計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實用教程

出版時間:2008-5  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:吳慶菊 編  頁數(shù):187  

內(nèi)容概要

本書是高職高專院校所有專業(yè)學(xué)習(xí)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材,包含Windows 2000操作系統(tǒng)使用、Word 2003軟件使用、Excel 2003軟件使用、PowerPoint 2003軟件使用、計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet基礎(chǔ)、計算機管理與安全6章。每一章都設(shè)計多個實際工作崗位的任務(wù),通過這些任務(wù)的講解、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠更好地掌握知識,更快地獲得技能。每章后安排了實訓(xùn),以鞏固學(xué)生對技能的掌握。    本書可作為高職高專計算機及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為非計算機專業(yè)人員學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識的參考書。

書籍目錄

第1章 Windows操作系統(tǒng)使用  1.1 任務(wù)1——硬件識別    1.1.1 計算機家庭主要成員    1.1.2 計算機家庭其他成員    1.1.3 計算機工作的基本原理  1.2 任務(wù)2——第一次使用計算機(開機、關(guān)機)  1.3 任務(wù)3——利用系統(tǒng)提供的繪圖工具繪制圖畫    1.3.1 Windows的用戶界面    1.3.2 使用Windows的畫圖程序繪制桌面圖畫  1.4 任務(wù)4——把喜歡的圖片放到桌面上    1.4.1 將畫圖程序中的圖形放到桌面上    1.4.2 在桌面上動態(tài)顯示網(wǎng)頁內(nèi)容  1.5 任務(wù)5——創(chuàng)建自己的工作文件夾    1.5.1 文件系統(tǒng)、文件、文件夾及磁盤的基本概念    1.5.2 在“保存為”對話框中保存文件    1.5.3 “我的電腦”窗口    1.5.4 Windows資源管理器    1.5.5 文件操作    1.5.6 文件夾操作    1.5.7 將“圖片收藏”文件夾移動到其他位置  1.6 任務(wù)6——計算器和記事本的使用    1.6.1 計算器的使用    1.6.2 記事本的使用    實訓(xùn)第2章 字處理Word軟件使用  2.1 任務(wù)1——制作簡單通知    2.1.1 進入Word軟件界面    2.1.2 認識Word界面    2.1.3 認識視圖方式    2.1.4 錄入內(nèi)容    2.1.5 保存“通知”    2.1.6 關(guān)閉“文檔”、退出  歸納總結(jié)  2.2 任務(wù)2——制作復(fù)雜格式的文檔    2.2.1 文檔標題設(shè)置    2.2.2 插入符號“”并設(shè)置下沉     2.2.3 第一段文字設(shè)置    2.2.4 第二、三段文字設(shè)置    2.2.5 設(shè)置段落邊框、底紋及文字下劃線    2.2.6 文檔末尾“寓言故事”的設(shè)置  歸納總結(jié)  2.3 任務(wù)3——簡單表格制作    2.3.1 空表格的創(chuàng)建    2.3.2 輸入表格內(nèi)容    2.3.3 對“課表”進行格式設(shè)置  歸納總結(jié)  2.4 任務(wù)4——復(fù)雜表格設(shè)計    2.4.1 空表設(shè)計    2.4.2 表格內(nèi)容輸入及設(shè)置    2.4.3 表格拓展內(nèi)容  歸納總結(jié)  2.5 任務(wù)5——制作宣傳海報    2.5.1 海報內(nèi)容的輸入及其格式設(shè)置    2.5.2 標題文字“寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介”制作    2.5.3 海報中的圖片    歸納總結(jié)  2.6 任務(wù)6——用郵件合并功能填寫學(xué)生錄取通知書和信封    2.6.1 設(shè)計考生錄取通知書    2.6.2 制作寄發(fā)錄取通知書的信封    歸納總結(jié)    實訓(xùn)第3章 電子表格Excel軟件使用  3.1 任務(wù)1——制作學(xué)生名單    3.1.1 進入Excel界面    3.1.2 單元格內(nèi)容的輸入    歸納總結(jié)  3.2 任務(wù)2——制作學(xué)生成績單并對考試成績進行統(tǒng)計和分析    3.2.1 總評成績的計算    3.2.2 名次計算    3.2.3 其他的統(tǒng)計    3.2.4 條件格式設(shè)置    歸納總結(jié)  3.3 任務(wù)3——對學(xué)生成績單進行數(shù)據(jù)處理    3.3.1 進入文檔并修改工作表名稱    3.3.2 設(shè)置數(shù)據(jù)有效性、輸入數(shù)據(jù)    3.3.3 對數(shù)據(jù)進行自動篩選    3.3.4 對數(shù)據(jù)進行高級篩選    3.3.5 對表中數(shù)據(jù)進行分類匯總    歸納總結(jié)   3.4 任務(wù)4——用圖表表示工作表中數(shù)據(jù)的關(guān)系    3.4.1 圖表創(chuàng)建    3.4.2 圖表基本操作    歸納總結(jié)   3.5 任務(wù)5——文檔瀏覽及其打印設(shè)置    3.5.1 文檔瀏覽    3.5.2 打印文檔  歸納總結(jié)     實訓(xùn)第4章 演示文稿PowerPoint軟件應(yīng)用第5章 計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet基礎(chǔ)第6章 計算機管理與安全參考文獻

章節(jié)摘錄

第1章 Windows操作系統(tǒng)使用1.1 任務(wù)1——硬件識別計算機(俗稱“電腦”)已經(jīng)成為我們生活的一部分。打開計算機,你就可以在里面打字、畫畫、聽音樂、玩游戲、看VCD電影、上網(wǎng)……它使人們足不出戶就可以暢游世界。計算機帶來的欣喜只有置身其中才能感覺到。有人覺得計算機很神秘,其實計算機不過是一部“簡單”的復(fù)雜機器。說它復(fù)雜是由于計算機的工作原理深奧,元件眾多。說它“簡單”,是由于在使用它的過程中,根本無需理會那些深奧的東西,其使用方法跟電視機、VCD機沒有太大區(qū)別。只不過計算機的操作比電視機、VCD機的操作要復(fù)雜些,只要給計算機一些操作指令,它就會按指令要求給你滿意的結(jié)果。因此,要掌握計算機操作一般分兩步走,第一步了解計算機硬件的基本知識,第二步學(xué)習(xí)一些常用軟件的使用。首先了解計算機家庭的組成:主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱,如圖1—1所示。1.1.1 計算機家庭主要成員1.主機主機是計算機這個家庭的大總管,相當于人的大腦(這也許是電腦的由來),幾乎所有的信息都由主機來掌管。主機還要給其他的家庭成員分配工作,其他的家庭成員都叫外圍設(shè)備。主機箱中通常包含主機板、電源、硬盤驅(qū)動器、軟盤驅(qū)動器、CD-ROM驅(qū)動器以及相關(guān)的一些板卡等,它是計算機最核心的部件。主機箱有橫放的、立式的(圖1—2所示為立式的)。它的面板上有一些指示燈和按鈕,還有一個或兩個CD-ROM驅(qū)動器面板、音箱接口、USB接口等。

媒體關(guān)注與評論

以“工作過程導(dǎo)向”為基礎(chǔ),以“項目或任務(wù)驅(qū)動”為實施方案,通過“做中學(xué)”,歸納,拓展以及思考與實訓(xùn)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)高技能和應(yīng)用型專門人才。

編輯推薦

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   打著兩位名人的旗號,書的質(zhì)量名不符實,本想借鑒,結(jié)果非常失望!
 

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