng)與退出  3.3.2 Windows XP的桌面、窗口及菜單  3.3.3 鍵盤和鼠標(biāo)的操作  3.3.4 使用幫助 3.4 Windows XP的文件和文件夾管理  3.4.1 文件和文件夾  3.4.2 文件和文件夾的操作  3.4.3 資源管理器 3.5 Windows XP系統(tǒng)設(shè)置  3.5.1 控制面板的啟動(dòng)  3.5.2 顯示屬性設(shè)置  3.5.3 鍵盤和鼠標(biāo)的設(shè)置  3.5.4 日期和時(shí)間的設(shè)置  3.5.5 系統(tǒng)設(shè)置  3.5.6 用戶管理  3.5.7 中文輸入法的添加和卸載   3.5.8 字體設(shè)置 3.6 Windows XP的設(shè)備管理  3.6.1 磁盤管理  3.6.2 硬件及驅(qū)動(dòng)程序的安裝  3.6.3 打印機(jī)的安裝、設(shè)置與管理  ……第4章 Office辦公軟件第5章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Internet應(yīng)用第6章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)第7章 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)第8章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第9章 信息安全參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:3.存儲(chǔ)功能強(qiáng)計(jì)算機(jī)具有存儲(chǔ)"信息"的存儲(chǔ)裝置,可以存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù),當(dāng)需要時(shí)又可準(zhǔn)確無(wú)誤地取出來(lái)。計(jì)算機(jī)這種存儲(chǔ)信息的"記憶"能力,使它能成為信息處理的有力丁具。4.具有邏輯判斷能力計(jì)算機(jī)既可以進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算,也可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算,可以對(duì)文字或符號(hào)進(jìn)行判斷和比較,進(jìn)行邏輯推理和證明,這是其他任何計(jì)算工具無(wú)法相比的。5.具有自動(dòng)運(yùn)行能力計(jì)算機(jī)不僅能存儲(chǔ)數(shù)據(jù),還能存儲(chǔ)程序。由于計(jì)算機(jī)內(nèi)部操作是按照人們事先編制的程序一步一步自動(dòng)地進(jìn)行的,因此不需要人工操作和干預(yù)。這是計(jì)算機(jī)與其他計(jì)算工具最本質(zhì)的區(qū)別。可以說(shuō),計(jì)算機(jī)以上幾個(gè)方面的特點(diǎn)是促使計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展并獲得極其廣泛應(yīng)用的最根本原因。1.1.4計(jì)算機(jī)的分類計(jì)算機(jī)按照其用途分為通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)。按照所處理的數(shù)據(jù)類型可分為模擬計(jì)算機(jī)、數(shù)字計(jì)算機(jī)和混合型計(jì)算機(jī)等。按照計(jì)算機(jī)運(yùn)算的速度、字長(zhǎng)、存儲(chǔ)容量和軟件配置等多方面的綜合性能指標(biāo)可將計(jì)算機(jī)分為高性能計(jì)算機(jī)、微型計(jì)算機(jī)和T作站等幾類。1.高性能計(jì)算機(jī)高性能計(jì)算機(jī)是目前運(yùn)算速度最快、功能最強(qiáng)的一類計(jì)算機(jī),一般說(shuō)的巨型機(jī)或大型機(jī)都屬于這一類。航空航天、天氣預(yù)報(bào)和石油勘探等應(yīng)用領(lǐng)域都要求計(jì)算機(jī)有很高的速度和很大的容量,只有高性能計(jì)算機(jī)才能滿足這類應(yīng)用的需要。高性能計(jì)算機(jī)發(fā)展水平已成為衡量一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的重要標(biāo)志,發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不傾注大量資源用于對(duì)高性能計(jì)算機(jī)的研發(fā),并大力推動(dòng)本國(guó)高性能計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。傳統(tǒng)的巨型機(jī)的中央處理器(Central Processlng Unlt,CPU)普遍采用向量流水線控制技術(shù),并且利用多CPU主存儲(chǔ)器形成緊耦合系統(tǒng),因此也稱為向量巨型機(jī)。例如,CRAY公司的CRAY-I、我國(guó)的"銀河-I"等。20世紀(jì)90年代初,隨著微處理器芯片技術(shù)的飛速發(fā)展,具有大規(guī)模并行處理(Massively Parallel Processing,MPP)結(jié)構(gòu)的巨型機(jī)逐步發(fā)展起來(lái)。它將高性能微處理器作為處理單元,通過(guò)高速互聯(lián)形成高速并行處理系統(tǒng)。例如,Intel公司于1992年推出的Paragon,我國(guó)于1995年推出的曙光1000等。近幾年,用高速互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連接多個(gè)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)構(gòu)成一個(gè)機(jī)群系統(tǒng)(Cluster)已成為高性能計(jì)算機(jī)的主流發(fā)展趨勢(shì)。例如,IBM公司于1994年推出的SP2,我國(guó)于1998年推出的曙光2000等。

編輯推薦

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容應(yīng)用?!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》由長(zhǎng)期從事高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的一線教師編寫,融入作者對(duì)計(jì)算機(jī)基本概念及最新技術(shù)的知識(shí)和見(jiàn)解,完美體現(xiàn)了作者的教學(xué)和科研成果,反映了計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),安全豐富,通俗易懂,既便于教學(xué)使用,又便于自學(xué)。符合以“課堂教學(xué)、上機(jī)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”為核心新型教學(xué)模式,充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革和學(xué)時(shí)減少的需要,達(dá)到“培養(yǎng)能力,面向應(yīng)用”的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)目標(biāo)。每章均附有思考題,與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》配套的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題》已出版。

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